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  • 简介:对导线粘连的原因及维护方法进行了分析,提出单独增大粘连档同相分裂导线子导线间距的维护方法,此维护方法在实际运用中取得了良好的成效中成效良好。

  • 标签: 架空线路 双分裂导线 粘连原因 维护方法
  • 简介:为了加强“师型”教师队伍建设和全面提高教育教学质量,高职院校教师要具备“职业能力”,这是实现高职教育科学发展的客观要求。教师职教能力培养离不开中央到地方到学校的政策支持,关键在于要以校企合作为背景,以教学能力与职业能力为核心,选择有效的培养途径,全面提升职教能力:以校企合作为契机升级职业实践能力,以三级培训体系为平台提升教学能力,以成立名师和技能大师工作室为基础提升社会服务能力,以同国际化接轨为目标创新职业能力。

  • 标签: 职教能力 教学能力 职业能力
  • 简介:"师型"师资队伍的建设是高职教育培养目的的需要.邯郸职业技术学院通过外出进修、深入实际锻炼、岗位带教、企业引进等方式在这项工作中取得了一定成效.有关教育行政部门和高职院校要在工资分配、职务聘任上加大改革力度,以加速"师型"师资队伍的建设.

  • 标签: 教师 邯郸职业技术学院 师资建设 继续教育 “双师型”教师 工资分配
  • 简介:摘要面对中职学校缺乏师资特别是缺乏既懂理论又能动手操作的“师型”教师的情况,如何让青年教师快速达到中职教师“师型”的要求,培育新时期的中职人才,是近期中职学校亟待解决的问题。

  • 标签: 中职学校青年教师&ldquo 双师型&rdquo 教师快速实现途径
  • 简介:国家教育事业发展第十二个五年规划明确提出,高等职业教育重点培养产业转型升级和企业技术创新需要的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。高职教育培养目标的特殊性使其对高职教师提出了有别于普通高校教师的特殊要求:高职教师不仅要具备本专业较为全面的理论知识,还应具备较强的实践及动手能力。工学结合、产学研结合是培养"师素质"教师的最有效途经。

  • 标签: 高职院校 “双师素质”教师 队伍 建设
  • 简介:企业的竞争力很大程度上决定于项目管理,物流项目经理作为项目领导者起着关键的作用,需要具备很高的能力和素质才能带领好整个团队。文章重点对物流项目经理的领导力要素进行研究,全面分析领导力的内在要求和外在表现,并在此基础上归纳提出领导力因素模型,为物流项目经理的领导力研究提供了一种新的思维方法,同时也为企业招聘选拔培训物流项目经理提供一种全面的理论依据。

  • 标签: 物流项目经理 领导力 双因素模型
  • 简介:高职院校应当适应社会需求,积极推行“证书”制度,通过课程设置、师资队伍的培养、实训基地建设及考证引导等有力措施,积极推进“证书”制度的实施,提升高职院校学生的就业竞争力。

  • 标签: 高职院校 “双证书”制度 职业资格证书 就业竞争力
  • 简介:高职教育能否达到高素质高技能人才的培养目标,不仅应由办学者或教学者进行评判,更应充分重视社会的评价。因此,高职教育专业教学应统筹兼顾学历知识和用人单位的职业能力标准,构建学历证书和职业资格证书"证结合"教育教学体系,从而提高人才培养质量,强化学生就业能力,凸显高职特色和优势。

  • 标签: 人才培养 双证结合 教学改革
  • 简介:通过对高职机械制造类专业就业岗位调研分析,确定数控车床操作工的职业技能鉴定要求,架构与职业标准相互沟通、衔接的专业课程体系,实训按项目开展,突出职业岗位技能的训练.

  • 标签: 双证融通 课程改革 机械制造
  • 简介:摘要职业教育的职业性和实践性特点,决定了职业学校的专业教师必须具有“师型”的素质能力,加强“师型”教师队伍建设的探索与实践,已是摆在我们面前的紧迫任务。在完善教师队伍建设的方略、提高教师的职业素质、建立建全教师队伍建设的保障机制等三个方面,进行了多种途径、多种形式的探索与实践,显现良好实效。

  • 标签: 双师型队伍建设方略职业素质保障机制
  • 简介:创教育对于高职院校的教育教学工作提出了更加严格的要求,高职辅导员必须高度重视,认识到创教育的重要性,明确自身在创教育中所具备的优势,针对存在的不足,采取切实可行的应对措施,转变教育观念,完善知识结构,强化职业技能,提高服务意识,鼓励学生自主创业,保证创教育能够取得良好效果.

  • 标签: 高职院校 辅导员 双创教育 建议
  • 简介:师型”教师是技工院校师资队伍建设的重要内容,是一项系统工程。本文通过对技工院校“师型”教师队伍建设存在问题的分析,强调从实际出发,建立技工院校教师及“师”教师资格认证标准,拓宽“师型”教师队伍建设的途径,是提高技工教育教学质量的关键。

  • 标签: 技工院校 双师型 师资建设
  • 简介:基于“创”精神,分析创业政策、社会环境和各类创业教育等因素对我国大学生创业自我效能感所产生的主要影响,提出国家政策扶持、完善高校各类创新创业教育体系和改善社会环境等提升中国大学生自我效能感的措施和建议,为政府制定创业政策和高校进行创业教育提供一定的理论参考。

  • 标签: 大众创业 大学生创业 自我效能感
  • 简介:通过对农类专业学历证书教育与职业资格证书教育进行对比分析,找出结合点,设计教学方案。本文从工学结合的人才培养模式的角度出发,从学校层面,提出在课程目标、课程模式、教学内容、教学管理、品德教育综合素质考评等方面,构建开放式的高职教育课程体系,以此来完成学生职业能力的培养。

  • 标签: 农类专业 双证融通 教学管理
  • 简介:假定标的资产价格由混合分数布朗运动驱动时,考虑在买卖期权交易过程中支付红利时欧式看涨期权的价值。在离散时间情景下,运用自融资风险对冲思想得到期权价值满足的偏微分方程。为了便于求解,通过Mellin变换将偏微分方程转变为一般的常微分方程,结合欧式看涨期权的终端条件,最终得到偏微分方程的解析解,即欧式看涨期权定价公式。

  • 标签: Mellin变换 混合双分数布朗运动 欧式期权 风险对冲 解析解
  • 简介:师型"教师队伍建设已经成为当前高职教育的重点和特色,加强"师型"教师的培养有利于提高教学质量,高职教师通过社会实践,可以更加准确定位社会所需要的专业方向和人才培养方向。作为全国高职院校中首个援疆代建公路项目的单位,湖北交通职院以此为契机,加强"师型"教师的培养。

  • 标签: 高职院校 援疆代建 “双师型”教师培养
  • 简介:党的十七届三中全会又一次把三农问题提上了日程.如何加快农业类高职"师型"教师队伍建设,以确保教育质量、形成办学特色,从而更好地为农村经济建设服务,是当前农业类高职院校面临的紧迫任务。本文主要探讨农业高职院校"师型"教师队伍建设的必要性和重要性以及途径和方法。

  • 标签: 高职院校 “双师型”教师 农业 途径和方法