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  • 简介:摘要随着信息技术的发展,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素,人们基本的学习能力实际上就是体现在对信息资源的获取、加工、处理以及对信息工具的掌握和使用上。

  • 标签: 初中物理 创新能力 培养
  • 简介:摘要化学实验探究性学习是化学实验教学中的一个崭新的课题,需要广大教师的共同探索和实践。本文主要从以下三个方面介绍了化学实验探究性学习教学的方法,原则,步骤以及教学过程中应注意的问题。

  • 标签: 探究性实验 教学目标 化学实验 探究能力
  • 简介:摘要计算教学是小学数学教学的基础,学生计算能力的高低直接影响其数学综合素质。计算教学是一个长期复杂的教学过程,要提高学生的计算能力也不是一朝一夕的事,要做到经常化,有计划、有步骤、持之以恒、教师和学生共同努力才有可能见到成效,才能提高学生的计算能力,全面提高学生的数学综合能力

  • 标签: 有效性 误区 口算练习 计算习惯
  • 简介:摘要教育事业对我国经济发展有重要影响,而学生学习能力是保障我国社会主义建设之根本。学生进行学习时,应该具备自主学习能力。本文主要讨论学生自主学习基本教学策略,重点从学生以及教师的角色入手,不断激发学生学习激情,给学生自主学习提供策略指导。

  • 标签: 自主学习 学习能力 培养策略
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  • 简介:摘要随着时代的发展和进步,中国的英语教育受到了越来越多的重视,再加上新课程的改革,英语教学质量更是得到了突飞猛进的发展。但是,在目前的教学过程中,大部分教师太注重学生对学习知识的积累而相对忽视了培养学生用英语进行交际的能力

  • 标签: 交际能力 工具 英语 英语教学 培养 学生
  • 简介:摘要皮亚杰提出“一切真理都要由学生自己获得,或者由他重新发明,至少由他重建,而不是简单地传递给他。”那么,在小学数学教学实践中,教师如何根据教材的特点,运用合理的教学方法培养学生的创新能力

  • 标签: 小学数学 创新能力 培养
  • 简介:为了把小学生从繁重的课业负担中解脱出来,近年来在语文教学领域内进行了“愉快教育”的尝试和探索。本文从愉快教育的根本目标谈起,创设生动、形象、有趣、和谐的学习情境,发挥学生的主体作用,实行活动式教学,发展学生的情感和能力;讲究教育的艺术性,实行多种教育艺术的优美组合,对学生进行审美教育;培养学生的好奇心,开发学生的创造潜能。

  • 标签: 语文教学 愉快教育
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  • 简介:摘要完形填空是英语阅读理解中的重中之重,讲究方法,科学训练,是解答完形填空题的良好举措。

  • 标签: 完形填空 能力 技巧
  • 简介:摘要尝试教育是培养创新能力不可忽视的重要渠道。正确认识小学实施的尝试教育,把自由还给学生,引导学生主动参,以培养学生的创新思维和创新能力

  • 标签: 常识教育 创新能力 主动参与
  • 简介:摘要当今社会知识日新月异,科技突飞猛进。为了能迅速、直接地了解世界科技发展的最新动态,学生必须具备良好的英语阅读能力。学生英语阅读能力的培养,应以提高学生的阅读兴趣为前提,以培养学生良好的阅读方法与技巧为目的,使学生正真体会到学习英语的意义和价值,进而激发他们学习英语的兴趣。

  • 标签: 英语 阅读能力 兴趣 方法
  • 简介:摘要新形势下如何开展企业工会工作,是充分发挥工人阶级先锋队作用的重要体现。工会作为党领导下的群众组织,在中国革命的各个时期,始终和党保持高度一致,但是在市场经济条件下,工会工作也面临着许多挑战。如何破解难题,适应社会发展,已成摆在工会工作者面前的一项重要任务。

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  • 简介:摘要语言是一种技能而不是充满规则和公式的学术知识。人们知道,接受过正规教育的人和那些没有上过学的人可以用母语自由交谈,他们用母语思维用母语讲话,甚至在睡眠过程中也会练习母语。

  • 标签: 英语 交际能力 语言
  • 简介:摘要从横梁加工工艺、模具结构和零件成形特点等方面进行分析,找出导致横梁关键尺寸过程能力低的原因并进行了改进,提高了横梁加工的过程能力

  • 标签: 加工工艺 过程能力 模具结构
  • 简介:摘要本文针对小学数学学习能力培养的问题,着重从以下三个方面进行策略思考一、培养批判性数学思维能力;二、培养自主性数学学习能力;三、培养实践性数学学习能力

  • 标签: 小学数学 学习能力 思考
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  • 简介:摘要要培养具有创新精神和创新能力人才,首先应培养教师的创造力,因为它是一切创造的前提和根基。创新教学是整个教育体系中的重要的环节,对学生创新意识的发展,创新能力的提高,以及学生个性心理品质的形成起着不可估量的作用。

  • 标签: 新课改 创新能力 教师
  • 简介:例14 考查词 组、短语,语境中的词汇运用还受词性、词义、规则、搭配等诸多条件的制约,以上例12考查惯用搭配science and tec-hnology

  • 标签: 单词拼写 培养浅见 拼写能力