简介:摘要本文依据笔者单位2014年5月升格为本科医药院校后亟需推行转型发展的办学实际,从树立教学理念、完善教学环节、加强实践教学、优化教学细节等四个层面,阐述了即将承担本科多专业病理生理学教学任务的教师,应当如何更新观念,转变角色,增强能力,优化素质,严按本科教学要求,稳步实现病理生理学教学规范转型和有效达标的办学思路,以求与各位同行切磋探讨。
简介:1例61岁女性患者因发热静脉滴注莫西沙星0.4g,1次/d,静脉滴注74min时患者突然双眼向右侧凝视,全身抽搐,颜面苍白,牙关紧闭,意识丧失,小便失禁。症状呈阵发性发作,每次发作持续3-4s,1min内共发作3次。心电图显示频发多源性室性早搏、短阵尖端扭转室性心动过速、心室扑动。立即停用莫西沙星,给予0.9%氯化钠注射液250ml+氯化钾0.7g+硫酸镁1.25g静脉滴注。46min后患者神志转清,心电监护示窦性心率,未见早搏。患者既往有精神分裂症史36年,长期服氯丙嗪(400mg/d)。停用莫西沙星、氯丙嗪,先后给予哌拉西林钠舒巴坦钠、头孢他啶、奥氮平,患者发热消退。此后住院治疗20d内未再出现尖端扭转型室性心动过速。
简介:摘要目的尽快提高基层综合医院护士对精神病患者的认知,采取相应的护理措施,提升护理水平和质量。方法2011年4月我院由基层综合医院转型为精神病院后,结合我院现有人员及条件限制,23名内科护士均接受不同层次的专科培训4周-6个月,分别包括专科理论知识及专题讲座学习,理论知识考核,专科进修实践等方式。结果5名工龄10年以上的护士能胜任责任护士工作,8名工龄5-9年的护士能胜任白班、夜班及协组责任护士工作,7名工龄2-4年的护士能胜任白班及夜班工作,3名工龄2年以下的护士能胜任白班及协组夜班工作。结论对基层综合医院转型精神病专科医院后护士的规范培训、分级和进修学习,才能让护士尽快了解精神疾病的症状和护理措施,做到早期发现、及时防范、及时治疗,对减少精神病患者对社会的危害,具有明显社会效益。
简介:摘要:医联体的兼并重组模式,是指在一定区域范围内,各类型、各层级医疗机构的资产或资本进行有化的结合,从而形成一个新的医疗共同体。2015年之前,医疗机构兼并重组医改试点江浙地区和北上广城市居多,2016年开始更多地出现在内陆中西部地区,二三级医疗机构被并购的比例逐渐增多。并要求各地以规范的临床路径,促进常见病和多发病的治疗并明确治疗效果试点费改革。由此,我国医联体医疗保险支付模式正从单一的支付模式,转变为多层次的混合支付模式。这种顺应时代变革及社会发展的结构转型,不仅极大的促进了诊断治疗技术的成熟,也减轻了门诊患者的经济压力。针对这一社会问题,本文将对医联体及其医保支付模式展开分析。
简介:摘要 为优化适老助老改造、提升医疗服务能级,分析老年患者就医中遇到的便民服务数字化转型问题与困境,老年病患群体存在预约挂号难、就诊难现象,通过亲属代预约功能,协助老年患者门诊挂号,优化老年患者就医服务流程,扩大自助机的配置、使用率、使用范围,落实医疗付费“一件事”和检查结果互联互通互认,进一步升级医疗服务模式成为老年友善医院的新兴便民服务举措。
简介:摘要:目的:对转型后的中西医结合医院护士进行中医护理理论和技术训练的可行性进行总结。方法:对转型后的中西医结合医院护士实施标准化培训的目标、大纲、师资建设和考核内容等方面的体会进行了总结,并对存在的问题和成因进行了分析。结果:参加培训的2032名护士在临床实践中取得了良好的效果,其中中医理论知识考试的优良率分别为87.4%和技能操作考核成绩为93.84%。在培训结束后,中医护理方案开展的项目数增加了79.78%、实施数量增长160.57%、应用中医护理技术项目数增长86.36%、实施数量增长77.27%。结论:对转型中西医结合医院进行规范化、贴近临床需要的培养及随访引导,可以帮助学生更好地掌握中医理论知识和业务技能,提高中医护理计划及技术应用水平。