简介:引言对心血管疾病的早期诊断和检测一直是医学界的研究的热点问题。1957年Holter动态心电图的发明,给心脏病疾病患者带来了福音。在传统的心电监测设备中,通常使用线缆来传输数据,线缆连接到专用的处理设备进行处理,患者需佩戴全套设备才可以接受监测治疗。这些设备,在一定程度上提高了患者突发心脏病的检出率。但是其体积与复杂度,限制了其在心脏病早期诊断的应用。
简介:过去的几十年来,我们称自己为广电。顾名思义,我们是"广播的电视",广则广已,却不知受众是谁、受众在哪、受众要什么,按照互联网思维的标准,此为行业发展的大忌。经过几十年的努力,广电行业早已脱胎换骨,以央视新台为代表的各大电视台,全面迈进网络化、文件化时代,切底脱离了传统的AV;一、二线省市有线电视网也已升级换代成双向宽带网,不再是只会"广播"的传输网络。新媒体不再是互联网的专利,依托广电系统再造融合媒体成为必然。
简介:随着社会对应用型技术技能人才的需求,高职院校迫切需要加强高职学生的英语职业能力的培养,职业技能大赛正好契合了高职英语教学改革的方向。文章回顾了职业教育相关的政策,分析了高职学生英语职业能力培养研究现状,旨在通过“以赛促能”改革英语职业能力培养模式,从而提高学生的英语职业能力,加强其就业竞争力,使高职英语真正发挥提升职业能力的作用。
简介:随着网络技术和信息化技术的发展,无纸化办公已经成为企业办公的一种主流形式,构建局域网服务器尤为重要。文章以WindowsServer2012网络操作系统为平台,以公司网络管理员身份阐述了如何构建局域网DNS服务器,WWW服务器、动态主机配置协议(DynamicHostConfigurationProtocol,DHCP)服务器和文件传输协议(FileTransferProtocol,FTP)服务器,实现局域网服务器构建。
简介:高职院校学生满意度的高低可成为评判其办学水平与质量的重要标准,了解学生的满意度有利于提高高职院校教育服务质量。文章通过对黎明职业大学学生满意度的调查和实证分析,深入剖析了学生对“教学质量”、“管理质量”、“学习生活条件”等方面的评价,并提出相关的建议。
简介:专业英语是工作场所使用的职业英语,它的翻译不同于公共英语的翻译,具有一定的特殊性和职业性。教师可以利用网络平台与学习者进行互动,提高学习者的学习自主性;同时还可让他们与世界各地人进行交流,培养学习者的跨文化意识,提高学习者专业英语的翻译水平。
简介:目前,教学资源库(TRL)在高校教学中有举足轻重的作用。经过一年多的教学实践,发现TRL具有开放性不够、缺乏实时互动、缺少信息推送等不足。为使TRL更好地服务于教学,提高学生的学习主动性和课程教学效果,文章在研究社会性软件(SS)在教学中应用的基础上,提出TRL-SS整合模式,并以"网页布局与配色课程"为例,具体阐述TRL-SS模式在课程教学中的实施。经由对实施效果的调查分析,发现TRL-SS模式激发了学生的学习兴致,提高了学生的课堂参与度,取得了良好的教学效果。TRL-SS模式为高校教学改革提供了可借鉴的路径。
简介:为了全面了解高职院校毕业生社会需求和人才培养质量,2015年X省Y高职院校与麦可思公司合作开展2014届毕业生社会需求与培养质量调查,调查内容涵盖6个体系18个方面,包含就业率、工作与专业满意度、核心课程评价等内容。通过调查发现X省Y高职院校以下三个方面的问题比较突出:就业率不高;就业质量不容乐观;实习实践环节欠缺。针对调查问题,从办学特色、专业建设、实践教学和师资建设等方面提出对策。
