简介：联合国人权事务高级专员路易斯·阿博尔（Louise　Arbour）在2004年“世界人权日”发表声明说．人权教育是推动”人人享有人权”目标实现的重要战略．是发展人权文化的基本手段．是促进平等和促使人民在民主机制下参与决策的工具．也是防止侵犯人权和暴力冲突发生的一种投资。人权教育受到联合国专门性人权机构如此重视．与其赋权特性以及其在人权体系中的功能价值密不可分。也是其实践效果的具体体现。

简介：一般员工的工作角色可以描述为五个雏度的工作绩效，在对工作绩效的进一步分析基础上，利用层次分析法可以把定性分析和定量研究结合起来，得出影响工作绩效的各因素所占权重，从而得到工作绩效诊断表。

简介：本文通过比较判断尺寸链增减环常用的几种方法,以实际应用出发,结合几种方法的特点,总结出了一种简单易用的直观法.

简介：本文简单介绍了SMW工法的应用范围、优越性及其质量控制，通过地铁施工应用该工法的实例，简单分析了其实用价值和应用前景。

简介：振冲法是利用振冲器强烈震动和压力水冲贯入到土层深处，提高地基强度的加固技术。作者结合工程实际对振冲法加固地基的方法进行了详细的论述分析，并通过工程的实施，证明了该处理方式对地基的加固效果是明显的，可供借用。

简介：是一门理论性很强的课程,枯燥乏味的法律条文很难使学生产生兴趣,传统的课堂教学很难取得理想的教学效果,本文就这一问题,提出了创新教育的几个基本观点.转变教学观念,适当调整教学内容,建立并应用现代教学方式,实施案例教学,使教学更具有科学性、实用性,真正做到理论联系实际、融会贯通,运用综合法进行教学评估,拾遗补差,提高效果.

简介：《劳动合同法》是继1995年《劳动法》之后，我国劳动领域最重要的一部国家立法，对现行的劳动法以及地方政策的很多方面有了重大突破，更侧重于保护处于弱势地位的劳动者的合法权益。本文拟从劳动合同的订立、违约金、试用期、劳务派遣几个方面对这部法律的主要亮点所在作简要评析。

简介：

简介：如果能够成功回答第五个问题“我的职业规划是什么?”您就有了最后答案了。在许多机构和专家那里，职业生涯规划似乎非得借助他们。不可否认，这方面的研究必须有心理学等方面的知识和训练、而一个有基本人文素养的人，做职业生涯的规划，则可使用一些简便易行的方法，包括五步法。

简介：几年来的教学使我感到“经济法”是理论性与实践性较强的一门课程。针对该课程的特点及学生将来从业的实际情况,在经济法教学的每个环节我

简介：国家安全，是指一个国家不受威胁、干扰或侵害的状态，是一个主权国家生存和发展的基础。国家安全与国家安全法的关系应表述为，大国家安全概念和小国家安全法。修改和完善国家安全法，应当注意几个方面的问题：一、国家安全法的基本原则；二、境外个人；三、技术查验与国家安全事项审查；四、知情不举的法律设计；五、合作者的法律保护；六、奖励性条款的法律设计；七、法律责任。

简介：近年来,博客、微博、BBS、社交网站、微信等多样化自媒体的使用者数量在国内逐渐上升。以法社会学视角为切入点,阐述了自媒体这股新兴舆论力量的概念和特征,深入分析了对法和社会造成的影响即自媒体使得草根的社会话语权增强,导致草根的社会力量增长,进而带来了草根阶层与固有法律机制的冲突,而分析这些变化的影响对推动法治建设及找到解决冲突的方法有着重要的意义。

简介：我国现行的《国家安全法》是一部名实不副的法律。在《国家安全法》的修订中要做到名副其实，一方面应该根据现行《国家安全法》的内容之“实”，以及这些年专家学者关于这部法律修订的意见和建议，把其定“名”为《反间谍法》，另一方面应该根据“国家安全”之“名”，以及当代国家安全现实和国家安全理论研究新成果，制定一部与名相副的真正的《国家安全法》。

简介：老龄问题不仅是国内法规制的对象，也已成为国际法规制的对象。我国新《老年人权益保障法》与相关国际法律文件的部分内容相符，但也有待进一步提升。中国，作为发展中大国，老龄问题具有特殊性，应该在共同应对老龄问题的国际协调中发挥作用。

简介：计算机网络技术发展到今天，已经深深地影响到我们每一个人。随着计算机网络技术的迅速发展，网络故障也十分复杂，网络故障可以根据故障的性质分为硬件故障与软件故障，也可以根据网络故障的对象把网络故障分为线路故障、路由故障和主机故障。这就要求网站维护人员必须具有相应的知识，配备相应的工具，以便及时、有效地找到问题所在并解决问题。

简介：液压系统中的泄漏是一个不可忽视的重要问题.本文主要利用化整为零的思路,去分析系统中液压泵、液压阀等关键元件工作中的泄漏问题及其排除方法.最后,经过汇总统一得出一个液压系统泄漏的逻辑诊断流程图.

简介：通过半衰期法验证蔗糖水解为一级反应,明确反应级数是确定动力学速率方程的关键,同时可作为培养考核学生动手能力的一个实训项目.

简介：

简介：交际法教学是一种新颖的教学方法,它已成为我国外语教学的主流.交际法教学的核心思想是培养学生的交际能力,即以学生为中心,通过对学生的需求和语言交际功能的剖析,根据不同的时间、地点、环境确定具体教学内容、措施和方法,培养学生在将来的工作和社会生活中实际运用外语的能力.那么,在大学英语精读课的课堂教学中怎样实施交际法教学呢?笔者认为可从下列三方面进行.一、形成课堂语言的小“气候”对于语言的学习,我们都有这样一种强烈的感受:一个人于巴巴地学,不如几个人一块学,尤其是听力与会话.有一个适合地良好的环境,学习效果会成倍的提高,如同人最适合生长在风调雨顺、气候宜人的环境中.就英语学习者来说,无论其语法能力、语用能力、语篇操作能力还是语言应变能力的培养,都离不开具体的语言环境.大学英语精读课的课堂教学改革内容之一.就是要使课堂形成学习英语的小气候.这要求教师

简介：针对医学领域无法解决的传染病感染问题,将差分系统的吴特征列方法实际应用于一类离散时间的SIR传染病模型的精确求解,并对求得模型解的结构进行分析,从而为传染病学的研究提供可靠数据。结果表明,该方法有助于同类传染病的控制及防范。