简介：是谁带我在知识的海洋里遨游？是谁教会我做人的道理，引导我走向光明大道？是我的班主任陶老师。陶老师，您是一位教学经验非常丰富的老师。你四十出头，穿什么衣服都显得那么整洁。一头乌黑的短发，

简介：陶行知先生是我的老朋友，比我大四岁，他在东南大学做教授时我们就认识了。当时东南大学是郭秉文办的，也是比较象样的一所大学。陶先生担任教务长，还有竺可贞、杨铨（杨杏佛）都在里面。

简介：<正>郭沫若:陶行知是一位伟大的人民诗人校读了陶先生的诗,委实使我心悦诚服。他不仅是开创时代的哲人,而且是一位伟大的人民诗人。陶先生的诗,不仅量多,而且质好。一些看不起民歌体的自命诗人或许会藐视这里的大量的歌谣成分吧,但这正是陶先生之所以伟大。他的诗体的

简介：1946年7月25日陶校长去世时我正在上海，噩耗传来我万分悲痛，当即写了哀悼敬爱的陶校长的短文，参加上海举行的陶校长追悼会时，我诵读这篇短文，由于悲痛激动，竞泣不成声，以致没能念完。

简介：加拿大多伦多约克大学教授唐纳德·E·威尔莫特曾在一篇文章中回忆了他所认识的陶行知先生。那是1944年，唐纳德年仅19岁，是一个普通士兵。他与陶行知认识后，陶先生很热情，邀请他参观育才学校，后来又带他去听了一次音乐会，看了一场戏和一次舞蹈演出。

简介：师陶将半世，践效行知行。感悟人生义，囊集教育经。

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简介：高挑的个儿，白皙的脸上架着副眼镜，时常扎着个马尾辫，最爱穿白色衣服。她是谁呢？她就是我们学校最美的老师——陶老师。陶老师是我们的班主任。在我的心里，一直以为陶老师能文能武，天不怕地不怕!可那一次事件，让我知道了陶老师原来也有胆小的时候。

简介：　　上三年级的时候,班上有许多同学学习书法,还获得了不少大奖呢.看着他们在领奖台上那副神气样,我心里痒痒的.回家后,我立即央求爸妈带我去参加书法班.……

简介：有一次，陶行知先生在武汉大学演讲，走上讲台，他不慌不忙地从箱子中拿出一只大公鸡。台下的听众全愣住了，不知陶先生要干什么。陶先生又掏出一把米放在桌上，然后按住公鸡的头，强迫它吃米，可是公鸡只叫不吃。他又搬开公鸡的嘴，把米硬往鸡的嘴里塞，公鸡拼命挣扎，还是不肯吃。

简介：敬爱的陶先生，请允许我沉思在您的墓旁，深情地将您守望，泪水流出的悲怆，

简介：全国“陶研工作区域推进”论坛，2009年12月18日-20日在浙江嘉兴举行，今日闭幕，朱小蔓会长因另有要事提前离会，王铁城秘书长要胡国枢作总结发言，不当之处请大家指正。

简介：<正>我校在1996年成立陶行知教育思想研究会,开展以陶行知教育思想为指导,创建我校"创造教育、生存教育、专能教育、情感教育"办学特色的研究。由于指导思想明确,工作切入点具体,陶研工作取得快速发展,办学成绩一年步上一个新台阶。我们体会到,只有树立科学的陶研观念,陶研工作才能广泛、深入、持久地开展下去。

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简介：摘要：一直以来，我国的教育教学工作都秉持着为我所用的理念，积极吸取先进的、优秀的教学经验，并且以本土化的教学理念为主物展开教学。我国优秀教育家陶行知在教学方面的成就，以及在教育方面的理论具有极高的学习价值。本文将以小学高年级语文教学为例，探究如何在教学过程中践行陶行知的教育思想。

简介：文章首次指出载瓦语存在示证范畴，并对示证范畴的类型、示证标记ka^51的多功能性特征及语法化历程进行了梳理和分析，认为载瓦语的示证范畴既具有人类语言的共性，又有自己的个性。

简介：普希金的《波尔塔瓦》是一首充满爱国主义和历史乐观精神的长篇现实主义叙事诗。一八二八年,普希金以惊人的速度和顽强的毅力,只用了三个星期就完成了《波尔塔瓦》的写作。但是,它却经历了一个较长的构思和酝酿过程。普希金早在南方流放时期就对这一题材产生了浓厚的兴趣,他不仅从亚·尼·拉耶夫斯基伊·彼·李普兰奇那里听到过过关于玛塞巴、柯楚白和伊斯克拉的故事传说,而且还到过基辅修道院柯楚白和伊斯克拉的墓地,并记下了刻在墓石上的碑文。同时,他也到

简介：摘要为了保证波形瓦类型防水屋面建造有良好质量，应认识到波形瓦材料的特点以及优势，并能结合防屋面建造需要，制定科学的波形瓦类型防水屋面建造方案。本文就波形瓦类型防水屋面建造进行了分析。