简介:2014年2月,中国最早从事OPellStack研发的IBM中国研发中心的核心团队成立了一家名为EasyStack(北京易捷思达科技发展有限公司)的小公司,如今刚刚两年,这家当初名不见经传的公司已经快速成长为业界领先的OpenStack云平台和服务提供商。
简介:新媒体时代,屏幕阅读对传统阅读习惯冲击非同小可,文章通过以无锡商业职业技术学院为例对高职学生阅读习惯的调查研究,分析屏幕阅读习惯下学生经典阅读现状、阅读习惯现状乃至价值观现状,总结出屏幕阅读对其的影响。
简介:双证融通人才培养模式是指通过学历证书与职业资格证书内涵的融合与衔接,实现学历教育和职业培训的融通。双证融通、校企合作的人才培养模式就是把相关的职业资格标准与课程教学进行融通,使教学与生产、学校与企业、理论学习与社会实践紧密结合的一种人才培养模式,在高职技能型人才培养方面,显示出了强大的生命力。文章结合湖南邮电职业技术学院计算机网络与信息安全专业建设情况,阐述高职双证融通人才培养模式的研讨与实践。
简介:文章以浙江邮电职业技术学院为例,结合学院在通信行业营销人才培养的大量实践经验及丰富的行业背景成果,探讨互联网思维对通信类营销人才职业能力的影响,创新高职通信类市场营销专业人才培养思路,及时调整专业人才培养方案,满足学生个性化发展需要,培养符合市场需求的通信类营销人才,创造专业发展的差异化竞争优势,实现与企业有效对接。
简介:文章从传统的高职培养体系入手,继承其优点,分析其不足,并提出以企业工程项目为引领,采用项目导师负责制,将递进式个性化培养模式整合入高职人才培养方案。通过前期对江苏信息职业技术学院电气自动化专业(创新班)多年试点,毕业学生理论、技能水平、创新能力均受到了学校及企业的高度认可,获得了良好的社会效益。
简介:润东科技作为中国下一代多媒体广播电视网(NGB)技术标准起草的成员,已经逐步成为智慧家庭网关行业的领导者。目前主要产品包括:基于NGB标准的智慧家庭网关系列及其关键模组系列;基于国际DOCSIS标准的智慧家庭网关系列及其关键模组系列。
简介:以提高教育教学质量为出发点,完善"多元化、职业化、信息化、企业化、过程型、成效型"的开放式教学质量评价和保障体系,校企双主体健全教学常规管理制度,实施全过程管理,探索学分制和弹性学制,建立多元化、开放型的教师教学质量评价方法,建立以职业能力为核心注重成果的课程考核评价体系,利用信息化管理手段,校企合作强化顶岗实习监管和毕业生质量跟踪调查。
可穿戴式医疗心电信号监测终端的设计
以大数据再造智慧的广电传播
以赛促能的高职学生英语职业能力培养模式改革研究
试析以Windows Server 2012为平台架设局域网服务器
高职院校学生满意度调查与实证研究——以黎明职业大学为例
基于以计算机为媒介交流的专业英语翻译教学研究
TRL-SS整合模式在高校教学中的实施研究——以“网页布局与配色”课程为例
高职院校毕业生社会需求与培养质量审析——以X省Y高职院校为例
以OpenStack为事实标准的开源云架构将成为云计算大时代中的主导力量
屏幕阅读对高职学生阅读习惯及价值观影响的研究——以无锡商业职业技术学院为例
高职双证融通人才培养模式的研讨与实践——以计算机网络与信息安全专业为例
互联网思维在高职通信类市场营销专业人才培养模式的应用研究——以浙江邮电职业技术学院为例
基于企业工程项目的现代学徒制人才培养模式研究——以江苏信息职业技术学院电气自动化(创新班)专业为例
以工匠精神为有线运营商 打造家庭网关极致精品——专访合肥润东通信科技股份有限公司董事长毛皖敏
高职院校“校企一体、四化两型”开放式教学管理体系改革研究——以湖南邮电职业技术学院移动通信技术专业为例