简介：摘要：在高中历史教学中，教师应自觉地探索和创新知识教学，为学生创造更高质量的课堂教学。历史课程的教学很容易给人沉闷而无趣的印象，这在很大程度上是由于教师教学方法和教学观念的选择不当造成的。教师必须继续探索更具吸引力的课堂教学方法，并在教学过程中积极进行有效的创新，这对提高课堂教学质量也有良好的促进作用。因此，在新形势下的高中历史教学中，教师应在教学行为上取得突破，对历史教学进行深入的改革，以优化历史教学课堂的结构，不断促进高中历史教育和教学的良好发展。

简介：摘要：与其他学科相比，高中政治课程具有很强的理论研究特点和抽象性，学生需要记住并获得更多知识，而学生该如何学习也随着当前新课程改革的深化，教育理念的变动发生了新的变化，传统的教学方法已不再能够满足教学需求，所以教师需要创新策略，将学习能力培养视为教学的关键部分，并专注于遵循学生学习规律的课程设置，使课堂变为最有利于学生吸收知识，以及激发学生对学习兴趣并最终改善高中政治教学的良好空间。

简介：

简介：摘要：大部分学生认为高中阶段数学函数学习较为抽象枯燥，难以有效理解，在做题时会感觉手足无措。新课程标准对于高中数学教师提出了多元化要求，所以教师必须要深入探究函数这一教学课程进一步创新课程教学方法，使每位学生都能够有效掌握函数内容。本文在此背景下分析探究如何创新高中数学函数教学方法，并提出具体的函数教学对策，引导学生有效掌握函数学习的精髓与技巧。

简介：摘要微课因其资源的真实性和生动性、内容的丰富性和趣味性，近年来被越来越多的学校融入英语听力教学中。文章分析了目前高中英语听力教学存在的问题，介绍了适用于英语听力教学的微课类型，着重阐述了用微课创新高中英语听力教学的策略。

简介：摘要：由于高中美术升学压力繁重，美术鉴赏课程的展开往往是疲软无力的。因此怎样在升学率的重压下，调动学生学习美术的激情，使其在鉴赏过程中收获高尚的情感体验，以此来滋养心灵，是摆在每一名教师面前的重要课题。笔者作为一名高中美术教师，旨在通过创设情境、善用资源、给予学生鉴赏评述机会三方面入手，来提高他们的美术核心素养，为其长远的发展奠定基础，更为他们沉重的课业负担释放压力。

简介：高等职业教育的发展要开拓一个充满生机、活力的发展局面，必须创新高等职业教育评估体系。本文论述了创新高职教育评估体系对高职教育发展的意义，以及如何在观念、体制、过程、元评估等层面创新高等职业教育评估体系，并就现阶段高等职业教育评估体系中存在的不足进行了分析和探讨，以期为如火如茶进行中的高等职业教育评估提供创新对策和理论上的支撑。

简介：摘要：实验是化学的命脉，开展化学实验也是提高学科教育成效的基础环节。生活中的化学知识无处不在，有效的教学过程必然要把握化学理论与生活实践的内在关联，人们日常生产生活离不开各种化工产品，如药品、洗衣液、肥皂、化妆品等等，化学与生活密不可分，同样追求有效教学活动，也要从生活视角为出发点，探寻生活中的化学实验，成功激活学生的参与兴趣，在动脑思考与动手实践中获得成长，提升高中化学实验教学的效益水平，促进学生核心素养全面发展。

简介：摘要作为一名从教数年的高中英语教师来讲，我常常听到不少学生及家长抱怨说高中英语难学。在新课标下怎样走出这一困惑，使学生成功地从初中英语学习过渡到高中英语学习，尽快适应高中英语学习的特点与方法，掌握高中英语学习规律，使教师乐于教，学生轻松地学呢？本文就新课标下高中英语教学进行深入阐述。

简介：摘要大学生就业创业能力的提升是高校就业工作的核心，创新大学生社会实践模式是提升大学生就业创业能力的重要手段。高校应重视加强和改进社会实践工作，以提高学生择业、就业和创业的能力。这是社会发展的需要，更是构建和谐社会的需要。

