简介:摘要:目的:探讨精神科护理中应用心理护理及语言沟通的临床价值。方法:选取 2017年 10月 -2018年 12月期间我院精神科收治的 60例患者为研究对象,随机将其分为对照组和实验组两组,每组各 30例。对照组患者实施常规的护理措施,实验组患者在对照组护理的基础上实施心理护理及语言沟通,比较两组患者 SAS、 SDS评分情况。结果:通过比较,实验组患者出现不良心理状态的发生率显著低于对照组,差异具有统计学意义( P<0.05);实验组患者的 SAS、 SDS评分分别为( 43.47±2.40)分、( 42.19±3.39)分,对照组分别为( 55.42±2.58)分、( 57.24±3.13)分,实验组优于对照组,两组患者差异有统计学意义( P<0.05)。结论:精神科患者护理过程中实施心理护理及语言沟通能够提升临床治疗效果,加快患者恢复健康。
简介:【摘要】目的:研究心理护理在 慢性阻塞性肺气肿护理中的应用效果。 方法:选取 2017年 3 月 -2018年 5 月我院收治的 83 例慢性阻塞性肺气肿患者为研究对象,采用随机数字表法 ,将其分为对照组和观察组。对照组 41 例, 给予常规护理 ,观察组 42 例,在对照组的基础上给与心理护理, 对比两组患者护理效果 。结果:观察组患者的焦虑、抑郁评分均低于对照组,护理满意度显著高于对照组,组间比较具有统计学意义, P < 0.05 。 结论:心理护理有助于为 慢性阻塞性肺气肿患者创造治疗和康复的最佳心理状态,并提高患者满意度,对促进患者康复具有积极作用。
简介:摘要:目的:探讨乳腺癌患者社会支持和心理状况之间的关系。方法:本研究选取了2018年1月到8月在中国医学科学院肿瘤医院分院-桓兴医院乳腺外科治疗的400例乳腺癌患者作为研究对象。在进入医院之初,对其治疗期间进行了调查,调查表包括基础资料、心理一致感量表(Sense of coherence,SOC-13)、社会支持评定量表(Social supportrating scale,SSRS)。使用SPSS17.0统计软件包来执行统计数据分析。一般而言,除年龄是计量数据外,这些数据均为计数数据。SOC-13和SSRS的每个维度都是测量数据,其统计描述表示为平均值±标准差。结果:400名乳腺癌患者的社会支持总体平均得分为(42.55±6.82)分,心理一致性的总体平均得分为(50.14±7.99)分。结论:乳腺癌患者的心理一致性和社会支持水平较低。部分社会人口统计学和与疾病相关的状况都会影响心理一致性。乳腺癌患者在治疗期间的社会支持,心理一致性和生活质量之间存在相关性。因此,从心理学方面来进行考虑,护理人员在日常的护理工作中,应着重于关注乳腺癌患者的心理状况,增强乳腺癌患者充分利用周围支持系统的能力,积极应对,以提高面对应激的自我管理能力。
简介:【摘要】目的 针对老年高血压护理中心理学干预的实施效果展开观察与探究。方法 纳入70例病患为研究对象,截取于我院2021年4月-2022年5月收治老年高血压患者;经数字表法均分为2组,1组为接受常规护理干预的对照组(n=35),1组为接受常规护理干预+心理学干预的观察组(n=35);观察、对比两组最终干预效果。结果 在治疗依从性数据指标方面,观察组相对于对照组显著更优;在干预后舒张压、收缩压指标水平方面,观察组相对于对照组显著改善,组间结果对比差异明显(P<0.05)。结论 老年高血压患者护理中心理学干预效果显著,可切实提升患者疾病治疗依从性、稳定患者血压水平;具有推广价值
简介:【摘 要】目的:分析在接受射频消融术治疗的多次房颤患者护理实践中采用心理护理的效果。方法:本实验所涵盖的研究主体是因多次房颤来我院就诊的99例患者,病例选择时间段为2020年7月-2021年5月,根据双盲法将患者划分成为乙组(45例)与甲组(44例)两个组别。射频消融术是两组患者在治疗过程中依托的手段,运用常规护理方式护理乙组患者,运用常规护理与心理护理结合的方式护理甲组患者,将两组患者的满意度、护理前后负面情绪评分进行对比,探究心理护理在护理多次房颤患者实践中的适用性。结果:研究结果表明,甲组患者满意度高于乙组患者,护理后负面情绪评分低于乙组患者,以P
简介:摘要:目的:本研究旨在观察健康教育联合心理护理在帕金森病患者护理中的效果。方法:本研究对帕金森病患者进行健康教育,包括疾病知识、药物管理、运动康复、饮食指导和心理调适等方面。同时,对患者进行心理护理,包括倾听和沟通、心理评估、心理干预和应对策略等。通过对患者症状改善、心理状态和生活质量的观察,评估健康教育联合心理护理的效果。结果:经过健康教育联合心理护理干预后,大部分帕金森病患者症状得到改善,心理状态得到缓解,生活质量得到提高。结论:健康教育联合心理护理在帕金森病患者护理中取得了较好的效果。大部分患者症状得到改善,心理状态和生活质量得到提高,患者对整体护理效果的满意度较高。
简介:摘要:【目的】本文对心理咨询与社区护理对严重精神障碍患者的影响进行研究。【方法】本文选取和静克再东路社区卫生服务站管理辖区的20个严重精神障碍患者作为研究对象,把20例患者根据护理方案的不同分为对照组与观察组,每组研究对象为10例。对照组患者给予常规护理,观察组给予心理咨询与社区护理,比较两组患者的生活质量评分与精神状态。【结果】对照组患者护理的生活质量评分分别为社会功能评分7.42±1.48、睡眠质量评分3.44±1.02、心理健康评分7.53±1.26,精神状态中优4(40%)、良4(40%)、差2(20%),优良率80%;观察组患者护理的生活质量评分分别为社会功能评分8.34±1.21、睡眠质量评分4.62±1.01、心理健康评分8.62±1.23,精神状态中优7(70%)、良3(30%)、差0,优良率100%。观察组患者是生活质量评分与精神状态优于对照组(P<0.05),差异具有统计学意义。观察组的临床疗效更好。【结论】心理咨询与社区护理治疗严重精神病患者的临床效果更加理想,能够提高患者的生活质量评分,改善患者的精神状态与症状,临床推广价值更高,值得在社区推广。
简介:摘要:目的:本研究旨在观察健康教育联合心理护理在帕金森病患者护理中的效果。方法:本研究对帕金森病患者进行健康教育,包括疾病知识、药物管理、运动康复、饮食指导和心理调适等方面。同时,对患者进行心理护理,包括倾听和沟通、心理评估、心理干预和应对策略等。通过对患者症状改善、心理状态和生活质量的观察,评估健康教育联合心理护理的效果。结果:经过健康教育联合心理护理干预后,大部分帕金森病患者症状得到改善,心理状态得到缓解,生活质量得到提高。结论:健康教育联合心理护理在帕金森病患者护理中取得了较好的效果。大部分患者症状得到改善,心理状态和生活质量得到提高,患者对整体护理效果的满意度较高。