简介：近几年，军事教育改革正在逐步深入，经过精减整编后的军事院校逐步走上了集约化办学和依托办学的路子。在建设信息化武警和编制体制调整的重要时期，武警部队初级指挥院校经过中专到大专的过渡，已经全部实现了本科教育，完成了一个重大的跨越。但是，武警部队对大量的高素质军事人才的需求与武警院校办学实力薄弱、人才培养质量不高的矛盾仍非常突出。如何增强办学实力，

简介：军人心理训练的基本目的就是通过在特定环境下，运用心理学手段或借助特定的心理训练器材，有目的、有计划地提高军人在战斗条件下的心理自我调适能力，保证军人在战斗中的正常活动能力，发挥军人的最大战斗效能。基于这个目的，让学员在模拟条件下加强心理训练，主要任务有以下几个方面：

简介：武警院校初级任职教育的时间以多长为宜？武警院校初级任职教育应设置哪些课程，从而使任职教育的课程设置与教学内容相辅相成？笔者通过对本校两期拟晋职干部培训情况的分析，就上述问题进行了探讨，并提出了自己的看法。

简介：军校担负的特殊使命和职责决定了军校教学管理的政绩具有区别于一般政绩的三个显著特点：一是教学管理的政绩主要依靠对正确理念、原则的坚守和坚持不懈的贯彻，依靠对教学、学术科研工作的正确管理和周密服务来实现。因此，教学管理者在创造政绩时不应把主要精力放在搞了多少文件章程，提出了多少宣言蓝图，采取了多少与众不同的举措，推出了多少轰轰烈烈的形式等上面，而应把主要精力放在坚持不懈地抓好校风建设，抓好教员队伍建设，抓好规章制度落实，

简介：随着素质教育、创新教育的不断深入，院校后勤社会化保障的逐步推开，对院校后勤队伍的素质提出了更高的要求。为适应新形势下院校建设的需要，院校后勤队伍建设，必须着力解决好以下几个问题。

简介：加强和改进军队院校思想政治教育工作，对于培养新时期高素质军校学员具有重要的作用，本文就切实开展军队院校思想政治教育工作进行了探讨。

简介：通过对我院体育现状的分析研究,结合国内及军内外大学体育发展的趋势,提出了加强装甲兵工程学院体育工作改革的4点建议.

简介：全军第15次院校会议召开以来，军队院校教育的工作重心逐步由学历教育转移到任职教育上来。武警初级指挥院校作为军事教育的一个重要组成部分，近年来也先后开展了多种层次、多种类型的任职教育，为提高干部任职能力、适应岗位需求、促进部队信息化建设发挥了重要作用。但由于受学校组建时间短、任职教育起步晚等因素的制约，实践中也出现了一些不容忽视的问题，影响了人才培养质量。

简介：武警部队指挥类院校实行教官型与教授型相结合的教员队伍结构，是当前指挥类院校提高教学质量、搞好任职教育、培养高素质复合型人才的重要举措。本课题从教官的概念与内涵、建立教官队伍的意义和建设教官队伍的机制以及运作方式等方面进行了研究，为上级首长和机关决策提供了依据。

简介：曲亮生等同志认为，军校重视了科研就有可能影响教学的中心地位。其实，教学是高校的根本，科研是高等教育的思想命脉。教学使科研腾飞，科研使教学辉煌。面对未来战场，离开科研，军队的生存将极为困难。军校教育只有拆除教学与科研之间的各种高墙，实现二者的一体化，才能真正地完成好在军事变革中的神圣使命。

简介：院校后勤是武警部队后勤和院校工作的重要组成部分，院校后勤工作的直接性、先行性和服务性特点，决定了后勤工作在院校工作中的特定地位，院校后勤保障能不能发挥应有的作用．将直接影响到院校中心工作的发展，影响到教学质量和教学水平的提高，同时也影响到武警部队的人才培养。因此，研究如何在院校工作体系中体现后勤保障作用，如何在人才战略实施过程中显示物质支持能量．这是院校后勤工作不可缺少的重要研究课题之一。我认为，院校的后勤保障工作应在以下三个方面下工夫。

简介：一、适应变革需要。更新思想观念（一）信息决定胜负的观念。近年来发生的阿富汗战争、科索沃战争和伊拉克战争已经表明，谁拥有信息技术上的优势，谁就能在战争中赢得主动。信息化战争是人的智能因素在军事系统中通过信息对物质、能量的精确调控来提高作战效能的。初级指挥院校作为信息化军事指挥人才培养和输送的基地．更应按照打赢未来信息化战争的要求，改革人才培养模式，创新人才培训机制，发挥军队院校在培养信息化人才方面的主渠道作用，牢固树立起信息就是资源，信息就是发展，信息就是战斗力、教学力的信息价值观，构建信息化人才培养平台，

