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250 个结果
  • 简介:摘要:工程力学的实验课程是该课程教学实践的重要环节。工程力学实验是专业知识与应用技能的桥梁,学生通过实验可以对一些比较难理解的知识加以领悟并正确认识,只有把基础知识与技能训练掌握好,才能更好地进行创新。增强工程力学实验建设对增强学生工程应用意识、提高解决工程问题能力,培养工程素质有着重要的作用。本文从实验项目内容、教学方法及观念、考核方式等方面分析了实验教学存在问题,探讨了相关教学改革的措施、方法与经验。

  • 标签: 土力学 实验 改革
  • 简介:摘要:社会进步迅速,高等教育要立足中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局,国家的现代化建设,民族的伟大复兴,对高校提出了更高的要求。大学只有在服务国家的历史进程中才能成就一流的高度,高校应围绕国家发展战略和整体布局,聚焦内涵式发展之路。推进经费资源管理模式改革,提高资源使用效益是建立现代大学制度,推动学校走内涵式发展之路的重要基础和根本保障。伴随着信息化技术的飞速发展,会计服务作为要素供给所依赖的工具和手段也发生了很大的变化,会计服务的需求对象也发生了巨大转变,会计从“核算反映型”为主向“智能决策型”为主的转型已成必然。无论是从内部的发展诉求,还是从外部的技术驱动来看,在新形势下财务管理都将面临着新变革、新使命、新挑战。

  • 标签: 大数据技术 财务管理 教学改革分析
  • 简介:摘要:在开展维修电工专业教学时,《电气控制线路安装与检修》是十分重要的专业课程。通过这门课程的学习,学生能够对电气系统进行有效分析、设计、安装调试等操作,增进对控制线路安装与检修的认知,加强对相关技术的应用。为此,教师需要对分组教学模式的应用进行分析,采取适宜的措施提高教学效果,从而有效提高学生的学习效果,为其以后的成长打下坚实的基础。

  • 标签: 电气控制 线路安装与检修 教学模式
  • 简介:摘要:结合建筑结构抗震设计课程内容,设计了与本课程核心知识点对应的十个子案例库的建设内容,由案例库建设驱动的教学改革与创新在一定程度上改变了以往教师难教、学生难学的窘境,也为土木类专业课程的教学改革提供了思路。

  • 标签: 建筑结构 教学案例库 教学改革
  • 简介:摘要:随着近几年我国社会经济不断发展,BIM技术在科学技术的不断完善下,日益成熟,并在建筑行业中得到广泛应用。对学校来说,建筑工程管理专业目标是培养符合时代发展需求的综合性人才,该专业人才在掌握技术的同时,还要懂得管理。而在目前学校工程管理专业教学工作中,可结合这一技术,推动教学改革,以此突破以往实践教学存在的弊端,提高工程管理专业课程整体教学质量和效果,实现培养高质量优质人才的目标。

  • 标签: BIM 工程管理 体系重构 创新人才
  • 简介:摘要:计算机网络技术与电子测量仪器的结合,构建了新一代智能仪器和自动测试系统。目前,国外电子测量实验教学平台主要侧重于虚拟仪器实验平台的开发。它基于现代电子测量技术,充分利用计算机强大的计算能力、LabVIEW的模块化编程模式和交互界面设计方法,实现了功能完善、测试自动化、使用方便、效率高的虚拟仪器实验平台。国内电子测量实验教学平台主要由示波器、信号源等通用测试设备组成。该设备功能齐全,操作简单。然而,输入和输出接口相对简单,没有使用复杂的综合测试系统。因此,实验项目主要是验证实验。随着计算机和通信技术的不断发展,未来的实验教学平台将向远程控制、虚拟化、智能化方向发展。

  • 标签: 电子测量 仪器实验 教学平台 设计实践
  • 简介:摘要:随着经济的发展和人们环境保护意识和绿色节能意识的逐渐提高,关注居住环境舒适度已成为社会发展的主流.发挥“十四五”规划对于生态文明建设的指导作用建设人与自然和谐共生的现代化建筑环境,大力推进绿色可持续性发展新格局.

  • 标签: 体验式建筑 物理实验 课程教学改革
  • 简介:摘要:在社会经济不断发展的背景下,建筑行业也随之崛起,这就对建筑工程管理提出了更高的要求,而BIM技术的应用可以大大提高现代建筑工程项目管理水平。为了培养现代化新型建筑管理人才,我们需要将BIM技术有效融入建筑工程管理专业教学中,以便促进学生建筑工程管理能力的提升,这对于建筑行业的发展有着非常重大的影响。本文主要阐述了在BIM技术背景下如何进行建筑工程管理专业的教学改革,以期为新型建筑管理人才的培养提供一些借鉴。

  • 标签: BIM技术 建筑工程 教学改革
  • 简介:摘要: 工程项目管理的目的是保证工程建设中设计、施工、采购、安装调试等环节的顺利进行。在工程项目管理教学融入思政元素能够帮助工程相关专业的学生树立正确的行业价值观、道德观,避免学生工作后走上歧途。本文中笔者将基于工程项目管理课程教学现状,对工程项目管理教学中思政元素的融入策略进行探究。

  • 标签: 工程项目管理 思政 教学
  • 简介:摘要:在高中化学实验教学中渗透绿色化学理念,可以起到深化学生的绿色化学思想认识、增强化学实验的环保性、减少实 验材料的浪费等作用。然而,当前绿色化学理念在高中化学实验教学中的渗透还不够,化学实验的安全性和环保性也无法保 障。基于绿色化学理念的内涵,对高中化学实验教学中有效渗透绿色化学理念的重要性进行阐述,并围绕高中化学实验教学现 存的问题,从拒用有毒有害化学材料、减少定性化学实验材料用量、组合开展化学实验、紧密联系生活实际、开展多媒体实验 教学等方面入手,提出有效渗透绿色化学理念的策略,以供参考。

