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204 个结果
  • 简介:块是语法、语义、语用和语境的统一体,块教学法是对传统教学法的继承和发展,它辩证地体现了词汇和语法在语言习得过程中的地位作用,符合人类对语言的认知规律,是一种更加科学的语言观.文章以块教学法为理论依据,阐述了如何将块教学应用于大学英语B级网考的备考辅导中,以期能提高学生备考的效率.

  • 标签: 词块 词块教学法 大学英语B级网考
  • 简介:分析企业经营决策财务性指标的局限,提出经营决策中应注重财务指标的观点,论述了财务指标的内容,并对其优缺点作了简要评价.

  • 标签: 经营决策 财务指标 非财务指标
  • 简介:先请看下面两个句子:Themigrantscomeforthefewavailablejobs,whichareusuallynobetterthanonestheyfled.移民可找到的工作寥寥无几,这些工作与他们原来所抛弃的工作同样恶劣。AscanbeseeninthecaseofSurtsey,volca-noesgivewarningsoftheiractivity.正象人们从瑟尔塞岛的形成所看到的那样,火山向人们预告其活动情况。这两个句子中的as和which都作关系代词,引导限制性定语从句。这时,它们在用法上有何区别呢?一般语法书对这一问题的论述也不多见。因此,本文试从句法和语义功能入手,结合例句,对as和which的这一用法作一比较,以就教于各位同仁。一、相同点1.as和which都可在从句中作主语,代表主

  • 标签: 非限制性定语从句 语义功能 关系代词 引导 用法 相同点
  • 简介:从非线性薛定谔方程出发,通过数值模拟对暗孤子在均匀光纤系统中的稳定传输特性进行了研究。分析暗孤子传输的稳定性和孤波问的相互作用,这将为研究实际均匀光纤或孤子控制系统中光脉冲的稳定传输和增大光孤子通信系统的容量、提供通信速率提供理论依据。

  • 标签: 非均匀光纤 非线性薛定谔方程 暗孤子
  • 简介:开放教育学生在学习过程中经常被一些教务、考试以及学习平台如何使用的问题困扰,无形中增加了课业因素带来的学习成本。而这些问题通过入学阶段的学术支持服务的加强可以得到一定程度的改善。针对开放教育及开放教育学生的特点,围绕关键环节进行学生入学阶段学术支持服务设计,将得到良好的效果。

  • 标签: 开放教育 入学教育 非学术 学习支持服务
  • 简介:多年来,教学方法不断变革,教育理念频频更新,但英语教学中所遇到的问题仍没有减少,英语学困生的比例逐年呈上升趋势,摆在英语教育者面前的很重要的课题就是要研究影响这些弱势群体的内在和外在因素,为制定和探索新的教育思路打开新的天地。

  • 标签: 学困生 求学心理 动机 自信 时间 目标
  • 简介:物质文化遗产的传承,最终的目的,是在于保护和传承中华民族传统文化精神,并在人们的衣食住行中体现出来的。如何将人民群众纳入到保护大军中来,是一个重要环节。而将物质文化遗产的传播诉诸老百姓生活中不可或缺的互联网,正是解决这个问题的重要切入点之一。

  • 标签: 网络时代 非物质文化遗产 传播模式 视听复合 互动 人文环境
  • 简介:目前,社会亟须既有相当的专业知识,又有口译技能的人才,因此本文提出了运用口译教学来提高英语专业学生的英语综合能力,并以背景知识、行为主义理论和交际语言测试理论支撑,运用多媒体等作为教学手段,用两年的口译教学实践证明对英语专业学生进行口译训练的可行性。

  • 标签: 非英语专业 口译教学 口译技能
  • 简介:物质文化遗产的知识产权保护研究具有明确创作权属,激发创造艺术,弘扬文化传统,促进文明传承的重大意义,近年来,被广泛讨论。本文在对物质文化遗产的概念进行阐述的基础上,着重论证其与知识产权客体的关系,从我国物质文化遗产的保护现状等角度入手,具体分析物质文化遗产知识产权保护的必要性和可行性。在保护趋势上,对物质文化遗产提出完善知识产权保护体系、确立区域族群的权利主体地位、坚持多元保护原则、遵循有限保护原则的观点。

  • 标签: 非物质文化遗产 知识产权 客体 保护
  • 简介:创建具有中国特色的学历教育,既是广播电视大学成为符合时代要求的开放大学的必要条件,也是保障开放大学长足发展的动力。

  • 标签: 广播电视大学 开放大学 非学历教育
  • 简介:新《公司法》将我国公司设立的出资制度由实缴资本制改为认缴资本制,公司实收资本不再作为工商登记事项,这是公司法中资本制度的重大改革。但新《公司法》却未对第27条第3款作出修改,股东以货币资产出资仍应进行评估作价。对货币财产的评估结果是验资机构出具验资报告的重要依据,在公司设立已无须提供验资报告的大背景下,对货币出资进行评估已经失去了实际意义。我国《公司法》应该修改对货币出资进行评估的相关规定,构建自主选择机制,赋予股东充分的自主选择权。

  • 标签: 非货币出资 评估 自主选择机制
  • 简介:目前我国寿险投资型保险存在着规模较小、风险高、产品单一、结构失衡、技术落后等问题.发展投资型保险产品,可以推进寿险保险产品的升级和转型,发挥好保险业的经济补偿、资金融通和社会管理功能.在保险业发展的新时期,寿险业要获得进一步发展,必须把产品创新摆在更加突出的位置.

