简介:等你有了钱,你会第一时间冲进老板的办公室说:“老子不干了”吗?你会一门心思地买别墅香车吗?你会买上一大堆奢侈品来消磨自己的大半辈子吗?或者,你有着另类、别致又出人意料的打算?等你有了钱,你会过哪种有钱人的生活方式?等我有钱了,喝豆浆吃油条,想蘸白糖蘸白糖,想蘸红糖蘸红糖。豆浆买两碗,喝一碗,倒一碗。等我有钱了,别人打电话打到我座机,我用手机回过去。别人打我手机.我按掉再回过去。等我有钱了,我买房子买两栋。一栋自己住.一栋串门。想呆家里就呆家里,想串门就串门。等我有钱了,我拍电视剧拍两部,前一部跟正常人的思维对着干,后一部跟前一部对着干。……这是一个前段时间互联网上流传非常广的讨论话题。会不会过日子和有没有钱并没有直接联系.实际上有相当一部分人,腰缠万贯却不会消费,不懂得如何享受生活。自己不知道没关系,看看别人,尤其是那些看起来很富裕的中产阶级是怎样过日子的吧。
简介:高校多媒体管理人员作为多媒体教学的技术保障者,数量的不足直接导致教师遇到问题无法得到及时的服务,耽误教学的进行,而文献梳理的结果发现,现有的研究对策并不能有效地解决管理人员少的问题。本研究以绩效导向与成本控制的思想为理论依据,以研究者提供的高校内部其他部门解决类似问题的实践经验为现实依据,综合考虑多媒体管理工作的实际特点,得到N名半个多媒体管理员大于1名多媒体管理员的问题解决思路,提出了招募并培训学生志愿者通过多种途径充当半个多媒体管理员,协助正式的多媒体管理技术人员,快速地响应任课教师并帮助其解决难题的解决策略,并对策略的实施步骤进行了详细的说明。