  • 标签: 高中实验教学 绿色 化学理念 渗透策略
  • 简介:摘要:随着信息技术的飞速发展,线上教育已成为高等教育的重要组成部分。土木工程专业作为实践性很强的专业,线上生产实习教学方法的探讨显得尤为重要。本文首先分析了线上生产实习教学的优势与挑战,然后探讨了几种有效的线上生产实习教学方法,最后提出了实施线上生产实习教学的建议。

  • 标签: 线上教育 土木工程 实习教学
  • 简介:摘要:进入新时代,随着社会发展,人们对建筑行业方面的要求不断提到。现阶段,建筑结构选型课程有助于让建筑学专业的学生了解建筑设计中的结构原理、结构形式。然而,由于建筑学的学科培养体系缺乏完整的数理知识培养内容,因此,学生对于结构知识存在认知上的缺陷。该文从学生、教材及教师等层面分析建筑结构选型教学中存在的问题,并结合建筑学专业背景与教学目标,提出优化教学内容的相关改革探索,使学生能够在建筑设计的课程与实践中,合理地考虑并应用相关结构知识。

  • 标签: 建筑学 专业课 结构选型 课程教学 改革探索 教学创新
  • 简介:摘要:随着普通高校的扩招,在职人员的学历水平越来越高,党校函授教育专科、本科学历的生源越来越小,到了2008下半年中央党校停办函授教育,其它省级党校的函授教育也到了尾声。截止到现在,只有为数不多的几家省级党校,如山东还有业余研究生教育,大部分省级党校不再举办函授教育培训班,可以说党校的函授教育到了后函授教育时代。

  • 标签: 党校 函授教育 教学质量 教育培训
  • 简介:摘要:冶金工业作为国家的基础原材料工业,在国民经济中有着十分重要的作用。我国的钢产量已连续 9年居世界第一,是名副其实的钢铁大国,但由于技术上的原因,我国还不是钢铁强国。冶金工业要创新发展,作为高等本科院校,必须加强专业队伍建设,努力培养高素质的适应 21世纪钢铁工业发展的冶金工程专业应用型人才。

  • 标签: 冶金工程专业 教学改革 创新型人才 教学内容 课程体系
  • 作者: 庞爱丽
  • 学科: 天文地球 > 工程地质学
  • 创建时间:2019-05-15
  • 出处:《工程管理前沿》 2019年第5期
  • 机构:【摘要】现代社会是一个多元化的社会,高等教育是实现这一目标的重要途径,具备独特个性的人会受到学校和社会的关注和鼓励。要实施教育的特性化,就要树立一种特性化的教育理念,要把富有特性和创新性的人才作为教育的培养目标,注意教育的多元化、特性化,使高等教育适合个体发展的需要。
  • 简介:摘要:随着素质教育的深入推进,教师也逐渐从传统的教学模式中解放出来,不断的摸索、研究新的教学方法。随着“互联网 +教育”的发展,为了充分发挥传统教学方法和网络资源的优势,在工程制图课程教学中采用 MOOC+SPOC的混合式教学方法。利用国家级中国大学 MOOC平台的优质课程教学资源,将 MOOC课程资源与课堂教学有机结合;通过在线测试评估系统,使学员及时了解线上学习知识点的掌握程度。实践结果表明,这种教学方法不仅提高了学员学习工程制图课程的积极性和主动性,同时也进一步拓展了课程教学内容的深度和广度。本文就 混合式教学方法在工程制图课程中的应用展开探讨。

  • 标签: MOOC SPOC 工程制图
  • 简介:摘要中职学校中的《机械制图》课教学质量要得到提高,就要从不同的方面进行提高,激发学生们的学习兴趣让他们树立信心,用不同的方法来学习突破更多的难点,还可以让学生们强化更多的训练来提高知识,教师在教学的过程中使用一定的教学手段让学生们学习绘图的能力,本篇文章将通过这几个方面进行阐述提高教学质量,培养学生们的空间想象能力。

  • 标签: 机械制图 探索实践
  • 简介:摘要近年来,随着新课改的不断推行,自主学习方法有了很大进展,自主学习能够有效提高学习效率。因此,学校十分重视学生的自主学习,强调学生自主学习能力的提升。然而,受传统被动学习的影响,电子电工专业学生的自主学习能力较低,缺乏主动性与能动性,学习方法不科学,专业兴趣不足。针对这些问题,电子电工专业积极探索学生自主学习能力的提升途径。研究电子电工专业教学中学生自主学习能力的提升不仅能够优化学生的电子电工专业学习效果,而且对电子电工专业学生的发展有着直接意义。本文着重分析了电子电工专业教学中学生自主学习能力存在的问题,并探索了学生自主学习能力的提升策略,以强化电子电工专业学生的自主学习。

  • 标签: 电工电子课程 自主学习能力 培养
  • 简介:摘要:科技飞速发展引发的革命性、颠覆性技术突破正在深刻的影响着人们的生产生活方式,加快培养具有前瞻交叉思维的创新应用型人才是高等职业院校承载的历史使命。新一代青年是实现中华民族伟大复兴中国梦的最强主力军,这就要求当代大学生群体必须转变思维模式,用全新的理念和技能去适应经济社会转型发展。《工程测量》是高职院校土建类专业的专业基础课程,近年来,重庆电讯职业学院工程技术系针对《工程测量》课程开展了大量的教学改革,取得了一系列成果,但是改革往往在传统技术领域内展开的,新时代形势下忽略了经济社会对创新应用型人才的需求,最终导致教学未能取得理想中的效果。

  • 标签: 培养机械工程 创新应用型人才 实践教学