简介：摘要目的分析血常规检验在地中海贫血和缺铁性贫血诊断与鉴别诊断中的临床价值。方法选择我院2014年3月至2017年5月期间收治的地中海贫血、缺铁性贫血患者各50例，分别设为研究组、参照组，所有患者入院后均接受血常规检验，最后比对检查结果。结果比对两组患者的Hb、MCHC等指标，研究组较比参照组更高，组间差异有统计学意义（P＜0.05）。比对两组患者的RDW、RBC和MCV等指标，研究组较比参照组更低，组间差异有统计学意义（P＜0.05）。结论血常规检验可以快速简便的鉴别地中海贫血和缺铁性贫血，Hb、RBC和RDW作为鉴别诊断的重要指标，可在临床上进一步普及。

简介：笔者介绍了《临床生物化学和生物化学检验》（第三版）的内容概要，通过对本科生教学使用此教材的情况进行评估，针对存在问题进行探讨。此教材反映了临床检验诊断学科的新进展和教改成果，内容丰富、新颖、重点突出、实用，既利于教，也利于学。

简介：摘要目的研究分析尿中红细胞的检验特点。方法此次研究的对象是选取2013年9月～2014年9月到我院进行尿液检查的400例患者的新鲜尿液样本，将其临床资料进行回顾性分析，另取40例健康人的尿液样本作为对照。统计红细胞检出率，红细胞形态畸形率，平均红细胞体积。结果临床诊断为肾小球肾炎和非肾小球肾炎患者的尿液样本中红细胞检出率无明显差异（P>0.05），而红细胞畸形率（97.91%，10.44%）和平均红细胞体积（56.32±9.92μm3，83.52±11.43μm3）差异具有统计学意义（P<0.05）。结论红细胞畸形率和平均红细胞体积与肾小球肾炎性血尿有一定相关性。

简介：随着中国现代医学事业的蓬勃发展，加上医院技术水平的提升，这对患者输血前检查的需求也在日益的增加。因此，输血前血型评估、抗体筛查和交叉配血，对于增加健康输血治疗安全系数具有着非常的关键的意义，绝不容忽略。输血前检查，其目的是让新输入的血液成分有效地存活下来，并不是导致受血者的红细胞发生损伤。在检验医学中，并没有几项检查能够像输血前检查那样，临床医生几乎可以全部信赖其成果，在输血前检查的过程中，每一环节均有可能出现偏差，稍有疏漏后果将相当严重。本人根据自身实际的工作经验，结合一些相关的理论知识。就输血前检验应重视的几个问题阐述意见。

简介：检验仪器学是医学检验专业学生学习的一个崭新课程，它能使学生了解手中使用的工具。笔者通过多年的教学实践，阐述了该课的课程结构、教学安排．以及一些教学心得和方法总结。

简介：实习阶段是综合育人的重要阶段。笔者针对检验医学专业实习生的现状进行分析，采取管理分工明确；按纲带教，注重技能提高；理论授课，定期举行不懈；论文带教，坚持能者多劳等实习教学管理方法。通过十几年的检验医学实习管理摸索，逐步完善了实习管理工作，实现了检验医学实习带教管理制度化、科学化、规范化。

简介：摘要目的分析临床血常规检验常见误差。方法选取2016年期间在我院进行血常规检验的280例患者研究对象，对采集到的血液样本进行测量和计算，对比不同条件下检验指标的变化。结果冷藏条件为4℃时样本的血小板含量、白细胞含量与常规温度（8-25）℃差异显著（P＜0.05）；放置2h后测量样本的血小板含量、白细胞含量均明显低于放置10min测量（P＜0.05）；浓度为1.8g/mlEDTA盐作用下，样本红细胞平均体积、比容均明显低于浓度为2.6g/mlEDTA盐作用（P＜0.05）。结论临床血常规检验常见误差包括血液保存温度、测定时间、抗凝血剂条件等，检验人员应当重视进行质量控制，提升血常规检验质量。

简介：

简介：摘要探讨临床生化检测质量的影响因素和控制方法。方法通过分析影响临床生化检测质量的各种因素，提出改进的方法和措施。结果生理因素，检测仪器和试剂因素，饮食因素和标本因素均影响临床生化检测质量，加强标本和检验系统的质量管理，认真开展项目审查，妥善保存检验记录，临床生化检测质量。结论临床生化试验中影响试验质量的因素很多，严格管理操作规程和完善质量管理体系，可以提高临床试验质量，提高控制效果。