简介：以科学发展观指导院校教育，就必须在深刻领会其核心和本质的基础上，在实践中体现发展的“全面性”、“协调性”和“可持续性”的基本特征。在教育决策、教学实施过程中，如何坚持整体推进，促进全面发展，坚持统筹兼顾，促进协调发展，坚持着眼长远，促进持续发展，本文从在教学思想、教学组织、教学模式、教学管理以及教学环境建设等六个方面进行了论述。

简介：思想政治工作是党的优良传统和政治优势,而大学生代表着祖国的未来,高职学生是大学生群体的一部分,做好他们的思想政治工作关系着国家的发展.新形势下,必须了解高等职业院校大学生的现状及特点,分析目前高职学生思想政治工作中存在的问题,以采取有针对性的切实有效的措施,真正做好他们的思想政治工作.

简介：军队院校担负着为部队培养高素质新型军事人才的重大使命，作为院校的主导力量——教员，在完成这一重大使命中起着至关重要的作用。毛泽东同志早就说过，“一个军事学校，最重要的问题。是选择校长、教员和规定教育方针”。邓小平同志也指出：“一个学校能不能为社会主义建设培养合格的人才，培养德、智、体全面发展。有社会主义觉悟的、有文化的劳动者，关键在教师”。我院在建院不长的时间内。已初步形成了一支能够适应学院教学需要的教研队伍，这是我院最可宝贵的财富。但是，我们还必须清醒地记住，我院“教员队伍整体实力还不够强”的评价。为创建具有武警特色的一流中级指挥院校，适应不断发展变化的形势任务，进一步加强我院教员队伍的建设已是一个刻不容缓的重要课题。

简介：按照总参军训部《中级指挥院校教学工作评价方案》的要求，总参军训部和兵种部组织的教学检查组对我院教学工作情况进行了全面深入的检查，并对我院近年来取得的成绩给予了充分的肯定，同时也实事求是地指出了我院在教学工作中存在的薄弱环节和今后努力的方向。为了贯彻总参检查组的指导意见，统一全院官兵的思想认识，学院党委经过反复研究，周密筹划，在全院掀起了以“认清工作定位、明确办学目标、补强薄弱环节、提高办学水平”为主题的大讨论，又适时提出了创建具有武警特色的一流中级指挥院校的奋斗目标，并以此作为加快学院发展的着力点，全面推动学院整体建设步伐。

简介：服务保障教学科研是院校后勤工作最基本、最普遍的实践活动，是一切后勤工作的出发点和落脚点。因此，院校后勤必须坚持“围绕中心搞保障，搞好服务保中心”的思想，以“高于、严于、先于”部队的标准．着力在规范、效益、服务上下工夫，逐步构建和谐、科学、高效的后勤保障体系，为实现“武警一流”的建设目标奠定坚实的物质基础。

简介：具有特色的良好校风是一所院校整体面貌、建设水平和自身特色的集中体现和综合反映，是“质量建校、特色办学”的重要方面，是衡量院校建设水平的一个重要标准，也是这次学院建设大讨论，创建具有特色的一流中级指挥院校的重要内容。为落实总参检查组和总部首长提出的指导性意见，不断提高人才培养质量和学院正规化水平，必须大力加强校风建设，努力营造健康向上、具有我院特色的良好校风。

简介：以信息化为主要特征的军事变革正在世界范围内迅猛推进，信息、信息技术以及信息能力已成为军队高技术局部战争制胜的主导因素。面对这一发展趋势，我军确立了“建设信息化军队，打赢信息化战争”的宏伟战略目标。武警部队党委也提出了“实现跨越式发展，建设信息化武警”的新的历史任务。院校是传播信息技术的中心，是信息化人才培养的主渠道，

简介：教学改革是院校的永恒主题，是不断提高教学质量的重要途径，是提高人才培养质量的不竭动力。武警总部在《积极推进中国特色军事变革，加强武警部队信息化建设意见》中明确指出，要发挥院校培养人才的主渠道作用，造就“军政素质全面，知识结构合理，学历层次较高，任职经历丰富，年龄形成梯次，具有领导部队现代化建设和应对复杂局面、带领部队圆满完成任务的能力”的复合型高中级指挥人才队伍。