简介：＂环境友好学校＂所追求的不仅仅是一种生命的颜色,它更象征着一种文化、一种文明。它应该是从课堂拓展到学校方方面面的一种教育与管理活动,应该是校园物化环境与文化气息的有机统一。

简介：保山市实验小学创办于1912年，云南省首批实验小学之一。多年来，学校重视德育工作和教育科研，着力打造可持续发展的绿色生态文明校园，将培养学生的绿色生态意识和环保行为，渗透在各项校本特色教育教学活动之中。

简介：深圳市福田区梅园小学,坐落于风景秀丽的梅林水库和深圳梅林生态公园之间,环境优雅,自然和谐。作为深圳市首批创新式学校、小学素质教育课程改革试点学校,办学十多年来,梅园小学以素质教育为切入点,以德育为主体,积极持续开展＂创建绿色学校＂的各项活动,注重师生的环保意识和环保行为的培养。学校于2004年被评为广东省绿色学校,于2010年成为中国首批国际生态学校。＂

简介：应用文献资料法、问卷调查法、实证研究法,探讨了城市社会体育志愿者组织建设的方法策略,即以高校社会体育专业成立志愿者分队为基点,依托当地已有的志愿者组织平台,融合吸纳更多的社会体育志愿者加入社会体育志愿者大队。通过社会体育志愿者分队的组建及服务项目的实施,为政府落实《建立全民健身志愿服务长效化机制工作方案》提供参考意见,同时也为提高社会体育专业学生的专业能力和人文素养搭建平台。

简介：深圳市南山区沙河小学坐落在美丽的深圳湾畔,与世界之窗隔街相望,始建于1961年。学校先后被评为＂广东省一级学校＂＂广东省义务教育规范化学校＂＂广东省依法治校示范校＂＂国际生态绿旗学校＂＂全国教育科研先进单位＂。学校生态文明教育成效明显。在李进新校长带领下,沙河小学将生态文明教育视为一个关注人与世界产生友好关联的系统工程,从课题研究视角将生态文明教育视为一个关注人与世界产生友好关联的系统工程，从课题研究视角将生态文明教育提升到学校特色化校本环境课程建设的层而，认真探索新生态教育环境课程创建策略与实施途径。

简介：湖北省十堰市第一中学是湖北省首批重点中学、湖北省示范中学、湖北省教改名校、湖北省文明单位、中国百强中学、全国五四红旗团委标兵、全国绿色学校、全国生态教育示范校。校园面积221亩,总建筑面积94797平方米;教育教学设施完善,生活及文体活动条件优越;秉承＂育人为本,德育为先,师生共进,全面发展＂的办学理念,打造人才培养的品牌高地。

简介：河北省张家口市桥西区民族幼儿园始建于1983年,是目前全市唯一一所国办多民族幼儿园,2013年升类为省标示范园。现有教学班13个,教职工60余名,幼儿450余名,其中回、蒙、满、维等少数民族幼儿占20%。近三年来,共获得市级以上荣誉30余项,其中国家奖项占到三分之一以上。

简介：武安市综合职业技术教育中心始建于1991年,是首批国家级重点中等职业学校,首批国家级中等职业教育改革发展示范学校,全国教育系统先进学校,全国职业教育先进单位,全国中等职业学校德育工作先进集体。学校以＂可持续发展＂理念为指导,以推进养成教育、拓展课程教学、加强社会参与为途径,充分发挥学生的主体作用,教师的主导作用和社会资源的辅助作用,打造了独具特色的现代生态文明教育新模式。

简介：吉林省图们市青少年环境体验馆（以下简称体验馆）位于图们市青少年活动中心三层,坐落在风景秀丽的图们江畔,与朝鲜隔江相望。体验馆是国内首家以环境保护和节能减排为主体的免费向青少年儿童进行环境保护宣传教育和环保科普教育的体验基地,于2011年3月开工建设,2012年4月开始投入使用,占地面积为800平方米。

简介：创建于1952年的南宁市秀厢小学位于广西壮族自治区南宁市西乡塘区友爱北路西五巷9号,现有学生1130人,教师68人。近年来,学校以＂兰＂为个性化办学的载体,通过打造＂兰韵飘香＂特色教育品牌,融生态文明教育于学校外延建设及内涵发展中,确立以＂绿色生态健康生活＂为主题的生态文明建设,营造一种师生共赢、家长和社会共同认可的绿色生态文明校园新风尚。

简介：始建于1956年的内蒙古自治区通辽市科尔沁区钱家店实验初中,以＂面向农村,服务农民,创办人民满意学校＂为办学宗旨,是科区教体局＂十一五＂重点建设学校。校园占地面积85000平方米,素质教育实践基地占地面积150亩。学校重视环境建设,建有5处果园、多条绿化带,各类树木1000多株,绿化率达27.6%,已成为花园式的绿色学校。