简介：众所周知,＂石头剪子布＂这个游戏在民间广为流行,可以说这是最为常见的随机游戏。＂石头、剪刀、布＂的游戏规则简单直观：石头磕剪刀,剪刀裁布,布包石头。

简介：我曾看过一期教育类电视节目，内容是关于中美教育的比较。涉及到教育，尤其是中国的教育，真是有太多的话要说。可是看到最后，节目的结论是，美国教育重视学生的动手实践能力，中国的教育重视学生的基础知识，各有所长，也各有所短，正确的做法是取长补短。老实说，看完这期节目之后，我顿为失望，一期探讨中国教育该如何改革的节目就弄了个皆大欢喜的结果，这搔痒也让人太不舒服了，太自欺欺人了。

简介：我的布狗不要我了。它不想要一个邋里邋遢的主人，身上尽是饼干与果酱混杂的气味儿，麦片的气味儿，还有泥巴的气味儿和刚刚吃过鱼的猫的气味儿！它不想要我这样一个邋里邋遢的主人。那么，我怎么办呢？

简介：每年的11月，英国的布里奇小镇都会如期举办一次世界性的吹牛大赛，比赛规定：每位参赛者最多有5分钟大吹大擂的时间，评委根据其想象力、表现力和厚脸皮程度加以评分，选出最终的获胜者——世界吹牛大王。

简介：法国超现实主义的先驱布勒东与中国当代作家残雪倡导的自动写作有着共同的精神资源，都把潜意识当作文学真正的动力。对自动写作的具体实践过程，布勒东认为完全是“非理性”的，残雪则认为“非理性”应该在“理性”的监管之下，由此他们各自的作品在反映生活真实，以及是否存在逻辑结构方面呈现出巨大的差异。

简介：暖和的秋季只剩下最后几天了。太阳像隔着一层银色的轻纱照着大地。树枝上仅有的几片黄色和赤红色叶子，像疲倦的蝴蝶那样荡过来荡过去，飘落在林地上和光秃秃的田野上。草地上只有蓟草还在摇晃着蓬乱的灰色脑袋；那些成千上万颗灰色的羽状种子，像小飞机似的在柔和的晚风中飘荡。

简介：量词是指用来计量人、事物和动作单位的词,是汉藏语系苗瑶语族中较为丰富的一类词汇。从广西巴马瑶族自治县布努语量词的基本构成特征来看,可将其分为名量词和动量词两类.

简介：印度西孟加拉邦的16岁少年巴布·阿里有两个身份,上午10时至下午4时,他是一所学校的学生;下午5时至晚上8时,他是另一所学校的校长。

简介：心理学中的“完形理论”认为：“残缺、空白”的东西，最容易使人产生一种急于“填补”、“充实”的倾向，产生一种使之匀称、完美的思想，从而引发一种进取、追求的“内驱力”。班级管理也是如此。近年来，笔者结合本校实际，贴近学生生活，利用“布白”这把金钥匙，打开了学生的心灵之锁，培养了学生的综合能力，取得了较好的班级管理效果。

简介：摘要：布贴画是一种古老的民间贴补工艺,历史悠久,广泛流传于民间。张秀琴布贴画历经四代传承，利用布料的天然纹理和花纹，融合刺绣、剪纸、绒绣等传统手工艺技艺创作了一系列独具风格的布贴画作品。本文通过对张秀琴布贴画的制作工艺、纹样造型、题材、寓意和创新等方面的阐述,分析了张秀琴布贴画所独具的特点。

简介：内容摘要：“尊重”是人的一种高级需求，在美国心理学家马思洛提出“人的五种需求”理论中由低到高被列为第四层。小学生正处于个性发展养成中，尤其需要得到尊重，使他相信自己是有力量和价值的，这样的他在生活中就会变得更积极自信，更富于创造性。反之，一个人尊重的需要受到漠视，他就会对自身产生怀疑，自我否定，进而产生自卑，怯懦甚至于厌世的心理，对生活越来越漠视。

简介：【摘要】布艺历史源远流长，是中国民间工艺中的瑰宝。在布艺教学过程中通过对儿童的动手动脑、耳濡目染、潜移默化地提升学生的美术技能、欣赏能力、创新能力。布艺教学机具人文性，对学生人格熏陶和完善起到重要作用。笔者分别从布艺教学的四方面浸润学生的美术素养。

简介：摘要：布艺是我国民间艺术中的瑰宝，能让幼儿产生丰富的联想,给幼儿以真的启迪、善的熏陶、美的享受。布艺活动中，教师要激发幼儿自己来学习布艺制作的博大精深，从而感悟到布艺的神奇魅力。在布艺学习的过程中，教师要采用合理的教学方法来引导幼儿参与。通过融入生活化的布艺学习场域，通过融入绘本资源、实地研学、亲子互动和区域融合，激发幼儿自觉融入到课程中，学会自觉融入到布艺世界，激活幼儿融入到传统文化的精彩世界。

简介：

简介：在锐角△ABC中，若点P在形内，且满足∠PAB=∠PBC=∠PCA．则称P为△ABC的布洛卡（Brocard）点，三个等角∠PAB、∠PBC、∠PCA称为△ABC的布洛卡角．笔者经研究发现布洛卡角的几个有趣的结论．

简介：布宁的长诗《落叶》并不是某些研究者所认为的“平庸”之作,而是本世纪初俄国诗坛上的一首名诗。它一反普遍对秋天的空泛赞颂,同时又摆脱了当时流行的悲秋、伤秋的哀怨俗调。诗人选取最有代表性的俄罗斯大自然作为咏叹秋天的寄喻,堪称独树一帜。全诗描写细腻,充满动感,不愧为布宁的代表性诗作。

简介：杰拉尔德·布伦斯集哲学家、批评家与文学家于一身,是美国二十至二十一世纪最重要的思想家之一。本文以文学研究批评的热点和视角,从哲学与诠释学、哲学与文学、文学与诗歌三个层面对近四十年来杰拉尔德·布伦斯的研究进行了梳理和总结,试图说明其对二十世纪文学与哲学的研究所发挥的积极促进作用。杰拉尔德·布伦斯的研究范围非常广泛,从美国诗歌到二十世纪大陆哲学,从美学批评到道德哲学和诠释学,无一不在其兴趣范围之内。论文同时发现,国外的杰拉尔德研究系统深入,研究成果丰硕,相比之下,国内的杰拉尔德研究匮乏,还有待发展。

简介：

简介：论布吕宁和他的“总统内阁”陈晓春关键词魏玛德国，布吕宁，总统内阁魏玛共和国，这个德国历史上议会民主制的首次尝试，只经历了短短的１４个年头便寿终正寝了。这一民主制度过早夭折的原因何在？自第二次世界大战结束以来各国的史学家们就开始对这一问题进行广泛而深入...

简介：摘要在传统的数学课堂教学中，“填鸭式”的教学模式占据了学生活动的大量时间，学生学习被动，效果也很不明显。数学课堂教学中的布白是给予新课改下的一种新的教学手段。它强调的更多的是尊重学生学习的主体地位，在课堂中给学生留出一定的时间，让学生能够自我主动学习和探究。在本中，笔者将对在高中数学数列课堂教学中布白的应用进行探讨。