简介：【摘要】目的：评价专项护理在急性角结膜炎护理中的应用效果。方法：选择我院收治的急性角结膜炎患者70例，将其按照随机分组方法分为对照组（35例，使用常规护理）和试验组（35例，使用专项护理），对两组的护理效果进行收集和分析对比。结果：试验组的生活质量明显高于对照组，且试验组对护理的满意度明显优于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：针对急性角结膜炎患者使用专项护理，能够改善患者的生活质量，提高患者对护理的满意度，在临床应用中有重要作用。

简介：【摘要】目的： 分析专项护理对经皮冠脉介入术治疗心肌梗死时机选择所产生的的影响。 方法： 选择我院在 2018 年 3 月 ~2019 年 5 月诊治的心肌梗死并实施经皮冠脉介入术治疗的患者 86 例作为研究对象，将患者均分为观察组 43 例和对照组 43 例，观察组实施专项护理，对照组应用常规护理，对比两组患者治疗时间和术后心功能指标。 结果： 观察组治疗时间短，术后心功能指标恢复好，与对照组比较， P<0.05 结论： 对经皮冠脉介入术治疗心肌梗死患者实施专项护理可显著缩短患者入院后的治疗时间，有助于心功能的恢复。

简介：【摘 要】目的：探讨维持性血液透析患者内瘘护理应用专项健康教育对其自我护理能力的改善。方法：选取2020年3月-2021年3月在本院接受治疗的70例维持性血液透析患者进行研究，经随机数字表法分组。对照组（35例），观察组（35例），前者实施常规护理，后者在实施常规护理的基础上添加专项健康教育，分析两组护理前后自我护理能力测定量表（ESCA）评分。结果：相对于对照组，观察组的自我概念、自我责任感、自我护理能力、健康知识水平评分均显著较高（

简介：【摘要】目的：观察疼痛专项护理配合阶段性健康教育对类风湿性关节炎患者疼痛症状、应对方式与生活质量的影响。方法：择取本科室 2017.10至 2018.11时段内诊疗的类风湿性关节炎患者共 63例，以抽签法划分为参照组（ 31例）和实验组（ 32例）。参照组为传统护理，实验组在参照组的基础上联合疼痛专项护理、阶段性健康教育，评估患者疼痛评分、应对方式评分及生活质量评分。结果：实验组疼痛评分、应对方式评分、生活质量评分均优于参照组，数据比较有意义（ P＜ 0.05）。结论：在类风湿性关节炎患者中，疼痛专项护理配合阶段性健康教育模式，可显著减轻机体疼痛程度，还可改善应对方式、生活质量评分，可推广。

简介：【摘要】目的：探究于类风湿性关节炎护理中采用疼痛专项护理配合阶段性健康教育对患者疼痛症状、应对方式与生活质量的影响分析。方法：课题共纳入116例类风湿性关节炎患者为课题比对对象，病历纳入期限为2017年3月到2019年10月，采用蓝红双色进行1-58数列分布，一组分设传统组，实施传统优质护理方案，一组分设研究组，实施疼痛专项护理配合阶段性健康教育护理方案。结果：研究组患者应对方式、疼痛评分、生活质量总分均异于照组数值，经假设校验表意义（P