简介：在临床检验及实验诊断的实验教学中，狠抓实验技能的训练，重视先进技术的传授；利用实验报告来沟通教与学，培养学生分析能力；结合临床病例分析，加强检验与临床的相融性；深化实验教学改革，注重学生创新意识和能力的培养。通过一系列实验教学改革与尝试，使临床检验及实验诊断的实验教学面貌有了很大的变化，教学质量有了大的提高，

简介：通过剖析国家教育部对检验本科培养的目标要求，分析国内对检验医师岗位设立的要求和现实困难，探索培养真正意义上检验医师的具体措施和努力方向，为改进现有培养模式和培养方法提出具体的指导意见。培养真正意义上的检验医师是国内外医学发展的必然趋势。必须按照国家要求对现有培养方式、培养条件和培养措施加以改进，以满足培养检验医师的现实需要。

简介：目的：探讨医学检验专业教学改革的指导思想、基本原则和基本思路。方法：根据医学和社会发展的需要，分析了医学检验专业教学中的现状，以明确医学检验专业教学改革方法。结果：医学检验专业教学改革必须以创新能力培养为主线，突出知识、能力和素质教育，坚持拓宽基础、优化专业的人才培养模式，以培养具有创新精神和开拓能力的检验医学高级人才。结论：医学检验专业教学改革是保证检验医学教育质量的主要措施之一。

简介：摘要目的研究分析血常规检验过程中的误差原因以及应对措施。方法此次研究的对象是选择2015～2017年200例行血常规检验患者，将其临床资料进行回顾性分析，并对其血常规检验过程中误差原因进行回顾性分析。结果对于采血误差出现的原因，主要包括检验方法、采血部位差异、抗凝血迹、放置时间等，本组在室温及冰箱保存两种环境下血常规检验结果比较差异无统计学意义（P>0.05）。结论检验医师应当对影响血常规检查结果的有关因素全面掌握，在患者检验期间加强质量控制，从而最大限度防止人为因素造成检验误差的出现。

简介：摘要目的研究分析泌尿系统感染病原菌检验及检验常见菌耐药性。方法此次研究的对象是选取2015年7月—2017年1月该院泌尿系统感染患者60例，将其病原菌进行检测，并对常见菌的耐药性进行分析。结果所选取泌尿系统感染患者中有14株革兰氏阳性菌，3株真菌，41株革兰氏阴性杆菌。且泌尿系统感染革兰氏阴性杆菌对环丙沙星、头孢他啶等为低度耐药性，对庆大霉素、哌拉西林、复方新诺明及头孢唑啉药物呈中等耐药性，对氨苄西林呈高度耐药性。革兰氏阳性菌对万古霉素药物较敏感，对青霉素、庆大霉素及红霉素药物耐药性较高。结论对泌尿系统感染疾病患者进行疾病治疗时，应根据药敏结果对病原菌变化及耐药性进行了解，从而有效减少耐药株产生及抗生素滥用情况。

简介：摘要目的研究并分析全面生化反应和血清学检验在沙门菌临床检验中的应用。方法此次研究的对象是选择2015年2月-2017年2月笔者所在医院收治的100例肠热症患者，将其临床资料进行回顾性分析，并将其分为观察组和对照组，各50例，观察组行全面生化反应和血清学检验，对照组行常规检验，分析对比两组的检验效果。结果观察组检验有效率96.0%，对照组检验有效率72.0%，观察组检验有效率高于对照组，两组比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论全面生化反应试验和血清学检验结合，检出沙门菌的有效率高于常规检验。

