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简介：如果你喜欢在网络漫游,那么你一定曾经在QQ或者聊天室结识了让你一见如故、相见恨晚的网友。当你们聊天时间慢慢变长,觉得彼此之间有了某种默契或者对对方有些好感之后,总有一方会提出视频的要求。那么,当在窗口看到自己心仪的对方,并不是自己想象中的样子的时候,你会怎么想,怎么做?

简介：摘要视频编辑Premiere软件AdobePremiere是Adobe公司开发的一个影视作品编辑软件，它的功能是非常强大的，该软件一方面成为了影视制作专业人士的首选平台；另一方面，凭借该软件操作简单的特点，已经逐渐受到广大的影视爱好者的欢迎，它的使用范围正在变得更加广泛。因此，探讨视频编辑Premiere软件应用技巧具有十分重要的意义。

简介：微视频是普陀区教育的一个重要改革方向，已在多所学校进行了试点和探索．怒江中学数学教研组作为教育技术改革的“排头兵”，致力于开发“以学生为本”的微＋资源库，从课前、课中以及课后三个维度全面提升学生学习数学的兴趣，满足学生个性化的学习需求，转变学生的学习方式．

简介：不管是南漂或是北漂的人，只要你是城市的过客，我们都得租一处落脚之处。大多时候，我们就看街边贴的租房广告，或者就上网搜索租房信息，而这个时候租房的痛苦就来了：比如说房子的货不对板，比如说租房信息的夸大……而看一处房子，采回折腾，大半天就过去了，可是你不得不这样做，因为必须眼见为实。有没有更为便捷更为真实的租房方法呢，有，那就是乐窝网推出的“视频看房”功能——

简介：对现代教学技术多媒体课件中应用动画和影片的课件进行了分析、讨论,例举了视频剪辑技术的几个常用方法,使教学课件能更好地实现教学目标。给出了常用软件在截取VCD或DVD光盘上任意视频流的实际应用,以及利用WindowsXP自带的软件进行简单剪辑的方法。

简介：随着科学技术的不断发展,微视频在教学中的应用广泛,地理作为高中教学的必修科目在教学事业中占据重大地位,微视频在高中地理教学中的应用不断受到人们的重视,微视频通过视频、语言和文字图片的格式将高中地理知识呈现在学生的眼前。文章旨在就如何制作高中地理微视频进行阐述,通过将教学内容用微视频的方式展现在学生的眼前进行教学研究。

简介：摘要：当前，短视频APP的碎片化信息传播方式也深受众人的喜爱，视频内容层出不穷，多元化的知识分享呈现出了短视频美好的发展前景。本文首先基于运动技能培训短视频的传播特点做出了分析和总结，之后主要针对运动技能短视频现状与运营方式归纳出存在的优点，分析运营模式，提出了在新媒体形势下，让观众作为主体成为内容的接受者与传播者，提出了基于互动与云计算方式下的平台分析受众者喜好，改善传播策略或增减运动培训内容，并基于现有方法利用互联网短视频进行推广，以达到内容长久发展。最后对运动技能培训短视频运营前景做出了展望。

简介：摘要本文论述了双向视频播出技术在现代远程教育、教学中的应用情况，并在此基础上，对该项技术的优势与不足进行了深入分析。

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简介：我们在收看电视节目时，往往需要调换电视频道，可是在频道转换时，音量却忽大忽小。我们还要重新调整音量的大小。我想在电视机中设置一种电视频道转换音量自控器，当调换电视频道时，

简介：随着媒体的多元化，影视资源越来越丰富，获取信息和资源变得更加便捷。近年来，我利用简单的软件工具，如硕鼠、会声会影、格式工厂等从电影、电视剧、新闻中剪辑并编辑了大量的视频资料，把他们运用到高中历史教学当中，收到了比较好的教学效果。

简介：很多父母希望通过早教视频发展孩子的语言能力,不过,美国的育儿专家表示,观看早教视频对1～2岁幼儿的语言能力没有太大帮助,反而可能会延误其语言发展。

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简介：摘要创新型教师的培养是一项系统工程，应在教学环境、学术氛围、教师培训、社会实践等方面进行必要的改革和完善。在创新型教师培训上，视频资源具有绝对优势。发挥视频资源的教育优势可以提高创新型教师培训的质量和效率。

简介：摘要：微视频作为网络高速发展而繁荣的新型产物，以其独特的优势在教学形式层出不穷的今天初露峥嵘，在传统教学课堂上站稳脚跟，成为教师进行教学的良好辅助工具。而物理学科知识相对深奥、原来相对复杂，学生难以直观的理解重难点知识。因而，相关教师应学会利用微视频这一新型教育方式，为课堂内容锦上添花，提高学生的综合素养，营造活泼深入的课堂气氛，使教师更好地开展教学。

简介：提出一种视频多目标中跟踪人体目标的有效方法．在单摄像头对固定场景监控中，首先通过彩色空间的降维，根据置信度更新背景模型，消除时间变化引起的阳光，天气等因素对背景图像的影响；然后使用背景减除获得多目标模板，分析多目标遮挡问题，利用人体目标的多子块灰度特征匹配得多目标遮挡中人体目标的跟踪；实验证明这种方法可有效地用于视频的人体跟踪中．

简介：摘要：教师在教学过程中对微课的使用越来越普及，而微课的好坏很大程度上取决于微课视频的制作水平。本文根据作者的使用心得，从录制方式的角度进行切入，剖析在视频的录制过程中不同录制方式的优缺点以及一些简单的解决方案。

简介：摘要：我国教育信息技术发展迅速，尤其美育师资资源的信息化问题矛盾突出，体现在城市学校强农村弱的现象，农村小学 美育专业教师严重不足， 考虑贯彻落实 教育部《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》加强学校美育教师队伍建设，推动学校美育改革与发展，破解学校美育教师紧缺问题， 通过视频录播拓展美育师资资源研究对解决农村学校美育工作具有现实意义，该文提出通过搭建视频录播教育平台，培养兼职美育教师专业素养，增强学生美学素质实现学生学科素养全面发展，实现资源共享等解决农村小学师资资源严重不足等问题，进而 推进课程改革，落实素质教育，创新教育机制，提升农村学校办学水平实现教育均衡发展以及让农村孩子享受优质资源。