学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:病区管理对预防院内感染有着重要意义.医院3至6月份,为手术高峰期,病员密集、人员流动大、陪探人员来源复杂而造成院内感染.在SARS疫情高发的4至6三个月中,为保证外科手术后的军队伤病员和地方病员的安全,防止疫情在院内感染和传播,我们重点加强了病区管理,采取了一系列有效防范措施,确保了我院医护人员和病人的零感染,并完成了特大手术65例,大、中手术1212例,急诊手术318例术后护理.

  • 标签: 院内感染 医院 院外 病区管理 抗SA 手术
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要: 目的 分析基层医院外科急腹症诊治。方法 使用回顾性分析法,分析我院 200 例外科急腹症病患。结果 200 例急腹症病患中 197 例治愈或明显好转,治愈率为 98.5% 。结论 通过研究分析,急腹症的特征是起病急、变化多等,如果延误诊断,不能够及时抢救,则会加剧病患痛苦,延长病患病程,严重时可能会危及病患的生命,临床上经常能够见到的外科急腹症主要有:感染与炎症、腹部出血、血管病变等疾病。在基层医院,外科急腹症比较常见,但因为病种多、病因复杂,通常要求临床医生具有较强的理论基础、较为丰厚的临床经验、较为严谨的工作态度,才可以做到提早诊断,才可以在第一时间有效治疗,进而提升疾病治愈率,化解医患纠纷。

  • 标签: 基层医院 外科 急腹症 诊治体会
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:院内学术讲座作为继续医学教育的形式之一,的院内学术讲座是继续医学教育的有效途径之一,使大家了解院内学术讲座的内容

  • 标签: 中的价值 医学教育中的 学术讲座
  • 简介:我校是全国首批开展愉快教育实验的七所学校之一。在办学过程中,以让孩子拥有一个健康的身体、健康的心理、健康的人格为宗旨。让学生愉快学习、健康成长,一直是我们追求的目标。我们从八十年代就注重这方面的研究,并取得很大的成果,在全国也都小有名气。在开展愉快教育实验中,我们也非常重视落实健康教育

  • 标签: 学校健康教育 愉快学习 教育实验 办学过程 八十年代 孩子
  • 简介:摘要社区护士通过对健康教育的实施,加强了患者对所患疾病的认识,提高了患者“未病先防,现病防变”的能力,扩大了社会影响力。有利于提高病人的生活质量,又提高人群健康水平。

  • 标签: 健康教育 对象内容
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要本文从幼儿日常健康行为教育,安全教育,心理健康教育及幼儿活动中渗透健康教育等方面进行论述,说明幼儿健康教育的重要性。我们认为只有从理念到行为真正把保护幼儿的生命和促进幼儿健康放在工作的首位,高度重视幼儿的健康教育,全面培养幼儿的健康行为才能真正地促进幼儿身心的健康发展。

  • 标签: 幼儿教育重要性安全教育
  • 简介:摘要护理健康教育已经成为护理人员的基本任务,以“病人为中心”,以“护理程序为基础”的系统化整体护理已成为当今的现代护理模式。有计划、有组织、有系统和有评价的护理健康教育活动对提高人们的护理能力,建立健康行为,全面提高护理质量,起了重要的促进作用。医务护理人员的医德、医风、医技,医院的环境、秩序、制度直接影响人民群众对医院的信用。通过护理健康教育,广大医务、护理人员树立崇高的职业道德,以“救死扶伤,实行革命的人道主义”为行为准则,推动整个社会的精神文明建设。

  • 标签: 护理 健康教育 影响因素及对策
  • 简介:医院健康教育是指医务人员以医院作为健康教育基地,通过系统的教育活动,对疾病状态下的特殊人群及其家属进行疾病预防、康复和有关的医疗护理及自我保健等知识的宣教,使其行为向促进康复和有利于健康的方向发展,它与对普通人群进行的健康科普知识教育,共同构成了健康教育的完整概念。本文从护理的角度就医院健康教育进展做如下综述。

  • 标签: 健康教育 医院
  • 简介:对病人实施健康教育是整体护理的要求,也是整体护理的重要内容之一.广东省通过2年多的探索与实践,总结出"125"健康教育模式,广东省韶关铁路医院通过再实施而取得了显著的成效."125"健康教育模式的中心内容是:"1"是转变一种观念,"2"是提高护士素质的两种途径,"5"是进行健康教育的5种方法.具体内容如下:

  • 标签: 整体护理 健康教育模式 护理工作 “125”模式
  • 简介:摘要随着社会发展,人们生活水平的提高,牙齿的健康尤为重要。本文从口腔健康的必要性,口腔保健的基础知识及口腔保健的正确行为。以达到人们认知、改善口腔卫生保健,从根本上降低龋病和牙周病的发生。提高全民的健康水平。

  • 标签: 口腔健康教育 龋病 牙周病
  • 简介:现在才提出回到“健康教育”我们应该感到羞愧,因为一个人不健康的话早该去医院诊疗了。这样提出并非要否定我们教育的发展和成效,但是,审视我们今天的教育尤其是基础教育,是不是有许多痼疾需要诊治?

  • 标签: 基础教育 健康 痼疾
  • 简介:摘要从充分认识医院健康教育的意义、明确医院健康教育基本内容、医院健康教育的实施、医院健康教育展望等方面分析医院健康教育工作。

  • 标签: 医院 健康教育