学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:摘要:随着时代的不断进步,我国科学技术的不断创新,使得网络和信息技术快速发展,人们也越来越关注信息技术与教育的融合。微资源作为一种信息教育资源,丰富了教师教学的形式和教学资源。根据皮亚杰的认知发展阶段论,可以了解到小学生的认知发展处于前运算阶段,微能在小学语文的作文教学中给学生带来更多的直观性体验,从而促进小学生作文水平的发展。

  • 标签: 小学语文 作文教学 微课资源 开发 应用
  • 作者: 张中实赵冬冬
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2010-04-14
  • 出处:《西部科教论坛》 2010年第4期
  • 机构:自清末变法以来,器用之争、中西文化论辩、文化传统与现代化的关系问题,一直影响着我们的学术思考。在刑事司法改革的大潮中,许多人想把我国的刑事司法制度建设成与原来完全不同、同时又能与西方国家的刑事司法制度相区别的一种制度,但无情的现实是:在刑事司法领域,过去曾被视为具有中国特色的一些内容正遭受着前所未有的质疑,如公、检、法三机关分工负责、互相配合、互相制约的原则、实事求是原则在刑事证据法学中的核心地位、被刑事指控者的“如实陈述”义务等。从国际背景看,主要是经济全球化、人权普遍化、法律世界化带来的影响;从国内背景看,这种观念的转变则与市场经济的发展及建立法治国家的目标相关。显然,中国的刑事司法改革发生在特定的时空背景之下,既应对刑事司法制度发展的世界性潮流作出回应,也应对中国的社会转型作出观念更新、学理递进的演变。我国刑事诉讼法学的研究及其具体制度的构建,既要考虑世界范围内刑事司法制度发展的总体趋势,又要考虑我国刑事司法制度发展的现实需要。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:汽车保有量的增加,使汽修专业人才短缺现象日趋严重。高职院校汽修专业必须深化教学改革,构筑具有高职特色的教学体系,提高教学质量,突出综合素质和核心能力的培养,努力培养高素质、高技能的汽修专业人才,更好地满足汽车维修行业对高职院校汽修专业人才的需求。

  • 标签: 高职院校 汽修专业 人才培养
  • 简介:摘要逐步开展预测、决策、控制和分析的一种经济管理活动,是经济管理活动的重要组成部分,要判断一名会计人员的要从会计人员的业务水平、专业素养、职业道德水平来衡量,这些是财务会计工作要遵守的行为规范和行为准则,也是衡量一名财务会计工作者工作好坏的标准。

  • 标签: 业务能力 道德水准
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要: 在 足球游戏当中,难免的会发生人与人之间的碰撞,球与人的不期而遇,这样才可以练习足球,学会并且掌握足球。足球游戏训练法是集百家之长,吸取各种运动的精华而成的方法。他非常重视对人的培养,并且也把人的兴趣爱好考虑在其中,足球游戏训练法主要由四个方面组成:足球练习方法、足球练习定则、足球练习本质特征和足球联系的实践方法。

  • 标签: 体育游戏 游戏训练法 足球游戏 儿童足球训练
  • 简介:高校思想政治新教师,必须加强马克思主义理论修养,树立正确的人生观、世界观,在教学过程中必须处理好思政的社会功能与个体功能的相互关系,充分利用自身人文社科知识的长处,提高大学生素质教育,努力实现教学科学性与艺术性的统一。

  • 标签: 思想政治 新教师 教学方法
  • 简介:摘要素质教育的核心是培养学生的创造性思维和创新能力,激发学生学习兴趣和探索欲望,为学生积极思考创造良好氛围,要在现代教育理论的指导下,积极探索政治教学中的创造性思维,从而培养更多的适应社会需要的高素质人才

  • 标签: 思维意识的激活 创造性思维的培养 创造性思维的鼓励
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 作者: 张璐
  • 学科: 自然科学总论 > 科学技术哲学
  • 创建时间:2009-03-13
  • 出处:《西部科教论坛》 2009年第3期
  • 机构:摘要:财务会计专业是中等职业教育办学历史最为悠久的专业之一,已形成了较为完整的课程体系。但它在提倡“以能力为本位”的职教思想的今天,也暴露出一些问题,如:传统的公共基础课过多,专业选修课偏少;普遍重理论、轻实践;课程考核方式单一;课程设置模式过于传统,缺乏创新。这些问题,已严重影响了财务会计专业培养目标的达成。作为中等职业教育中的重点专业之一的会计专业,如何突破原有的教学局限,改善教学效果,培养企业需要的会计人才,是中职会计教育面临的现实问题。
  • 简介:摘要通过教学实践证明,项目教学法是通过实施一个完整的项目而进行的教学活动,目的是在课堂教学中把理论与实践有机地结合起来,充分发掘学生的创造潜能,提高学生解决实际问题的能力。其核心是不再单纯地靠教师灌输知识,而是在教师的指导下,让学生边做边学,把看到的、听到的、手上做的结合起来。

  • 标签: 项目教学法 教学实践
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要随着我国社会主义市场经济体制的建立和发展,森林资源在林业经济的发展中是最根本的基础性资源,它的优劣直接激励或制约着我国林业的发展。

  • 标签: 森林资源 行政许可证
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签: