简介：摘要：β-抑制蛋白2（β- arrestin2）属于抑制蛋白家族成员，可通过GPCRs 信号通路中影响细胞的生长、凋亡及免疫功能；通过抑制NF- κB 的活性，从而抑制炎症因子的表达、改善胰岛素抵抗、缓解内毒素诱导的肝脏损伤、抑制癌细胞增殖。本文对β- arrestin2的结构和功能做一综述。

简介：我院为适应社会主义市场需求,自1989年始,在全国同类院系中率先开设中药制药专业,并将中药药剂学定为主干课程。为了突出这一新专业的特点,提高教学质量,我们做了大量的调查研究,并借鉴以往中药专业中药药剂学的教学经验,对这一课程的教学内容、教学方法进行了大胆改革,本文就我们的改革方面作一介绍。

简介：近日,电视剧《琅琊榜》出人意料地大火荧屏,剧中作为医女出身的静妃娘娘（靖王的母亲）时不时会做出一些食疗药膳来,这些药膳有何作用呢？榛子酥【剧情回顾】第2集,静妃娘娘对侍女小新说：“给景琰做的榛子酥早已经做好了,你找人给他送去吧。”【专家点评】中医认为,榛子有健脾和胃、润肺止咳的功效，《开宝本草》中记载榛子能“益气力，宽肠胃，令人不饥，健行”.

简介：

简介：良好的师生关系是教学过程中最基本的人际关系，和谐双赢的师生模式建立对于实验教师成长和学生培养都是非常关键的。实验教师在教育理念、教学内容和教学评价方式及技巧创新的实施策略下，构建和谐双赢的师生模式，提高教育教学和人才培养质量。

简介：黄芪是中医临床常用的补气类中药之一,具有补气固表、托毒生肌、排脓止汗等功效,应用于全身多个系统疾病的治疗,新型制剂也层出不穷。现就黄芪的生物学特征、药理功效和现代制剂的研究进展前景作一综述。1生物学特征1.1一般生物特征黄芪又名黄耆,为豆科多年生草本植物蒙古黄芪和膜荚黄芪的根,主要产于内蒙古、山西、甘肃、黑龙

简介：当医务人员工作的某个环节出错而导致伤害时,这种出于善意的医疗干预导致的伤害是一更大的悲剧。药物治疗错误长期被认为是治疗中的偶然现象,然而近10年来药物治疗错误的发生率和其严重后果被重新评

简介：目的布氏菌病患者进行血清学检验与细菌学检验对诊断其病情的价值对比。方法选取2013年1月至2019年1月在我院接受治疗的60例布氏菌病患者为研究对象，按照随机原则将60例患者分为A、B、C三组，每组各20例，初次诊断接受血清学与细菌学联合检验的为A组，只接受血清学检验的为B组，仅接受细菌学检验的为C组，然后对三组的结果进行比较。结果A组阳性检出率远远超过B组和C组，差异具有统计学意义（P<0.05）。结论布氏菌病患者应用血清学检验联合细菌学检验的阳性检出率高于单独使用血清学检验或者是细菌学检验。

简介：脑卒中是众多发达国家及发展中国家人口致残及致死率居高不下的主要原因之一。本文综述了近10年缺血性脑卒中研究所涉及的与代谢组学相关的主要内源性代谢物及其在脑损伤过程中所产生的作用机制，以代谢组学研究内源性代谢物变化的角度综述了缺血性脑卒中研究的近况。

简介：由双向电泳、质谱、计算机图像数据处理组成的蛋白质组学的技术体系具有高通量、高分辨率和高重复性的特点，能对微量样品进行全面自动定量分析．并在药物作用靶标、安全性评价、耐药性机制、疾病动物模型研制和中医药现代化等方面有新颖而重要的应用。蛋白质组学技术将在药物研究和开发中带来根本性的变革，我国应尽快将蛋白质组技术用于药物研究中。

简介：为培养创新性中药人才，在总结前几版《中药鉴定学》教材编写的成功经验基础上，根据当前《中药鉴定学》教学所面临的新情况，探讨在《中药鉴定学》教材编写过程中的创新问题。提出组成老、中、青相结合和产、学、研相结合的编写队伍，采用书本、光盘和网页相结合的开放性立体教材形式，整合基础知识、应用技能和创新能力培养的培养目标，改进知识呈现的方式，促进特色教材和统编教材共同发展。

