简介：摘要：目的：探究发热门诊中隔离留观患者的护理。方法：抽选本院近一年入院的发热门诊隔离留观患者，采用优化护理方法，对患者及医护人员感染情况进行观察。结果：患者之间无交叉感染，医护人员无新增感染，P＜0.05。结论：精优管理及护理有效阻止新感染的发生，值得推广。

简介：【摘 要】目的：讨论发热门诊病人的心理及其护理探讨。方法：选择80例在2019年12月到2020年12月治疗的发热门诊患者，分为两组，使用综合护理的为实验组，使用常规护理的为对照组。观察两组患者的心理情绪变化。结果：两组的焦虑评分，抑郁评分，护理满意率，生活质量评分相比，差异较大（P

简介：摘要：目的：在发热门诊中对患儿家属实行健康教育，探究其所产生的实际应用效果。方法：以2020年3月-2021年3月为时间段，从我院病例信息管理系统中筛选出96例发热门诊的患儿及其家属，将其全部纳入实验研究范围，对半划分，其中48例作为A组（观察组），另外48例作为B组（对照组）。对A组患儿家属实行全面教育方案，对B组患儿家属则实行普通的教育方案，就两组患儿家属经由教育后其内心的焦虑情况、测量体温的方法及采取降温措施的积极性等作为指标进行分析。结果：经由不同的教育方案后，A组患儿家属内心出现焦虑现象的人数极少，其总共占比仅为14.5%；A组中大部分家属都能够正确使用体温计来测量腋温；且A组中多数家属均能够主动的采取降温措施，其占比高达97.9%。结论：对发热门诊的患儿家属开展健康教育所体现出的价值极高，这不仅能够使患儿家属对发热有一定的了解，而且还能够缓解家属内心的紧张、焦虑感，值得大力推广。

简介：【摘要】目的：分析讨论沟通技巧在发热门诊中的重要作用。方法：于2021年1月---2022年1月期间，挑选我院发热门诊接诊的600例发热患者为实验样本，按照就诊先后顺序将2021年7月前作为对照组，在接诊时给予我院常规护理，将7月后接诊患者作为研究组，在给予常规护理的基础上运用沟通技巧，对护理后效果进行分析。结果：研究组患者焦虑、抑郁等负性情绪明显得到改善，依从性明显相对提升，护理满意度显高，相比另一组，之间差异体现P＜0.05，说明有统计学差异。结论：发热门诊护理中采用沟通技巧可缓解患者负性心理情绪，提高依从性，减少医患纠纷，获得较高护理满意度，在临床应用中发挥重要作用。

简介：摘要：目的：护理健康教育在发热门诊中的应用效果。方法：以我院2021年收诊的80例发热患者，随机将患者分为观察组和对照组。结果：观察组与对照组体温正常值、高中低热概念、发热降温方法、乙醇擦拭、禁忌、降温常识、发热饮食要求等知晓率有明显差异，（χ2=21.024、12.034、20.465、16.847、31.245、22.457，P=0.001、0.001、0.001、0.001、0.001、0.001）。结论：发热门诊护理中采取护理健康教育方式能够让患者了解相关知识，并且能够提高患者对相关知识的知晓程度，具有推广价值。

简介：【摘要】目的：对发热门诊患者进行优质护理干预的临床疗效以及应用价值分析。方法：选择我院收治的发热门诊患者共1620例，随机分为对照组（810例，选择常规护理方法）和观察组（810例，选择优质护理干预方法），并收集整理两组患者护理治疗前后病情情况，进行对比分析。结果：观察组发热症状持续时间以及退热时间都低于对照组所用时间，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：对发热门诊患者应用优质护理服务，提高患者及家属对于发热症状及原因的认知度，有效缩短发热症状持续时间，减少发热症状产生的影响。

简介：【摘要】目的：分析在发热门诊中运用健康教育护理的临床效果。方法：选择我院2021年3月-2022年3月期间发热门诊收治的80例患者为研究对象，随机分为两组，其中给予对照组基础护理，研究组则给予全方位的健康教育护理，分析两组健康知识掌握程度、发热退散时间与住院时间。结果：干预后，研究组的健康知识掌握程度评分高于对照组（P

