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  • 简介:中山火炬开发区第学创建于1921年.坐落在中山的东部,地处国家高新技术产业开发区和国家级健康城中心地带。学校现有40个教学班,在校学生2000余名。现有教职工92名,其中专任教师88名。1997年被评为广东省级学校、2004年5月被评为广东省现代教育技术实验学校、是中山十所课程改革样板校之

  • 标签: 高新技术产业开发区 中山市 小学 现代教育技术 中心地带 课程改革
  • 简介:北京丰台区东高地第学始终坚持把德育工作放在首位,制定了“弘扬航天精神,抓好养成教育,提高文明素养,培养自制能力,增强爱祖国、爱首都、爱学校的情感,实现学生身心和谐发展”的德育工作总目标。

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  • 简介:20世纪初,在奥地利维也纳,有个少年读书非常用功。他不仅上课时专心听讲,课间也依旧坐在椅子上读书,放学回家做完作业后,还直复习到半夜才肯睡觉。每天,少年只睡三四个小时,其余的时间几乎全在学习。可即使如此,他的学习成绩顶多算中上水平。

  • 标签: 学习成绩 三四 奥地利维也纳 卡尔·波普尔 有度
  • 简介:(导读:滴水能冲垮河堤,推倒建筑物,也能使人的梦想付之东流。滴水却给本文作者带来无数次希望。)Waterwashedawaythelandandbuildingsfell,floatingawaywithpeople’sdreams.Yes,butitwasmadeupoftinydropsofwater.Raindropstogetherdestroyedapathrightthroughmyyardeasily.Onedrop,thentwo,thenthousands,millionsandalltogether,theychangedtheworld,ourworld.

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  • 简介:位成功的企业家,在次演讲时拿出许多卷五颜六色的皱纹纸带,分发给每位听讲者,要求他们每人裁下段30厘米的纸带,只能用自测,不能用量具测量。然后,又要求每位听讲者裁150厘米和500厘米的纸带各段。大家裁完后,企业家掏出卷尺,仔细测量条条纸带并公布结果。

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  • 简介:8岁那年,伯森·汉姆在攀爬自家院子里的棵小树时,不留神儿掉了下来,从此,伯森·汉姆患上了恐高症。

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  • 简介:年终岁末,我跟随主任下乡慰问贫困户。临行前,我们还特意叫上了电视台的记者。路上,我们从民政助理那里打听到了关于那户人家的些情况。老太太近六十岁,还在十月怀胎时,丈夫就牺牲在祖国西南边陲自卫反击战的战场上,老太太硬是个人含辛茹苦把孩子拉扯成人。不料祸不单行,儿子二十多岁时遭遇车祸,致使下肢瘫痪。数十年来,母子俩就这样相依为命。

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  • 简介:  今年3月28日,全球有八十多个国家和地区的约三千个城镇参与了"地球时"活动,这个活动的主旨是让全世界的居民对气候变化所引发的全球能源问题产生警惕,增强节能环保的意识.……

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  • 简介:从小我就能做手好卤菜。因为这点特长,去年年初我权衡再三后从单位辞职,在个人口相对集中的黄金地段开了家专门卖卤菜的零售店,开始了自己的老板梦。然而,经过初期的运行,卤菜店的生意并非我想象的那样红火。这是因为此地虽然人口集中,居民很多,但这里的卤菜店也是家挨着家。原以为凭我的手艺,我的店定能顾客盈门。可结果事

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  • 简介:周日晚饭时,先生神秘地宣布:“今天晚上咱家停电时。”儿子下子来了兴趣:“好啊!我们玩捉迷藏游戏。”晚上8点半,断开电闸,家里顿时片漆黑,我们的游戏随之拉开了帷幕。

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  • 简介:  毕节创建于1901年,迄今已100多年历史,该校具有光荣的革命传统,中共贵州地下组织第个支部的主要成员林青、秦天真等均是学生.红军长征路经毕节,部分教师积极参加革命组织,红军长征六十年之际,中央决定在革命老区建"八一希望小学"获此殊荣.……

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  • 简介:最近在地铁站台广告中看到了幅WWF的广告——地球时.其内容就是呼吁大家在2009年3月28日晚上8.30关上电灯以及所有电器,与全球数亿人共同抵御气候囊暖。此时我联想到以前GE网站上提供的个人二氧化碳消耗计算器.

  • 标签: 小时 地球 地铁站台 WWF 计算器 碳消耗
  • 简介:我要去问问女王陛下.我要给她讲讲我知道的切,然后向她讨教究竟什么是真的;如果她俏皮地给我眨巴下眼睛,那,可就麻烦大了!这就是我,大名儿谢默斯·托德,1955年出生,无名小辈儿,大兵个.以下是我的陈述,既真实又诚实.凡是没亲眼见到的,我决不信口乱讲.这个社会,废话已经够多了,我才不瞎凑热闹.

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  • 简介:人许多时候会产生些莫名其妙的想法。譬如说昨天晚上吧,我去好朋友丽的家里玩。当时丽不在家,只有丽的老公坐在客厅看电视。我本应该马上告辞,可当丽的老公微笑着挽留我坐会时,我竟然莫名其妙地留了下来。丽的老公很热情,忙着沏茶洗水果。我不由得悄悄地上下打量着他,他穿身得体的咖啡色休闲

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  • 简介:摘 要:面向国家“”多样化服务对高职复合型、创新型、创业型人才培养要求,针对民生类专业集群学生社会适应性和创新意识欠缺,创新创业能力不足,双创育人保障体系不完善等突出问题,经过10多年的探索与实践,提出了“聚焦‘’专业领域的‘文化渗透、专创融合、机制协同’三维驱动的高职双创育人模式”:以爱心文化引领专业建设,渗透育人全程,培育以人为本的创新意识;通过构建“专业协同、课程交互、实践递进”的专创融合教学体系,推动专业动态调整,专业群的专创融合,构建能力递进的双创课程体系和“学育训赛创”双创竞赛培育体系,改善双创师资条件和实训条件,提高学生双创能力;通过构建“部门联动、课程互选、平台共建”的协同机制,健全双创育人保障体系。

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  • 简介:种鸟,它能够飞行几万里,飞越太平洋,而它需要的只是截树枝。在飞行中,它把树枝衔在嘴里,累了就把那截树枝扔到水面上,然后飞落在树枝上休息会儿,饿了它就站在那截树枝上捕鱼,困了它就站在那截树枝上睡觉。谁能想到,小鸟成功地飞越太平洋,靠的却仅是截简单的树枝!

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