简介：针对当前高校资产管理与预算管理相结合的现状,分析资产管理与预算管理相结合的作用,从健全资产管理制度、完善预算编制、制定资产配置标准、建立绩效评价体系、实行信息化管理等方面,探讨高校资产管理与预算管理相结合的有效途径。

简介：高职教育是我国高等教育新的发展类型，随着高职教育的蓬勃发展，教学管理中存在着职责不明确、行为不规范、制度不健全、队伍不稳定、服务不到位、管理不精细等诸多问题，因此创新高职管理机制，强化管理人员服务意识，提高教育教学质量迫在眉睫。

简介：摘要：高校是培养社会人才的重要平台，高校党组织应该把人才培养的目标作为开展思想政治工作的关键。高校党建育人的重要性、还有存在的问题，都是我们需要去考虑深入考虑和探究的。顺应时代的发展，对于高校学生的特殊性进行一些深入的探讨，考虑为什么要创新高校党建工作，从而加强和改进高校人才培养的方式，培养大学生们成为符合社会发展的高素质人才。

简介：摘要：随着新课改的逐渐深入，对教学的要求也不断地提升，致力于培养综合性人才，为社会输送新鲜血液。高中是教学的关键时期，政治也是教学的重点科目，教学的过程中教师要创新教学方式，秉着以人为本的教学理念，吸引学生的注意力，营造良好的课堂氛围，让学生真正地参与到课堂当中，发挥学生的主观能动性，提高学生自主探究的能力，促进教学目标的实现，提高教学质量和教学效率。

简介：摘要伴随着我国社会的进步与科学技术的发展，也加快了土木工程行业的前进步伐。当前国内的土木工程建筑项目日益增多，人们对于土木建筑工程的要求与标准也越来越严格。文中对于土木工程建筑施工技术的创新问题进行了全面性地分析与讨论，并进行了相应的总结，同时对于土木建筑工程施工技术的创新给出了一些有效的建议以供参考。

简介：用有高度的智慧和实干的基因为内核的广东精神创新凝练校园文化力、精神力以提升高职院校的软实力和综合竞争力；弘扬广东精神，创新物质文化建设，发挥校园文化的熏陶功能；弘扬广东精神，创新制度文化建设，发挥校园文化的凝聚功能；弘扬广东精神，创新精神文化建设，发挥校园文化的教育功能。

简介：当前，由于移动互联网的不断发展和智能手机的普及，微信已经成为社会公众最常使用的主流社交工具。因此对于高校图书馆而言，应当积极打造微信平台，以便契合时代的发展，使广大师生能够获得更为优质的图书服务。

简介：摘要身为高中生，计算机知识的学习在所有科目中是比较难的。为攻破计算机难题，在学习的过程中需要采取一定的策略，运用创新的方法，来提升我们的学习兴趣，从中提升我们高中生的自主学习能力，用以促进学习效率的提升。我们高中生在学习计算机过程中需要积极发挥创造性思维，运用多种学习策略，深化计算机知识，促进学习效率的提升。

简介：摘要高中学生学习任务非常繁重，来自各方面的压力非常大，导致高中生面临巨大的升学压力，使不少高中学生失去了对计算机课的兴趣与热情，有热情和兴趣的学生也被剥夺了上计算机课的时间，高中信息技术教师也成了闲职和摆设。导致这种现象的原因一是教学管理者对计算机课往往不重视，偶尔有计算机课，也只是机械地模仿完成既定任务；二是计算机教师对此缺乏主动参与和创新的意识。面对这类情况，教师首先必须采取一定的方法促使计算机课堂效率得以提高，学校也要解决高中计算机教学中需要立刻解决的问题，从而提高信息技术课堂效率，让学生在课堂上获得计算机的相关技能，培养学生的创新能力，为未来进入大学、进入社会做准备。

简介：摘要：就业创业指导是大学生在校期间所需重点学习的一门课程，对于学生更好地适应社会，更灵活地就业具有重要的指导意义。在新媒体的时代背景下，充分利用新媒体来开展大学生就业创业指导已成为教学趋势，新媒体为辅导员的指导工作开展指明了方向，同时搭建了全新的教学平台，对高校就业创业指导工作提供了诸多有利条件。但新媒体为高校带来发展机遇的同时也使之面临新的挑战。基于此，本文以新媒体这一大环境为背景，综合发展机遇与挑战，探讨如何有效创新高校就业创业指导策略。