简介：【摘要】：目的：研究对发热门诊患者应用舒适护理对其护理效果及满意度的具体影响。方法：2021年1月到2022年1月间开展本次对比实验。纳入实验样本均是在我院发热门诊治疗的患者（共计100例），将所有参与者进行平均分组，研究组、对照组，（每组患者50例），后将相关数据予以统计分析作为此次研究价值的参考依据。结果：研究组效果较为理想且可实施性能较高，考察各项指标评分均显优，较另一组（P＜0.05）实验数据有价值体现。结论：舒适护理措施在发热门诊中的有效实施，可提升患者相关疾病知晓率，提高患者护理满意度，倡导在临床护理中广泛应用和推广。

简介：摘要：发热是门诊常见症状之一，患者往往在发热期间会出现各种心理问题，如焦虑、恐惧、不安等，这些问题会影响患者的治疗效果和身心健康。及时发现和处理患者的心理问题，对于提高患者的康复率和生活质量具有重要意义。因此，对发热门诊患者的心理问题进行及时护理非常重要。本文探讨了发热门诊患者常见的心理问题及相应的护理措施，旨在提供给护理人员在临床工作中的参考。

简介：摘要：目的：探究基层医院发热门诊候诊区患者的心理护理干预措施。方法：选择发热门诊候诊区患者100例作为研究对象，均对其行心理护理，比较患者护理前后的心理状态及对护理服务的满意度。结果：护理后，患者的焦虑自评量表（SAS）、抑郁自评量表（SDS）评分与治疗前相比均有所下降，且差异显著（P<0.05）。结论：在发热门诊护理管理中应用人性化护理管理模式可以有效提升整体护理质量，值得推广。

简介：

简介：摘要 目的：探讨分析PDCA管理模式在发热门诊护理管理工作中的应用效果。方法：从发热门诊中抽取84例发热患者作为本次临床研究的样本对象，所有样本的就诊时间均分布在2021年1月至2022年4月期间内；按照随机数字表法对上述样本进行分组，42例纳入常规护理组，另外患者纳入PDCA护理组；对比两组患者接受护理后的对其工作的满意率。结果：与接受常规干预相比，接受PDCA护理的PDCA护理组患者的对于临床护理工作的满意率明显更高，其对护理工作的认可程度更高，结果经统计学分析后可知P＜0.05，具有明显统计学差异。结论：与常规的护理模式相比较，在PDCA护理模式下开展临床护理工作能够有效提高患者对于临床工作的满意率，有利于降低门诊发生护患纠纷等不良事件的概率，效果显著。

简介：摘要：目的：分析在发热门诊护理工作中应用风险因素管理工作的作用。方法：在2018年1月~2021年1月期间医院发热门诊收治的患者中选取100例作为研究对象分为两组，其中，对照组采用常规管理，研究组采用风险因素管理，对比两组患者相关数据。结果：经护理，患者医疗安全知识掌握水平均有所提升，且研究组高于对照组；研究组不良事件率低于对照组；研究组护理满意度高于对照组，以P

简介：【摘要】 局部疫情期间，建立综合医院门急诊疫情防控体系，通过调整门急诊布局、重新制定门急诊患者就医及入院流程、做好门急诊疫情防控等方面的探索，以疫情防控为前提，以患者为中心，将患者就医与疫情防控相结合，确保在做好疫情防控的同时保证患者的正常诊疗需求，从而为后疫情时代门急诊管理提供经验、借鉴和保障。

