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  • 简介:【摘要】目的:研究音乐配合先俯后仰卧位抚触在新生儿护理应用效果。方法:选择我院2021年1月-4月期间新生儿共计174例,按奇偶数分组法分为观察组(n=87)和常规组(n=87),给予常规组新生儿常规护理,给予观察组新生儿音乐配合先俯后仰卧位抚触,对比两组新生儿各项指标变化及家长护理满意率。结果:观察组新生儿经皮黄疸指数高于常规组、首次排便和胎便转黄时间均低于常规组,统计学分析对比差异显著(P<0.05);观察组中新生儿家长护理满意率为93.1%,显著高于常规组78.16%,经统计学分析对比有意义(P<0.05)。结论:音乐配合先俯后仰卧位抚触在新生儿护理应用效果理想,可行临床推广实践。

  • 标签: 音乐配合 先付后仰卧位抚触,新生儿护理
  • 简介:【摘要】目的:本研究旨在探讨音乐配合先俯后仰卧位抚触在新生儿护理临床应用价值。方法:选取2022年2月至2023年2月在我院出生60例新生儿,将其分为研究组(音乐配合先俯后仰卧位抚触)或对照组(常规护理),每组30例。综合比较分析比较两组新生儿HR和SaO2。结果:研究组新生儿心率和血氧饱和度随时间变化,且均明显优于对照组,组间差异明显,P < 0.05。结论:音乐配合先俯后仰卧位抚触能够有效改善新生儿心率和血氧饱和度,可作为促进新生儿健康一种简单易行方法。

  • 标签: 音乐 俯卧 仰卧 抚触 新生儿
  • 简介:摘要:目的:分析音乐配合先俯后仰卧位抚触在新生儿护理应用效果。方法:选取医院新生儿科2023年1月至2023年12月60例新生儿,将30例新生儿纳入对照组实施常规护理,将30例新生儿纳入研究组实施音乐配合先俯后仰卧位抚触,对比两组哭闹发生率、时间指标。结果:研究组新生儿哭闹率比对照组低,P<0.05;研究组初次排便时间、胎便变黄时间指标均短于对照组,P<0.05。结论:新生儿出生后采用音乐配合先俯后仰卧位抚触能够从整体上降低新生儿哭闹发生情况,缩短新生儿排便时间以及胎便变黄时间,应用价值较高,建议推广。

  • 标签: 音乐 先俯后仰卧位抚触 护理效果
  • 简介:【摘要】目的:探讨护理安全文化在神经内科优质护理服务应用。方法:2022年1月-2022年12月期间,纳入80例神经内科患者,结合护理方案差异进行分组,以常规护理为对照组,护理安全文化优质护理服务纳入观察组。比较两组护理前后焦虑SAS评分和抑郁SDS评分、满意度、不良事件。结果:观察组上述各项指标均比对照组好,P<0.05。结论:护理安全文化优质护理服务用于神经内科临床护理效果确切。

  • 标签: 护理安全文化 神经内科 优质护理服务 应用价值
  • 简介:摘要:目的 评价音乐疗法对减轻骨科术后疼痛程度效果。方法 在本院骨科接受治疗患者随机挑选出100例患者,争取家属及患者本人同意之后将其分为两组进行对比分析,选取病人入院时间2020年1月~2020年10月范围之内。应用常规护理50例患者划分为对照组,应用音乐疗法50例患者划分为试验组,经过不同方法护理之后,两组患者护理效果各不相同,将其进行对比。结果 经过两种不同方法护理之后,两组患者入院第1天、手术后第1天临床疼痛程度差异不够显著(P>0.05);手术后第3天试验组患者临床疼痛程度明显更轻,与对照组相比差异显著(P

  • 标签: 音乐疗法 骨科 术后疼痛 临床效果
  • 简介:摘要目的为明确音乐治疗对老年抑郁症辅助治疗效果,对相关文献进行系统评价.方法电子检索1995年1月至2012年8月发表在PUBMED,MEDLINE,CNKI,万方等数据库以及相应参考文献中有关音乐治疗对老年抑郁症辅助治疗研究,由2名评价员对纳入研究中有关试验设计、研究对象特征、研究结果等内容独立进行摘录,并逐篇评价纳入文献质量,采用RevMan5.1软件进行分析.结果共纳入4项随机对照试验(均中文),共涉及研究人数463例,随机分为单纯药物治疗组(对照组)和药物治疗辅以音乐疗法组(观察组),治疗6周,用汉密尔顿抑郁量表(HAMD-17)评定临床疗效,用治疗中出现症状量表(TESS)评定不良反应.结论老年抑郁症采用药物治疗配合音乐治疗效果明显优于单纯药物治疗.关键词音乐治疗;老年抑郁症;系统评价图分类号R16文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-0749-01

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  • 简介:摘要目的评价音乐治疗对老年认知障碍生活质量影响。方法对象选取2015年1月至12月我院住院患者,符合ICD-10老年认知障碍诊断标准。给予接受式音乐治疗实施治疗,利用SCL-90和阿尔茨海默病生命质量测评量表对音乐治疗3个月前后进行对比研究。结果治疗前后对比,老年认知障碍病人在躯体化、人际关系、抑郁、焦虑、敌对性、恐怖、精力、家庭关系、朋友关系、总体自我感觉和总体生活感受等方面明显改善(P<0.05)结论音乐治疗改善了老年认知功能障碍心理健康水平,提高其生存质量。

