简介：【摘要】：目的： 探讨传染病预防与控制对学校卫生安全的重要性。方法：本次研究采用分段研究法，分析2017年1月-2018年1月，2018年2月-2019年2月某校卫生安全管理情况。采用跟踪分析，确定1000例教师、学生为研究对象，且研究对象基本资料无差异，（p＜0.05），有研究学意义，分析传染病预防与控制对学校卫生安全的重要性。结果：干预前阶段，学校500例跟踪对象发生传染病病例68例；干预后，学校下降到了19例，（p＜0.05）；且通过建立传染病风险管理机制，家长、学生管理满意率、依从性提升明显。结论：综上所述，学校是传染病高发场所，考虑到学校半封闭式管理，学生年龄段低，感染抵抗力差，建议对应学校加强传染病预防与控制管理，提升学校卫生安全质量。

简介：【摘要】 目的： 研究临床专业护理安全系统在神经外科患者压力性损伤护理中的应用。 方法： 选择 2018 年 1 月 -12 月 81 例神经外科患者（对照组，未建设临床专业护理安全系统），选择 2019 年 1 月 -12 月 81 例神经外科患者（观察组，建设临床专业护理安全系统），对比患者临床指标。 结果： 对照组患者压力性损伤评估准确率较低于观察组（ P ＜ 0.05 ）；对照组发生率高于观察组（ P ＞ 0.05 ）。 结论： 神经外科患者的压力性损伤护理中，将临床专业护理安全系统应用其中，可以有效降低压力损伤发生率，加快患者恢复速度。

简介：摘要：目的 探讨将前瞻性护理和全程安全转运应用在急诊危重患者院内转运中的价值。方法 在 2019.4-2020.1期间选出 72例急诊科收治的危重症患者，将其分成 2组。参照组实施常规转运干预，观察组实施前瞻性护理和全程安全转运干预。对比各组护理干预效果。 结果 观察组转运时间、救治等待时间等都要低于参照组，且观察组转运质量、护理态度、护理质量、护理满意度等高于参照组，差异有统计学意义(P＜ 0.05)。 结论 将前瞻性护理和全程安全转运应用在急诊危重患者院内转运中效果显著，值得推广使用。

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简介：【摘 要】目的：探讨强化安全教育对神经内科患者护理安全管理产生的影响。方法：收集2018年7月-2020年7月我院神经内科患者104例作为观察对象，依照硬币法分为两组，对照组与研究组同为52例。对照组进行常规护理安全管理，研究组护理安全管理中强化安全教育，评比两组风险事件发生情况的差异。结果：两个组进行风险事件发生率的比较，其中研究组低于对照组，组间存在明显的统计学意义，P＜0.05。结论：神经内科患者护理安全管理中实施安全教育可有效减少风险事件，提高安全管理水平，值得采纳和推广。

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简介：【摘要】目的：观察ICU器械性压力性损伤患者应用预防性护理干预的效果。方法：研究91例病例均为本院ICU患者，取2018年1月~2019年6月收治患者，分组方式为随机均分，参照组（n=45）接受ICU基础护理干预，观察组（n=46）开展预见性护理干预，对比两组器械性压力性损伤发生率、损伤愈合时间。结果：观察组器械性压力性损伤发生率较低，数据比对P＜0.05；观察组损伤愈合时间较短，数据比对P＜0.05。结论：ICU器械性压力性损伤患者应用预防性护理干预具备临床可行新，可最大限度预防病患器械性压力性损伤，缩短损伤愈合时间，促进预后。

简介：【摘要】 目的：探讨在神经内科患者护理工作中加强对患者护理安全教育的应用效果。方法：选择本院神经内科于2018年12月-2019年12月收治的脑血管疾病患者83例作为研究对象，采用随机数字表法分为对照组（40例，采用常规护理措施），观察组（43例，在常规护理基础上强化安全教育），收集分析两组患者的护理效果。结果：观察组患者安全知识评分明显高于对照组，护理满意度评分，且临床不良事件发生率明显低于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：加强对神经内科患者的安全教育，能够有效改善患者护理安全知识掌握情况，降低临床不良事件发生情况，患者护理满意度较高，值得临床推广应用。

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