简介：深化教育改革，全面推进素质教育，提高培养人才的综合素质，是我国高等教育迎接新世纪挑战面临的新课题。山东大学于1999年将原属于生理学、病理生理学、药理学和医学心理学4个学科的教学实验室合并组建了医学机能学教学实验室，建立了8个以BL-410生物机能实验系统和PowerLab生理记录仪为主要设备的网络化、多媒体化、微机化的多功能学生实验室，在此基础上，实施了一系列实验教学改革措施，主要包括：

简介：在20例成人标本上进行腰椎小关节的解剖学观测,发现每一关节突关节接受相邻的三个节段的腰神经的后内侧支配,形成三个节段分布模式,在此基础上提出了腰椎小关节损伤后的环形封闭模式,经临床应用取得满意的效果。

简介：目的深入探讨乙型肝炎病毒（HBV）父婴传播率与HBV–DNA定量拷贝值的相关性。方法对116例HBV感染的男性及其子女（母亲为非HBV携带者）的HBV感染状况进行调查分析。采用ELISA法检测HBV感染血清学五项指标;采用荧光定量PCR法检测血清HBVDNA。结果（1）根据父亲血清HBV–DNA定量水平分别向下和向上累计进行分析,HBV–DNA含量累计后,在≤4.0与〉4.0、≤5.0与〉5.0、≤6.0与〉6.0、≤7.0与〉7.0copies/ml四个界面显示HBV父婴传播率差异有显著性（P〈0.01）,其差值分别为29.9%,30.2%,46.0%,32.2%。（2）患者感染模式对子女HBV感染率的影响,由高到低依次为：“1、3、5”〉“1、5”〉“1、4、5”〉其它模式。结论HBVDNA定量拷贝值与HBV父婴传播密切相关,随携带者血清HBV–DNA含量增加而上升,并存在影响传播的浓度界面;血清HBVDNA阳性和“1、3、5”模式是HBV感染家庭聚集性的重要危险因素;同时也是造成HBV父婴传播的因素之一。

简介：探索如何构建药剂学知识体系图，采用流程图、状态图、概念图等使药剂学知识更加系统化、直观化、逻辑化，促使学生深入理解和有效记忆知识，提高解决问题的能力，并有效激发学习兴趣。

简介：

简介：目的验证肝精补血素口服液的药效。方法建立血虚模型，测定小鼠、大鼠失血前、失血24h及灌胃给药后的RBC，Hb，吞噬功能和游泳时间。结果低剂量（19．4g／kg）和高剂量（38．9g／kg）的肝精补血素口服液均能明显增加失血性贫血小鼠的RBC和Hb，提高贫血小鼠的非特异免疫功能，提高小鼠的耐受力，延长小鼠的游泳时间；对失血性血虚模型大鼠，剂量分别为15．6g／kg和31．1g／kg的肝精补血素口服液也能显著升高RBC和Hb。结论肝精补血素口服液能明显提高贫血动物的RBC和Hb，并有提高免疫力及抗疲劳作用。

简介：随着我国社会主义市场经济的发展,市场体系日臻完善,一个统一开放、竞争有序的社会大市场正在形成。就我国医药行业而言,如何在国际国内竞争日益激烈的情况下立于不败之地,如何在平等竞争的环境中

简介：采用自制李克特量表调查学生对药动学虚拟实验教学的评价,思考药动学虚拟实验教学的改革。学生的整体评价较为肯定,认为药动学虚拟实验教学可有效提高学生的个体参与性并改进课程教学,值得探索和推广。但在药动学虚拟实验教学中必须注意以＂虚＂补＂实＂,充分发挥教师的创造性引导作用,促进学生对理论知识和传统实验技能的把握。同时必须秉持＂以学生为中心＂的理念,改进虚拟教学软硬件系统设计,优化教学过程,保证药动学虚拟实验教学的可持续发展。

简介：法医人类学是法医学的重要分支,其个体识别主要包括对性别、年龄、身高等的识别。现在,国内外许多学者应用各种方法,对个体识别的研究已经有了一定的进展。例如测量骨骼的各种解剖学特征的数值,应用X线片或曲面断层片判断牙齿的钙化程度以及用图谱法推断骨龄进一步推断个体的生理年龄等。