简介:摘要中职学校实现以就业为导向,以能力为本位的培养目标,采用以“校企合作、工学结合、顶岗实习”为主的人才培养模式,需要建设功能完备、制度完善的实习基地作为支撑,以提升学生的综合职业素养,满足中职学校的培养目标,满足企业所需。科学的评价体系及激励措施是实习基地正常运行和发展的保障,因此对实习基地评价体系及其激励措施的探讨有现实意义。
简介:摘要文章分析了煤矿掘进巷道不同支护情况下发生冒顶事故的原因,指出,为了防止井下掘进巷道发生冒顶事故,必须根据巷道的不同类型、不同施工地点及工艺,采取相应的支护形式,保证支护质量,这样才能有效避免冒顶事故的发生。
简介:以渝香糯1号为材料,于2014-2015年在四川德阳进行大田试验,研究施氮量(120kgNhm^2,N120、180kgNhm^2,N180)、施氮模式(底:蘖=7:3,MA、底:蘖:穗=5:2:3,MB)、移栽密度(15.0万穴hm^2,D1、19.5万穴hm^2,D2、24.0万穴hm^2,D3)3种农艺措施对糯稻产量形成特点和稻米品质的影响.结果表明:施氮量对糯稻产量影响不显著,与N120相比,N180产量增加了1.7%.随着移栽密度的增加,糯稻产量呈增加趋势,其增产优势主要表现在有效穗和生物产量上.2014年采用MB施氮模式产量略低于MA,有效穗、每穗粒数、结实率、生物产量和收获指数居劣势是其产量减少的主要原因;2015年MB产量较MA增加了2.8%,其增产优势主要表现在每穗粒数、结实率、生物产量和收获指数上。施氮量和移栽密度对糯稻加工品质影响不明显.与MA相比,MB糯稻淀粉、支链淀粉分别增加了0.7%-7.46%、0.5%-7.80%.随着移栽密度的增加,糯稻淀粉、支链淀粉呈增加趋势.综合考虑糯稻产量和稻米品质,施氮量120kghm^2、施氮模式底:蘖:穗=5:2:3、移栽密度24.0万穴hm^2为本试验的最优组合处理,可实现糯稻产量和稻米品质的协同提高.