简介:[摘要] 目的 了解青浦区中小学校校医与保健教师队伍及卫生室基本情况,为进一步加强学校校医和保健教师队伍建设提供参考,同时也为政府主管部门制定和完善相关政策提供依据。方法 采用调查问卷对青浦区各中小学校校医与保健教师基本情况及学校卫生室承担职能、设施配备情况进行调查,调查数据通过Epidata3.1 进行录入,使用Excel 软件进行统计分析。 结果 青浦区中小学学生数与校医配备比例是661:1,按照学校规模600:1 配备校医、保健老师的中小学校合格率为68.4%;城区低于镇区,88名校医、保健老师中,女性占93.19%,平均年龄为44.91岁,从事学校卫生保健工作的平均年限为12.6 年,教育类专业占 52.27%,卫生类专业占37.50%,其他专业占10.22%,取得教育类专业职称占 47.72%,取得卫生类专业职称占 37.50%,中高级职称占 62.5%,正式在编人员占76.14%,100% 的学校配备了独立的卫生室和保健室;66%的保健老师,88名校医、保健老师每年培训2.67次。对69 所学校的卫生室承担职责调查显示,仅26.08%的学校协助处理学校突发公共卫生事件,开展学生心理咨询有56.72%;52.72% 的学校能对学生处理一般外伤。结论 根据青浦区中小学校校校医、保健教师的调查现状,主管部门应按要求进一步优化学校保健机构和人员配置,着力解决校医和保健教师职称和待遇等切实问题,不断强化校医、保健教师队伍专业知识培训。
简介:摘要:应急救护技能对于每一个人都具有重要的含义,不但和大家的人身安全有着重要的联系,甚至还关系着身边的人的生命安全。中小学生作为祖国的未来,生命安全更是大家所关注的重点对象之一,所以需要加强对中小学生关于应急救护知识的认知,让学生在发生突发状况中能够自如的进行应对,不但能够自救还能够帮助他人。本文主要针对中小学生应急救护技能知识普及的现状进行分析,就此阶段中反应出来的问题进行归类总结,并提出相应的优化措施,为后续应急救护技能知识的推广提供参考。
简介:[摘要 ]临床检验工作的开展能够对其他临床医疗工作的开展提供依据与参考,这对于确保临床医疗工作的科学性而言发挥着重要的作用,因此,做好临床检验管理工作是十分必要的。本文以提升临床检验管理工作质量为出发点,对临床检验管理工作、临床检验管理规范、临床检验管理资历认证与准入制度的现状以及对策作出了分析与论述。 [关键词 ]临床检验; 管理现状;管理对策 在医疗工作中,临床检验能够为临床医疗提供重要的诊断信息参考,并能够发挥出临床检验质量、疾病预防、对疾病演变做出认知以及对患者健康做出监测的作用。然而在当前的临床检验管理工作中,仍旧有一些问题有待得到解决,而对临床检验管理工作的现状、问题作出认识并有针对性的探索相关策略,无论是对于临床检验水平的提高还是对于临床检验学科的发展而言都具有着重要意义。 1.检验科管理现状与管理对策 临床检验科是负责临床检验工作的重要部门。临床检验科管理工作包括临床检验工作人员的管理、工作方法的管理、工作设备的管理、安全管理以及信息管理等。在当前的临床检验科管理工作中,由于一些医院将经济效益当做对实验室工作做出评价的主要标准,因此这些医院中的临床检验科往往将经济效益以及硬件建设放在管理工作中的重要位置,而忽略了其他方面的管理。事实上,质量管理应当是检验科管理工作中的重点内容,在此过程中,首先需要从检验科室管理观念入手来对检验科管理工作做出优化,即引导检验科工作人员将质量管理、工作方法的优化、工作设备的完善与经济效益放在同等重要的地位,避免因为过度重视经济效益而忽略医疗质量,同时避免因为忽略医疗质量而产生更加严重的经济损失。随着检验科室管理质量需求与要求的不断提高,在检验科室管理工作中,室间质量评价与室内质量评价已经在众多医院中普遍实行,在此方面,临床检验管理部门应当重视各项工作与措施的落实,从标本采集、标本检测等众多方面入手来对操作规程做出完善以做好检验项目管理,从而实现临床检验科室的制度化管理并为检验科室中检验工作与管理工作的优化构建基础。 2.临床检验管理规范现状与对策 在当前一些医院的临床检验管理工作中,并没有相对统一的管理规范,相关管理规范的欠缺则让临床检验管理工作过分依赖于临床检验科室的高层管理人员,这让临床检验科的领导人所具有的管理能力以及业务能力成为了实验室管理成效的决定性因素,如果领导人具有着较强的综合素质,则临床检验管理工作则可能取得良好的管理效果,否则临床管理工作则会出现各类问题。因此,全行业中参差不齐的整体水平,对临床检验管理工作的质量、水平以及临床检验学科建设工作产生了制约作用,这决定了构建统一的临床检验管理规范对于规范临床检验管理工作而言十分必要。 3.临床检验资质认证现状与对策 临床检验在医疗工作中的重要作用决定了临床检验管理工作需要具有着严格的要求,但是在实践管理工作中,临床检验资历认证工作并没有得到严格的控制。在一些医疗单位与科研单位的临床检验管理工作中,临床检验实验室在设置方面与开放方面都存在一定的随意性,其中不仅一些基层的医疗单位在设置临床检验实验室方面存在不规范现象,并且一些个体诊所或者药店也都私自进行检验项目的开设,这些行为不仅是医疗秩序以及医疗市场产生了混乱现象,而且也为社会大众的安全健康和医疗单位的安全管理与规范管理等工作制造了隐患。这种现象已经引起了医疗行业以及社会大众的重视,并通过严格资质认证来对临床实验室的设置进行了审查与监督,但是事实上,许多不合格、不规范的临床实验室并不在相关行政管理的管理范围之内,对于这种情况,卫生行政部门以及医疗行业组织需要构建规范性的审查与监督办法,并通过落实严格的资质准入制度来确保新项目以及新技术的规范性,从而为临床检验工作水平的提高构建保障。 4.临床检验工作人员准入机制现状与对策 另外,临床检验工作不仅和临床医学具有着紧密的联系,同时具有着技术性以及专业性的特点,因此,临床检验工作对临床检验工作者的专业能力提出了很高的要求,在临床检验工作的开展中,不仅要求工作者掌握扎实的医学理论水平,同时要求临床检验工作者具备较高的理论应用水平与实践能力。因此医疗单位需要不断强化在职临床检验工作者的继续教育,来实现临床检验工作者整体素质的提升。