  • 标签: 非寿险投资型保险 金融 市场 现状 前景
  • 简介:货币性交易的会计处理中,最为核心的问题就是换入资产的计价问题,对于货币性交易中资产入账价值的计量,目前主要有公允价值和账面价值两种计价基础。本文将结合我国货币性交易准则的发展历程,对中外货币性交易准则中资产入账价值计价基础进行简要的比较研究。

  • 标签: 非货币性交易 商业实质 公允价值 账面价值
  • 简介:广播电视节目的"黄金时段"占有天时、地利、人和的优势.随着人们对广播电视节目需求的不断变化,收听、收视人群的日益扩大和受众欣赏品位的逐步提高,"黄金时段"越来越显示出其巨大潜力.所以对广播电视节目的"黄金时段"的重要性、紧迫性及其开发利用进行一次重新认识很有必要.

  • 标签: 广播电视节目 时段 编排
  • 简介:听和说是我们人类进行情感、语言及文化交流的主要途径,也是我们学习英语必须掌握的基本技能。如果只会看,不能说也不能听,这种聋哑英语将使学习英语的意义大打折扣。对母语的听说能力,是我们在长期不断的潜移默化、耳儒目染过程中逐渐形成的,因而运用起来易如反掌。相比之下,要想提高英语的听说能力就不那么简单了。因为,英语不论是在语言结构、表达习惯、发音等语言因素方面,还是在文化、习俗、历史背景等语言因素方面都与汉语迥然不同。尤其是掌握英语听力技能的难度更大,障碍更多。一、语言因素对听力的影响这里语言因素主要指英语的词汇、语音、语法以及听力技巧。(一)词汇(vocabulny)对听力理解的制约1.词汇量对听力的影响单词是构成英语句子的基本单位,是理解原文的基础。如果对听力材料所涉及词汇掌握不够,要想完全听懂原文,就如求无本之木、无源之水。此外,听力需要很高的理解速度,且出现生词来不及查字典,所以,每出现一个生词就多一个理解盲点,也就多一处遗憾。由此可见,掌握足够的词汇量对提高听力水平至关重要。否则就会有听“天书”之感。2.单词的读音对听力的影响英语是拼音文字,每个单词都是由一个或几个以元音为拼读主体的音节组...

  • 标签: 因素英语听力 因素语言 英语听力影响
  • 简介:逻辑经验主义划分科学与科学的标准新疆工业高等专科学校周福祥一、逻辑经验主义的科学哲学观逻辑经验主义作为当代西方科学哲学的一个流派,同所有其他学派一样,首先必须理解哲学与科学之间的相互关系。在这个问题上,逻辑经验主义为科学哲学作出了巨大贡献。要回答哲...

  • 标签: 逻辑经验主义 非科学 可证实性 综合陈述 综合真理 分析命题
  • 简介:广播电视大学通过多年的努力,系统的学历教育取得了长足发展,形成了自身的特色,同时也遭遇着巨大的困难并面临严峻的挑战。在广播电视大学向开放大学转型的关键时期,大力发展学历教育被认为是电大向开放大学转型的重要任务之一。广播电视大学应抓住机遇,顺应潮流,创新机制,发挥优势,打造品牌,大力发展学历教育,为电大向开放大学转型提供重要支撑。

  • 标签: 电大 非学历教育 发展 思考
  • 简介:学历教育是终身教育的重要组成部分,发挥电大教育的开放性、远程性、共享性优势,利用电大教学资源丰富,师资力量强大,是实现学历教育的有力保证,电大已经构建起一个"天网、地网、人网"合一的开放性教学平台,是搞好学历教育的有力支持,探索一条适合电大发展的学历教育与学历教育相结合的办学模式——电大实现可持续发展的必经路。

  • 标签: 非学历教育 开放教育 电大发展 相结合
  • 简介:本文对陈克炯先生所著的《左传详解词典》做了简单评论,认为该词典的特色在于体例周全,分类细密,义项详审,涵盖周遍,义点穷尽,尤其就词性、状态词类的建立、词性活用的处理等问题做了详尽的申说阐释。该词典弥补了杨伯竣、徐提两位先生的《春秋左传词典》的不足,可谓研究《左传》的必备工具书。

  • 标签: 陈克炯《左传详解词典》 词性 状态词类的建立 词性活用的处理