简介：生态教学是借用生态学的相关理论来剖析、解决教学问题,强调从生态的角度来思考复杂的教学问题,以生态的方法实施教学管理以及开展教学实践。在广告学专业的教育中,构筑生态的教学模式能有效地激发学生们的创造热情和动力,拓展学生思路,使学生能够逐步形成自主创新的思维模式。文章从生态学的视野来审视广告学专业教育中创新型人才培养的模式,试图论述生态教学模式对广告学专业学生创新性思维培养的必要性,探索出全新的创新型人才的培养模式。

简介：处于网络大环境背景之下，因网络传播的便捷及高效，打破了时空的限制．高校的固有教学模式受到网络传播的冲击，钢琴教学传统模式的封闭性及单一性已不适应目前高校钢琴教育的发展需求。丰富的网络资源及迅捷的传播．给教学带来便利的同时．也带来了挑战。处于瞬息万变的网络时代，面对信息爆炸、知识更新的社会，如何使钢琴教学跟上快捷的时代步伐．充分有效地利用网络资源，从而使钢琴教学突破传统、区域的束缚，创新模式。

简介：县市报是中国报业的一个特殊报种。《今日桐乡》在县市报治理整顿和“报纸消亡论”的大背景下逆势操作，顺应城镇化、读者需要和社区报发展的形势，依靠免费发行和创新报道的内容与形式，收到了较好的社会效果。在办报模式方面，《今日桐乡》从创办开始就重视“读者体验”，不仅开辟“读者来信”专版，而且在全市各社区开设“读报茶室”，并定期召开读者交流会，丰富了当代报业的新闻实践和受众理论。

简介：愉悦教学法是指教师通过各种手段调动学生学习的积极性从而实现有效教学的方法。本文主要分析愉悦教学模式的重要性及其特点，并在此基础上探讨愉悦教学模式在关系数据库中的应用实践及效果。

简介：当前大数据已经融入我们主要的生活和生存环境,为我们的日常生活带来了很多便利。未来大数据技术也将会被广泛地应用在各个不同的行业当中,就大数据在医学领域方面的应用,有不少思想先进且愿意付出实际行动的人,开展了相关的研究。

简介：当2008年8月13日从北京奥运会古典跤场上传来我省74公斤级选手常永祥勇夺银牌捷报，为山西省实现历史性突破的时候，人们记住了这名优秀运动员的名字，却忽视了他的另外一个身份——山西大学体育学院运动训练专业2005级学生。

简介：媒体对外传播人才要求英语基础扎实、懂新闻并了解媒体的基本技术。本文讨论了对外传播的内涵,并探讨了基于电视媒体的英语播音与主持对外传播人才培养的课程设置及培养模式,特别指出了复合知识结构、实践教学体系构建在人才培养中的重要作用,同时还指出了人才培养中注意解决好的几个问题。

简介：本文依照建构主义学习理论的基本观点和思路，结合现代教育技术的发展趋势和多年来的教学实践，分析《广告摄影》课程教学的规律及特点，探讨在《广告摄影》教学中运用多媒体教学手段，实现学生的自主性学习和创造性学习的可行性。

简介：随着多元化传播时代的到来,经济欠发达地区的地市级平面媒体面临前所未有的压力和挑战。这种竞争带来的直接后果就是发行量下降、广告量萎缩,更为严重的是人才流失和对亟需专业人员吸引力下降。承德日报社突破原有体制机制限制,改变用人方法和思路,通过专项培训和定向培养,公平公正地对待非编制内年轻采编人员,有效地解决了事业发展与专业人员不足的矛盾,为承德报业的健康持续发展注入新的活力。

简介：艺术硕士专业学位的设立在高等教育领域以培养专业人才为己任，为从事艺术实践的艺术家们获得相应的文化认同搭建了一座桥梁。作为艺术硕士实验教学的任课教师，深刻体会到艺术硕士的培养模式不能围于现状，特别是广播电视领域。本文意在以笔者的主讲课程《广播电视节目制作——音频制作》为例，探索艺术硕士在教学模式上所具有的问题以及应有的创新与改革。

简介：全民直播时代来临,日用户逾2000万人＂不要送东西了,你们有钱还不如去买零食吃……＂手机屏幕上,中国女子游泳队运动员傅园慧看着粉丝送的＂游艇＂＂跑车＂等虚拟礼物不断刷屏时说。原来,＂洪荒少女＂在奥运期间做客某直播平台,与粉丝互动,截至直播结束,同时在线人数超过1000万人。不只是傅园慧,张继科、宁泽涛、秦凯、何姿等奥运明星们也参与了奥运系列直播。奥运明星直播让在线直播又火了一把,相关直播平台也赚了个盆满钵满。

