简介:基金项目浦东新区卫生系统优秀青年人才培养基金项目,编号PWRq2011-22摘要目的创三期间通过对全院护士系统化的中医理论及操作方法,实施培训前后进行中医临床综合能力、中医技能及理论成绩的比较。方法选择2012年1月~8月内科系统60名护士,为了评价护理人员掌握中医基础知识的程度,可以进行中医护理相关知识调查和理论考试,同时,再结合评估结果来制定相应的系统培训方法和培训内容。结果实施培训后护士中医临床护理综合能力较前明显提高(P<001或P<005);护士中医理论知识和中医技术操作考试成绩较前有显著差异(P<0.05)。结论通过综合培训,在全院营造了一种高效的学习氛围,进一步提高了护士的临床综合能力、操作技能、中医理论水平,为我院能顺利创建中西结合三级医院增光添彩。但是中医护理临床综合能力培养是一项复杂的系统工程,所以还需在实践中得到进一步的完善和发展。
简介:目的探讨中医心理护理干预对胸痹患者情绪焦虑、抑郁的影响。方法在患者入院时采用焦虑自评量表、抑郁自评量表进行问卷测评,将60例有明显焦虑、抑郁情绪的胸痹患者随机分为对照组和干预组两组,各30例,药物治疗无差异。对照组采用传统的健康宣教方法,干预组采用中医心理护理法。两组在年龄、文化程度、用药等方面的统计学分析差异无显著意义(P〉0.05)。结果采用抑郁自评量表(SDS)和焦虑自评量表(SAS)在患者入院及出院时分别进行评定,干预组和对照组在入院时SAS和SDS评分均无显著差异(P〉0.05),出院时两组量表评分均下降,但干预组焦虑和抑郁情绪较对照组下降明显,结果有统计学意义(P〈0.05)。结论采用中医心理护理干预能明显减轻胸痹患者治疗过程中的焦虑、抑郁情绪,提高生活质量,促进身心整体健康。
简介:摘要:目的:探究子宫肌瘤手术患者治疗中应用全程中医护理的效果。方法:选择我院2020.6-2022.6接收到的合适的患者80例,根据护理不同分组,对照组进行常规护理,观察组进行全程中医护理,研究了解患者心理状态、评估满意度,结合数据对比。结果:观察组患者护理前心理状态指标的焦虑SAS、抑郁SDS评分与对照组差异不大。观察组患者护理后心理状态指标的焦虑SAS评分为(33.28±2.54)分、抑郁SDS评分为(32.14±3.51)分,明显比对照组评分低。观察组患者合计较为满意的占比95.00%比对照组的77.50%明显高(p<0.05)。结论:临床给子宫肌瘤手术患者应用全程中医护理措施,科学控制患者血压,调节心理状态,提升满意度,可以借鉴。