简介：

简介：摘要高职院校“机械设计基础”是一门为数控类、机电类、机械类专业开设的主干技术基础课。随着职业教育新课程改革的逐步深入，“机械设计基础”课堂教学过程中也暴露出一些亟待解决的问题，本文针对在教学体系中存在的问题，简要分析了解决的对策，以达到提高课堂教学效果的目的。

简介：带传动是机械传动中常见的形式之一。通过对带传动的受力情况进行分析，可推导出带所传递的有效拉力一圆周力的计算式，并探明带的张紧程度、带轮的包角、带传动的传动比、中心距对带传动的影响及带传动在多级传动中的位置等，以使学生全面理解各参数在带传动中的协调性和关联性，从而为带传动的设计计算奠定良好基础。

简介：摘要三维CAD在《机械制图》课中的应用，把传统教学手段和现代教学手段有机地融合起来，使教学的效率与效果大为提升，激发了学生主动学习的兴趣，调动了他们学习的积极性，激发了他们的创新意识，从而使技校毕业生的综合素质得到进一步提高。

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简介：对于教育信息化来说，信息技术和课程的整合是其重要内容之一，随着科技和教育的不断发展，信息技术逐渐渗透到教育中，并成为教育改革的动力，同时也是促进教育快速发展的重要因素，进而达到教育信息化促进教育现代化的目的。而信息化教育是当前信息时代背景下教育改革的必然产物，时信息技术和课程的整合也起着促进的作用。因此，从信息化教育的定义出发，分析信息技术和课程的整合条件，并提出整合的有效策略。

简介：摘要初中信息技术课程教学工作的开展主要是在现有基础课程教学基础上不断地提升初中阶段学生的技能水平，以促进学生的综合发展，因此初中信息技术课程教学对于学生的成长和发展有着显著的现实意义。而现阶段，由于受到传统教学环境的影响，初中信息技术课程教学工作的实际模式也会采用机械化灌输的形式，整个课程教学氛围以及教学效果的提升都很难达到理想的水平。因此，本文在这一背景下，以实际教学经验为参考，对初中信息技术课堂上趣味化教学的实践进行分析，进而为提升信息技术课程教学的有效性提供相关参考。

简介：电子技术的应用在中职院校中特别重要，所以中职电子技术教师应把基础理论知识与学生的实际操作相结合，提升学生的操作能力。中职电子技术应用理论与实训的一体化已势在必行，教师需采用“实践—理论-实践”的教学方式来帮助学生学习，提升中职院校的就业率。因此，就中职电子技术教师如何实现电子技术应用理论与实训一体化展开探讨。

简介：远程网络化柔性测控技术综合实训平台是校方提出具体建设方案和要求,企业量身定制,通过将服务器、数据采集卡、各学科实验模块集成在nextwall工程教学实验机柜中,使得该平台不仅具有＂平台化、模块化、信息化＂三大要点,还充分体现了＂开源化＂、＂柔性化＂以系统工程技术能力培养为目标的创新特点,为网络化虚拟仪器实验室的建设开辟了新思路,对于探索提升学生的工程实践环境、培养系统工程能力具有重要推广应用价值。

简介：8月18日，由徐州工程机械集团有限公司主办的“一带一路”基建项目合作研讨会在北京举行，40多家对外成套工程企业及基建项目上下游产业链企业的130余人参加了会议。

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简介：摘要针对学生识图能力较差的现象，笔者认为在教学中需要培养和提高学生的机械制图综合能力。而培养和提高学生的机械制图综合能力不能仅靠制图课教师，它需要制图课和专业课教师的共同努力。

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简介：美国2013年上映的科幻电影《遗落战境》探索高度发展的地外机械文明与人类社会之间的冲突。电影通过主人公杰克·哈伯的经历，展示高度发展的机械文明之下科技力量、人类存在以及地球传统田园理想的发展的可能性，探讨失去控制的科技力量对人类存在以及自然生态田园的影响，从而实现对现代人类社会高速发展的科学技术的警示。

简介：针对目前机械制图课程存在的问题,提出基于理论教学和工程实践相结合的教学思路。通过机械制图视图投影平台装置和机械制图课程实践平台的应用,加强学生对制图基本能力的理解和掌握,注重学生应用能力和实践能力的培养。

简介：伴随机械行业的迅猛发展,行业企业对技能人才,特别是高技能人才需求极为旺盛。产业振兴与发展现代职教都是中国梦的重要组成部分。同时,建设机械强国离不开职教持续不断提供技术技能人才的支撑。而发展现代职教,更离不开量大面广的企业选人用人的广阔市场。今天,行业企业与职教之间的关系,比以往更加紧密。相互间的影响和作用,比以往更加突出。

简介：摘要现代社会竞争越来越激烈，也对机械制造技术提出了更高的要求，因此，技师学院对学生的教育就不能停留在知识理论的教学，更要注重培养学生的创造力、开拓力。对此，本文以机械制造的工艺课程为例，分析了情境式课堂在教学中的应用。情境式课堂是区别于以往课堂模式的，其教学就是教师创造出一种和科学研究相类似的学习途径，让学生能够经历研究的过程，得到更多的技能、方法、知识，这样也就大大提高了学生的创造力和开拓力。

简介：针对机械工程控制基础的课程特点和教学实践,分析目前教学中存在的问题,提出精讲精练的教学思路,即：精选理论教学内容,构建核心框架;凝练基本公式,熟化基本计算技能。

简介：摘要机械加工课程是理论与实践较强的专业基础课，学生能否学好这门课程，直接关系到对今后其他专业课的学习。因此，在机械加工课程教学过程中，要做到精讲多练，突出实践，突出空间想象，因材施教，采用灵活多样的教学方法，这样才有利于培养学生的自主学习能力及创新能力。

简介：＂作业呢？写好了吗？＂＂没~有~＂这时候,家长难免心头无名火起：＂还没写完？快去写呀!＂＂好吧——＂毛毛虫处于冬眠状态,尾音愈拉愈长,身体动也不动。终于,在你忍无可忍后,孩子百般不愿地进到书房,开始与作业长期抗战。等到华灯初上,你已整治妥当一桌美味佳肴,进到书房看看孩子,作业写了多少？