简介：做新闻归根结底是一种实践活动，如何让学生获得这种实践能力，一直是新闻教育的根本问题。进入二十一世纪之后，新的媒体形式不断出现，技术飞速发展，新闻教育面临更多挑战。

简介：在应用型本科院校确立、应用型人才短缺和教育质量诉求提高的背景下,应用型本科院校正面临着高等教育转型以及特色培养模式带来的机遇和挑战。本文试图以"创业、创新和可持续发展"作为应用型本科院校人才培养模式的设计理念,分析人才培养模式的深化改革,从而为实现应用型本科院校教育质量的提高和高等教育的可持续发展提供借鉴。

简介：中国的有线电视数字化转换已经走过了十个年头,曾经喧嚣于政策、市场与技术讨论中的转换＂模式＂之争逐渐归于沉寂,取而代之的是更具地方性的转换实践,以及对转换中涌现的各类技术与市场问题的应对。与上述专业话语和实践不同,本文从对＂青岛模式＂的批判式历史解构出发,着重分析国家和资本在形塑这一模式中发挥的重要结构性作用;另一方面,本文将由＂青岛模式＂及其全国推广所展开的围绕有线电视数字化转换的多样化＂社会过程＂称作＂青岛实践＂。这一未竟的社会过程不仅继续受到技术民族主义和新自由主义国家力量,以及寻求投资报偿和增长的各类资本力量的制约,但也逐渐受到多种＂社会保护运动＂及其对国家规制的诉求的影响,使得中国的数字电视道路不仅具有特殊性,更具有传播民主的普遍性。在这个过程中,国家的多重角色值得特别关注。十年之后再议＂青岛模式＂,既是对历史研究空白的补足,也是对当下未竟的数字革命的重新检视。

简介：“发行是报纸的命根子，”一句话道出了发行的重要性。报纸发行是一种典型的市场销售行为。在现代市场经济条件下，报纸发行量的高低、市场份额的大小、结构是否合理，直接影响到报纸的社会效益和经济效益。报纸发行面对的足读者市场，是报业产品销售的终端。随着城市报业竞争的全面升级，以全新的视角看待发行，以创新的思维推动发行，进而建立高效多元的发行模式，成为都市类报纸现代营销的迫切需要。

简介：<正>哈罗德·拉斯韦尔于1932年提出并经过16年修正、补充而成的5W传播模式,在传播学界已是有口皆碑了。这个5W传播模式影响之大,以至在传统学领域形成了相应的5项专门研究,即“传者研究”、“信息或传播内容研究”、“媒介研究”、“受者研究”和“效果研究”。拉斯韦尔的功绩在于他通过这个5W传播模式正确地指明了传播学研究战略的主攻方向,帮助我们免于把注意力集中到传播的枝节甚至鸡毛蒜皮的问题上,使传播学界的主力军在近半个世纪里,把主要精力用在考察、研究传播过程的基本要素上,取得了巨大成果,为整个传播科学的长足发展奠定了深厚、扎实的基础。从这个意义上看,半个多世纪以来,拉斯韦尔的5W模式实在是百舸争流、千帆竞发的传播科学大海上导航的灯塔。

简介：本文在＂2＋2＂本科人才培养模式的大背景下,对编辑出版专业存在的一些问题进行了相关分析,并针对性地探究了目前学生专业能力发展的原因,以期本专业能够在＂2＋2＂本科人才培养模式下获得更好的发展。

简介：李坚在《中国广播》2015年第7期上撰文指出，在四级办广播的体制推动下，目前我国现有县级广播电视台近2000家，但由于行政区划的分割，技术发射条件的限制，绝大多数县级电台都呈现出地方性、弱势化的特点。多数县级广播面临着生存空间狭小，节目制作团队缺乏，节目不符合农村需求等困境，有些县级广播电台甚至已经“名存实亡”，处于停播状态。

简介：20世纪二三十年代民营报业发行经营受到诸多制约因素的影响，行业环境并没有多大改善。但《申报》、《新闻报》等民营大报加大了自主发行力度，不断借鉴西方报纸发行理念的同时，结合本土报业实际，逐步形成了一套卓有成效的自主发行模式及其经营策略。

简介：新闻采编部门是媒体内容生产的核心部门，我国传统的媒体编辑部架构呈现明显的条块分割特点，各采编部门独立性强，相互之间合作性差，与受众的互动更少。今天，这种计划色彩浓厚的编辑部设置已经表现出了不少缺陷，如搞大型报道需要成立临时的统筹协调小组，机构上叠床架屋，层次多，效率低。