简介:[摘要]:学生长期处在课业负担重的外部环境,考试心理压力大的内部环境。特别是数学学习,如今中学数学,课堂容量大,难度大,特别是复习课和习题课,学生上数学课容易出现疲劳,厌倦,听课效率低等问题,或会因感觉不新鲜太难或太简单而出现心理饱和。长期导致数学成绩不好或下降,甚至对数学失去兴趣。本文针对数学课堂上学生的某些心理饱和,从教育学、心理学及实用性方面提出相应措施。
简介:针对目前动态法测定液体饱和蒸气压实验中加热方式不合理,以及水蒸气蒸馏原理在物理化学实验中没有体现等问题,改变现用的加热套一沸石模式.改进后的装置为油浴一磁力搅拌.通过测定纯水沸点一压力曲线,结果显示:此改进使暴沸现象大幅减少,现象更加稳定,数据更为可信.同时引入与水不互溶的溶剂:乙酸丁酯和异戊醇,使之形成完全不互溶双液系,分别测定纯组分和双组分体系沸点一压力曲线.实验结果表明:完全不互溶双液系的正常沸点低于任何一个纯组分的沸点.与相图理论课中水蒸气蒸馏相印证,这可帮助学生深刻理解其原理.根据实验数据,绘制了水/乙酸丁酯沸点一组成相图,并与简单低共熔沸点一组成相图对比,寻找两者之间的异同之处.这将有利于药学学生全面理解相图,引导学生探索知识点内在规律.