简介:《〈论语〉选读》的教学,因其内容陌生、教参简略、文本特殊、文义深奥等,导致很多教师在实践中产生了不少困惑。《〈论语〉选读》的教学突围,首先要明确“正确解读”的标准,同时教师应在通读《论语》的基础上准确把握编者的意图,然后博采众长,给学生一个切合选文的解读。其次还要正确运用《〈论语〉选读》的注解与译文、避免《〈论语〉选读》教学的碎片化以及合理使用教师用书等。
简介:近年来,由于中国商界的开放性以及市场的急剧变化,各种西式管理思想和管理模式不断涌入中国学界,同时,随着企业市场意识的逐步觉醒,以及对自身管理的无源可溯,中国企业在管理上逐渐倾向于引入西式管理思想和管理模式。当前的培训市场,培训师多具有海归背景或学术背景,并深谙国外企业走向成功的管理之道。因此,随着管理热潮的涌动,大量的中国本土企业花费巨额培训费聘请深谙西式管理思想的团队对中层干部进行培训,几乎是照搬西式管理模式。然而可悲的是,在轰轰烈烈的培训运动之后,在员工面对培训师幽默的演讲之后,在对西式管理似懂非懂的情况之下,本土企业的管理却迟迟无法得到改善,本土企业开始产生对培训敬而远之的心态。拉里·博西迪和拉姆·查兰的《执行》一书成为国内最畅销的财经书籍之后,管理界又爆发了对中国企业管理执行力低下的普遍认同。中国本土企业的管理之路变得扑朔迷离起来。
简介:抗战胜利以后,以蒋介石为首的国民党反动派,在美帝国主义的支持下,悍然对我解放区发动了全面进攻,解放战争由此爆发。事前,周恩来同志曾与美蒋代表一起到大悟县宣化店视察,以制止国民党军队对中原解放区的军事挑衅和武装进攻。但落以和谈为幌子,敷衍应付,拖延时间,集中了三十余万精锐部队,以大包围之势,妄图围歼我中原部队。当时我中原解放区包括地方武装,号称十万大军,但实际能投入战斗的只有五六万人。在敌众我寡的形势下,毛主席、党中央采取了避敌锋芒的战略方针,命令我中原解放区的部队迅速组织突围。1946年,我中原部队接到中央命令后,立即组织突围的准备工作。江汉区党委紧急决定,暂时将我留下来,协助处理突围的善后工