简介:摘要目的研究并分析中医针灸治疗周围性面瘫的应用效果及优越性。方法此次研究的对象是选取2015年2月~2016年2月本院接收的74例周围性面瘫患者,将其临床资料进行回顾性分析,并使用计算机随机分配法分为观察组(n=37)和对照组(n=37),对照组应用常规西药治疗,观察组应用中医针灸治疗,对两组患者的治疗效果进行比较。结果两组患者治疗前、后神经麻痹程度评分比较,观察者治疗前、后神经麻痹程度评分变化情况明显优于对照组(P<0.05);两组患者临床治疗效果比较,观察组总有效例数为35例(94.59%),对照组总有效例数为28例(75.68%),观察组总有效例数明显多于对照组(P<0.05)。结论中医针灸治疗周围性面瘫患者能取得显著的效果,与常规西药治疗效果比较具有较高的优越性,应用价值显著,建议临床大力推广和使用。
简介:摘 要:目前,很多学校在开展课程的过程中越来越注重运用多媒体技术。多媒体教学技术应用到小学数学教学中,不仅能够为小学数学教学方法的创新提供了良好的机遇,还使得小学数学课堂上的知识内容变得更加直观和立体化。在小学数学教学的过程中运用多媒体技术,就是可以把一些抽象难以理解的数学概念转化成生动形象容易理解的图片、视频。本文对多媒体教学技术在小学数学教学中的应用进行了分析,可以帮助小学生多方面、多方位的思考数学问题,以能够促进小学生在学习过程中的全面发展。 关键词:多媒体教学 ;小学数学 ;创新 一、 引言 虽然电子信息技术的快速发展使得多媒体技术在小学教学的过程中得到了广泛应用,但是由于多媒体技术的应用比较薄弱,还需要不断的进行完善与加强多媒体教学在小学课堂中的有效应用,给数学教学注入新鲜的活力,在教学过程中我们应当寻找多媒体应用的最佳切入点,充分发挥多媒体技术的教学优势,从而构建小学数学高效课堂。