简介：病理解剖学是形态学课程之一,实验课的教学质量有着举足轻重的意义。实验教师运用Motic数码互动显微镜系统推动病理解剖学实验教学改革,大胆实践,积累经验,为深化教学改革提供依据。
简介：软婴综合症（FloppyInfantsyndrome）是指婴儿出生后出现肢体无力，肌肉软弱，全身松弛的症候群。可由多种先天或后天疾病引起，脊髓性肌萎缩（SpinalMuscularAtrophy，SMA）便是其中疾病之一。现将近年我院收治的3例确诊为脊髓性肌萎缩的软婴综合症患者肌电图和病理报告如下。
简介：目的：为提高学生的学习兴趣，培养其分析问题和解决问题的能力，在病理生理学教学中，应用了“W2H2”思维网络法模式进行教学，有效提高了教学质量。
病理解剖学实验教学改革探讨
软婴综合症-脊髓性肌萎缩肌电图及病理3例报告
“W2H2”思维网络法在病理生理学教学中的应用
