简介:摘要:目的:探讨数字化技术辅助CBL教学在妇产科规范化教学中的应用效果。方法:研究对象选择我院妇产科参加规范化培训的学员,时间介于2021年12月-2023年5月期间,例数78例,利用随机数字表法进行组别的划分,参照组39例,开展传统CBL教学,观察组39例,开展数字化技术辅助下的CBL教学。研究并比较双方学员的教学情况,涵盖学员理论及实践成绩、教学满意度、自我能力评估优良率三方面。结果:观察组学员理论及实践成绩高于参照组,教学满意度高于参照组,自我能力评估优良率高于参照组,组间差异存在统计学意义,P<0.05。结论:将数字化技术与CBL教学应用在妇产科教学当中,可以提高学员学习成绩,能够提高学员自我能力水平,具有临床应用价值。
简介:摘要:目的 对于疼痛感较明显的患者,探究实施护理信息化平台规范化疼痛管理的整体效果。方法 将102例我院住院疼痛感明显的患者,按照护理方法差异实施分组处理(对照组:观察组=51:51,对照组给于常规护理,观察组实施护理信息化平台规范化疼痛管理的干预手段,统计分析两组患者临床指标差异。结果 观察两组患者疼痛管理质量水平,与对照组相比,观察组疼痛评估准确率与疼痛措施实施率均更高,P<0.05;与对照组(84.31%)相比,观察组(94.12%)临床护理满意度更高,P<0.05。结论 对疼痛感较明显的患者来说,在临床住院患者护理过程中推荐应用信息化平台规范化疼痛管理的方法,与常规护理相比,该护理方法可明显提升疼痛护理效果与患者的满意度,帮助患者有效缓解各种不良情绪,同时也能提升患者的生活质量,该护理模式的应用价值相当高,值得推广。
简介:摘要:目的:分析血清肝纤维化指标与肝生化指标对乙肝纤维化的诊断价值。方法:选取 2018年 5月 -2019年 5月在本院健康体检的 40名人员作为对照组,另将同期在本院接受治疗的 40例慢性乙肝患者作为研究组,检测两组血清肝纤维化指标、肝生化指标,对比两组血清肝纤维指标、肝生化指标水平及血清肝纤维化指标与肝生化指标相关系数。结果:研究组疾病不同程度患者血清肝纤维化指标均高于对照组 (P<0.05);研究组不同程度病情患者 ALT与 AST检验结果均高于对照组( P< 0.05),而且伴随病情的不断加重,研究组患者 AST/ALT水平也会不断升高;研究组患者血清中 LN、 IV-C水平同肝生化指标相关性不明显,但是 PC-Ⅲ水平、 HA水平同肝生化功能指标之间关系为正相关( P< 0.05)。结论:慢性乙肝患者接受血清肝纤维化指标与肝生化指标联合检测具有较高临床诊断价值。
简介:摘要:本文探讨了多元化MUL考评体系在住院医师规范化培训考核中的应用。分析了MUL考评体系的设计原理,强调了其充分考虑到住院医师培训的全面性和复杂性。详细阐述了评价指标的选择、评价方法的设计以及评价结果的应用,探讨了如何针对不同方面评价住院医师的能力和潜力,并为其量身定制培训计划提供了基础。分析了MUL考评体系的优势包括评价全面客观、个性化培训等,同时也指出了挑战包括评价指标选择困难、资源消耗较大等。
简介:摘要:随着科技的迅猛发展,智能化康复治疗技术正日益受到关注和推广。本文首先概述了智能化康复治疗技术的现状和定义,然后分析了各类康复治疗技术在智能化方向上的发展趋势,接着,提出了推动康复治疗技术智能化发展的策略,最后,强调智能化康复治疗技术的应用将为康复领域带来深远的影响。