简介:摘要成长是每个人必经的经历,我们都是在挫折和错误中成长起来的,没有犯错的人生是不完整的,同样也没有一帆风顺的人生。作为一名教师,我更应该比别人多一份责任,教育好每一个学生,教书育人,说的是先育人再教书,让学生们明白,在以后的生活中必须先做好一个人,再去做好每一件自己该做的事情。
简介:摘要教师职业的核心就是“爱”,“爱”就是要亲近学生,关心学生,用真心去打动学生,用耐心去感化学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心培养学生。
简介:摘要细节决定成败,作为班级的灵魂,班集体的引领者、组织者和参与者的班主任,是学生健康成长的引路人。只要以人为本,用真情尊重爱护全体学生,建立平等、融洽和谐的师生关系,定能在班级管理这片领域中开辟出一片繁花似锦的新天地。
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简介:摘要地勘行业聚集着人类日常生活必备的各项资源,是各个行业赖以生存的基础。有效的地勘单位设备物资管理,不仅对地勘事业的蓬勃发展,而且对于推动中国整体地矿经济发展,甚至中国各个行业经济的发展都具有深远的影响。目前地勘单位物力资源管理存在着自动化管理水平不高,管理模式明显老化,采购计划编制不合理等问题,导致了地勘单位经济效益不高。本文分析了我国地勘单位物资设备管理的现状,指出了它的制约因素,并提出了相应的对策。
简介:摘要陶行知是二十世纪名闻世界的伟大人民教育家,是我国现代最有影响力,最具有创造精神的教育开拓者。陶行知说教育是“以人教人”、“真教育是心心相应的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”作为一名二十一世纪教师,应以陶行知为楷模,提高自身修养,与时俱进。完成乡村教育的使命。
简介:摘要分析了带式输送机的重要参数的方式方法,并依据给定的设计参数,分析了对输送机的主要部件的设计,从而确保输送机能够安全可靠的运行。介绍了卸载用可白交带式输送机的结构特点,对于卸载用带式输送机的设计与应用具有一定的参考价值。
简介:摘要学生能否健康成长,班集体能否积极向上,主要取决于班主任的工作。作为班主任,要“捧着一颗心”来,做学生信赖和爱戴的班主任。以身作则,用自己的行为带动学生的行为;从小事做起,从一点一滴做起,认真负责,做个勤快的班主任;爱生如子,做一个有爱心的班主任;多给孩子一些掌声和喝彩,做个让孩子爱戴的班主任。
用期待、宽容书写理想
用真情谱写执着的教育
真情滋润心田,用“心”创造奇迹
学生用“猜想”进行探究性学习
对加强地勘单位物资设备管理提高经济效益的探讨
用欣赏、宽容、信赖的火把点燃学生的心灯
用爱心和童心弹奏师生心心相应的美妙乐章
卸载用可摆角带式输送机的设计
问题情境与智慧生成——基于《用联系的观点看问题》的教学反思
宝山觅宝用自高——浅谈幼儿教学中乡土文化资源的开发与利用
如何指导学生做作业——用一纸化数学作业提高学习效率
用心,用爱,为学生的前行点亮一盏心灯——浅谈班主任管理工作