  • 标签: 老年认知障碍 音乐治疗 心理状态 生存质量
  • 简介:摘要目的观察音乐疗法对谵妄预防效果。方法选取我院ICU收治神志清醒患者70例作为研究对象,按照随机数字表法将其分为观察组和对照组,各35例,对照组给予ICU常规护理干预及治疗,观察组在对照组基础上采用音乐疗法进行治疗,比较两组谵妄发生率及患者住院时间。结果两组患者平均住院时间无明显差异,差异无统计学意义(P>0.05)。观察组与对照组谵妄发生率分别为5.7%、14.3%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论音乐疗法可有效预防谵妄发生,值得推广应用。

  • 标签: 音乐疗法 预防 ICU综合症
  • 简介:摘要:中国传统文化源远流长、博大精深。其中乐文化和香文化历史悠久,与中医学有着密不可分联系。古琴音乐被称之为“琴 道”,其实就是能起“药”作用音乐。香文化各种芳香植药物,大部分具有治病保健等作用。中医学注重预防保健,治未发之病,在治疗已发之病过程也尽量使用对人体伤害小,副作用少方法及药物。相较于西医而言,中医在治疗疾病上拥有独特优势,在现代社会中医治疗也受到了越来越多人青睐。护士失眠已经成为医院及社会上重点问题,改善护士失眠状况,提高护理服务质量刻不容缓。本文将探讨古琴音乐联合芳香疗法治疗护士失眠问题。

  • 标签: 古琴音乐 芳香疗法 护士 失眠 护理服务质量
  • 简介:【摘要】从国内外研究文献分析发现音乐疗法作为一种经济、安全、易实施补充替代疗法,在安宁疗护领域中疗效已得到临床验证,而我国医疗机构工作人员及民众对于音乐治疗认知度普遍较低。所以本文主要通过对音乐疗法、安宁疗护相关概念、音乐疗法在安宁疗护服务作用及如何在安宁疗护领域中应用、实施过程中所面临困惑等进行阐述 ,希望对国内音乐疗法在安宁疗护领域中更好应用提供参考价值。

  • 标签: 安宁疗护  音乐疗法  患者
  • 简介:摘要目的总结医院文化创新思路,方法通过对经营策略创新、服务理念创新、管理体制创新、知识创新、知识创新、科技创新、人事管理创新、提升医院文化建设。结果我们医疗服务不仅要提供良好医疗技术服务,还应在医疗技术服务过程中体现“以人为本”思想,这是医院文化建设重要内容。结论医院文化是医院在长期医疗服务实践凝聚积累起来文化氛围与价值观,医疗行业作为一种特殊服务,必将会面临激烈市场竞争,谁就能赢得群众好感和信任,就能占领和开拓医疗市场。

  • 标签: 医院文化 创新
  • 简介:

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  • 简介:摘要:目的:本文对手术患者文化休克进行分析并进行相关护理,分析手术患者发生文化休克因素,对引发原因进行相关护理措施。而手术患者发生文化休克主要原因包括手术环境、疾病本身、自身性格、不同文化背景程度。实施相关护理有效降低手术患者发生文化休克发生率,且有针对性给予相关健康指导,有利于提高患者疾病诊治准确率,提高护理服务质量。

  • 标签: 手术患者,文化休克,原因,护理对策
  • 简介:摘要:为提升群众满意度,聚焦群众突出问题,完善医院制度建设,采取有力措施防范和化解风险隐患,实现清廉建设常态化、制度化,构建廉政文化建设和医德医风建设,提升医疗质量与服务能力是非常必要。本文从基层党建工作与医院文化关系、党建工作特点及重要性等方面深入分析和探讨,提出医院文化与党建结合优化措施,旨在实现“党建文化”和“医院文化高效融合,不断提升群众就医获得感、幸福感。综述如下:

  • 标签: 医院文化 党建文化 清廉建设 医疗质量 综述
  • 简介:摘要:积极发展多元文化背景下高职护理教育,是满足人类健康需求、创设社会发展性人才重要举措,多元文化与护理课程是高职院校在优化变革过程中所推出全新必修课程。为了能够实现敢于尝试、敢于创新发展目标,需要不断丰富课堂与实践教学内容,在积极调整课堂结构同时持续优化师资队伍,以此提升教师以及专业学生对于多元文化护理重视度。

  • 标签: 多元文化 高职护理 教育策略
  • 简介:摘要:本文旨在探讨手术室护理安全文化建设及其对患者安全影响。通过对手术室护理安全文化定义、特征和重要性进行阐述,分析了安全文化建设在提高手术室护理质量和保障患者安全方面的作用。本文以案例研究方式,通过实际护理实践案例,进一步验证了安全文化建设对患者安全积极影响。最后,通过总结分析,得出结论,为手术室护理安全文化建设提供了一些建议和借鉴。

  • 标签: 手术室护理 安全文化建设 患者安全 案例研究 影响分析
  • 简介:摘要:目的:分析在早产儿护理工作中使用音乐疗法联合先俯后仰抚触护理临床效果。方法:纳入病例时间为2020年2月-2022年2月,病例来源于本院收治早产儿56例,按照双盲法分组原则,纳入A组28例,纳入B组28例,组间比对两组护理效果。结果:干预后,两组比对胆红素水平,A组优于B组,差异显著,数据提示p

  • 标签: 音乐疗法 先俯后仰 卧位抚触 早产儿护理