简介：［摘要］ 目的 旨在总结新冠肺炎疫情期间发热门诊防控管理经验，为其他医疗机构常态化疫情防控和应对突发传染病暴发疫情提供参考。方法 本文总结了我院新型冠状病毒肺炎疫情期间发热门诊防控管理经验，健全疫情防控管理体系、发热门诊规范化建设，发热患者闭环管理、人力调配、人员培训、物资配置、防护与消毒，全力做好定点筛查医院防控工作。以及如何将国家规范指南落实。结果 疫情期间我院通过多措并举与医院全体人员的严格执行，来院患者和工作人员未发生新型冠状病毒肺炎院内感染。 结论 实施科学有效的发热门诊防控管理，使医院应对新冠疫情防控成效显著。

简介：【摘要】目的：分析在发热门诊护理工作中开展风险管理干预的临床效果。方法：本文研究筛选2020年2月至2022年2月期间我医院发热门诊接收的80例患者作为分析对象，通过电脑随机选取方式将病例划分为观察组和对照组各40例,对照组行门诊常规护理,观察组开展风险管理,对比两组最终护理管理效果。结果：护理后两组结果比较发现,观察组的护理管理质量得到显著提升，患者对健康知识掌握度及就诊依从性均得到良好改善，护理期间不良事件发生率明显降低，最终患者发热症状消退时间也明显缩短,患者与家属对此次护理管理满意度评分较高，两组数据差值存在统计学意义（P＜0.05）。结论：在发热门诊护理管理中开展风险管理措施，可使发热门诊护理管理质量得到显著提升，增强患者就诊期间的身心舒适度和配合度，减少护理不良事件发生，从而提高患者疾病治疗效率。

简介：摘要：目的：分析发热门诊护理工作中风险因素管理的应用价值。方法：回顾本院发热门诊于2021.6-2022.6之间收治的100例患者进行分组研究，纳入先入门诊的50例对照组患者施行门诊常规护理，纳入另外50例患者施行门诊风险因素管理，成立风险管理小组，对前（对照组）后（观察组）护理质量进行考核：统计门诊服务态度、服务主动性与责任心、护理技术、急救处理能力的评分；对比两组门诊护理中感染风险、给液风险、沟通矛盾、坠床/跌倒风险的占比。结果：发热门诊后期施行风险因素管理后，观察组整体护理能力评分提高、风险占比降低，（P

简介：摘要 目的：评估探析于发热门诊护理工作中采用风险管理模式的意义。方法：选取于发热门诊行针对性诊治的72位病人开展探讨，时间限定在20年9月到22年9月之间。以科学方法乱数表将患者划分成两组，前组对照（人数36，施用普通管理在其护理工作中），后组观察（人数同上，采取风险管理在其护理工作中）。对全部选取者风险发生性与认知性展开组间比照并行分析。结果：对照组风险事件发生率数值高于观察组，认知性评估分值相对较低(P＜0.05)。结论：发热门诊护理工作和风险管理联合开展具显著意义，可规避或降低风险发生，使病人风险认知性有所提升，应用效果确切。

简介：【摘要】目的：探究风险管理在发热门诊护理工作中应用效果。方法：研究时限2021年3月至2022年3月，研究对象共60人，均在我院发热门诊接受常规治疗，随机分组，每组30，研究组开展风险管理、对照组沿用传统发热门诊管理办法。结果：研究组各项门诊护理质量得分均高于对照组，P值＜0.05。结论：在发热门诊护理工作中应用风险管理，可以有效强化医护人员的风险意识，及时发现潜在隐患，全面提高门诊护理质量。

简介：【摘要】目的：查看风险管理在发热门诊护理工作中的应用效果。方法：抽取2021年2月-2022年2月期间录入的发热门诊患者86例开展分析研究，分组方式：抽签法，对照组接受传统管理，实验组进行风险因素管理；指标评价包括：综合素养、事故率、投诉率、满意率数据。结果：数据汇总可知，实验组护理人员的综合素养评分较对照组优，差异较为明显，P＜0.05；事故率、投诉率比较，实验组占比低于对照组，且满意评分比较，前者优于后者，P＜0.05。结论：针对于发热门诊护理工作的管理，首先要进行风险管理，进而有效预判风险事件的发生并及时采取预防措施，进而保证门诊患者的治疗安全性，同时强化护理人员的综合素质，临床积极意义明显。