简介：摘要目的研究分析血常規红细胞参数检验在地中海贫血和缺铁性贫血鉴别诊断中的应用价值。方法此次研究的对象是选取该院2015年4月—2016年6月间收治的146例患者，将其临床资料进行回顾性分析，并按照平均分配分组的方法将其分为两组，其中的缺铁性贫血患者73例作为A组，选取该院同期收治的地中海贫血患者73例作为B组，对所有患者进行血常规检查，观察并对比两组患者血常规中红细胞宽度（RDW）、红细胞计数（RBC）、红细胞平均体积（MCV）、血红蛋白（Hb）平均红细胞血红蛋白浓度（MCHC）和平均红细胞血红蛋白量（MCH）的水平。结果A组患者的RDW为（19.1±1.4）%、RBC为（3.2±1.1）×1012/L、MCV为（69.4±2.8）fl；而B组患者的RDW为（16.3±1.5）%、RBC为（4.2±1.3）×1012/L、MCV为（63.5±2.2）fl，由此可知A组患者的数值显著高于B组，A组患者的Hb值为（74.5±14.1）g/L和MCHC为（280.4±3.2）g/L；而B组患者的Hb值（90.2±11.3）g/L和MCHC值（321.7±2.8）g/L，对比后A组患者的数值均低于B组，差异有统计学意义（P<0.05），两组患者的MCH水平差异无统计学意义（P>0.05）。结论血常规红细胞参数检验对于地中海贫血和缺铁性贫血鉴别诊断具有重要的价值，能够为临床诊断和治疗提供重要的参考依据，值得临床广泛应用和推广。

简介：摘要目的观察常规尿液检验与生化检验在糖尿病诊断中的应用价值。方法选取我院200例糖尿病患者（201６年４月17日到2017年９月17日期间），将其依据随机分组原则，分为对照组（采用常规尿液检验）、观察组（采用生化检验），各100例，对比2组患者检验有效率。结果观察组糖尿病患者检验有效率为97.00%，显著高于对照组78.00%，2组数据存在高度的差异性，P值＜0.05。结论对糖尿病患者采用生化检验价值更高，且具有一定的准确率，值得研究。

简介：摘要目的评析沙门氏菌检验中全面生化反应和血清学检验的应用及效果。方法选取2014年10月-2017年4月在我院进行沙门氏菌临床检验的患者128例作为研究对象，按照数字表法分为对照组和实验组，每组中有患者64例，对照组选择常规方法检验，实验组患者选择血清学和全面生化反应检验，分析并比较两组检验结果。结果实验组患者的总有效率显著高于对照组，两组之间差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论沙门氏菌检验中应用全面生化反应和血清学检验可进一步提高检验效果，为临床制定治疗方案和评定预后提供借鉴与参考，值得深度推广普及。

简介：摘要目的研究分析血常规检验过程中常见的误差原因并提出把检验质量提高的措施。方法此次研究的对象是选择2014年8月-2015年8月来我院进行检验的500例血液样本资料，分析误差率、导致误差出现的原因并且提出提高检验质量的措施。结果500例血液样本资料中有35例血液标本检测结果出现误差，占7%；漏诊率为4.4%，误诊率为2.6%；导致检验标本存在误差的主要因素为标本采集不合理，其次分别为送检不及时、溶血、试管选择不当、检验人员操作不规范及其他原因。结论血常规检验中出现误差的原因较多，每一环节如果不加强质量控制均会导致误差。要对检验人员进行全面培养和监督并且加强对受检人员的宣教工作，从而把检验质量全面提高。

简介：摘要目的探讨不同微生物检验法对阴道内念珠菌感染情况的临床检验效果。方法选取2016年5月—2017年5月期间来我院就诊的阴道内念珠菌感染患者90例，采用随机数字表法进行分组，分别为研究组和参照组，每组各45例患者。其中研究组患者采用凝集法进行检验，参照组患者给予显色法进行检验；对比分析两组患者的临床检验结果及两组患者的念珠菌分布情况。结果研究组患者的32例念珠菌中，可柔丝念珠菌3例，白色念珠菌18例，光滑念珠菌2例，热带念珠菌6例，其它念珠菌3例；参照组患者的16例念珠菌中，可柔丝念珠菌1例，白色念珠菌10例，光滑念珠菌1例，热带念珠菌4例，其它念珠菌2例；研究组患者中检出念珠菌的阳性检出率为32（71%），参照组患者中检出念珠菌的阳性检出率为16（36%）；研究组患者中检出念珠菌的阳性检出率显著优于参照组患者，组间数据对比差异明显，差异具有统计学意义（X2=11.4286，p<0.05）。讨论凝集法对阴道内念珠菌感染情况的临床检验有显著效果，可增加检测率的准确性，为临床医师提供真实的治疗依据，进而对患者采取对症治疗，在临床上值得应用和推广。