简介：

简介：中考成绩公布后的那个暑假,我满心憧憬着即将到来的高中生活,决定利用假期先把高中的课程预习起来,于是跑去书店买了一本高一的地理课本。为什么是地理？因为那是我最喜欢的科目,从兴趣入手应该会比较愉悦吧。可是我错了,这本书读到第二章我就读不下去了。

简介：

简介：

简介：摘要本文叙述了在数学教学中，通过展示数学材料中的美，培养学生的审美情趣，陶冶学生的思想情操，并通过用美的观点审视问题，解决问题，激发学生持久不衷的学习热情，提高数学教学质量。

简介：

简介：

简介：摘要文言文教学，既是中学语文教学的重点，也是难点；既是考试中学生最容易失分的部分，也是中学语文教学的一个薄弱环节。大多数学生深感痛苦，认为文言文晦涩难懂、枯燥无味，在现实生活中应用又不广泛，因此一些同学错误地认为学文言文无用，反正考试不会再写文言文，知道一点词句就可以了，故而采取消极的态度对待文言文的学习。从教师这个角度讲，花了那么多课时，下了那么多功夫，却没有达到预期目标。那么如何提高中学语文文言文教学的效率就成了亟待解决的问题，下面本人结合自己的教学体会，谈谈自己的一些思考和看法。

简介：摘要低年级语文教学的重点是识字，也是阅读和写作的基础。教学实践证明激发学生学习的兴趣是使学生真正成为课堂的主人，提高教学效率的重要途径。因此，识字教学要让学生在愉悦的氛围中更快更牢地记住生字，首先要激发学生的学习兴趣，让学生在玩中学，劳逸结合，轻松识字，提高学习的效率。

简介：

简介：摘要兴趣最最好的老师。作为一名高中物理教师，作者深有体会。特结合自身多年教学经验，同时博采众长。特作一下深层次探究，权做引玉之砖，以期为培养学生学习物理兴趣做出自身应有贡献。

简介：摘要兴趣是最好的老师，有良好的兴趣才能激发学习动机。只有学生的数学学习兴趣得以充分的调动，才能使学生自觉、主动的学习，由“要我学”变为“我要学”。从而真正的去理解数学、掌握数学。下面从树立学好数学信心、创设新型师生关系、教学方法手段多样化、创设问题情境、小组合作等方面探究在教学中培养学生的数学学习兴趣，来引起学生的好奇心，让学生感受数学的无穷魅力，使兴趣得以持久，进而转化成学习的动力。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要作为一门重要学科。初中物理是位学生以后的物理学习的基础和前提。此外，物理对许多学生而言是陌生的。再加上内容抽象和繁琐，很容易造成学生厌学和畏惧学习。此外，许多物理教师教学方式单一，教学过程乏味、学生学习兴趣低下等等。为课堂教学有效性带来不良影响。为此，培养学生学习兴趣值得我们每位物理教师深思。结合眼下物理课堂教学现状，深层次剖析影响课堂教学有效性的不利趋势。并提出有关举措。以期最大程度实现课堂教学有效性。

简介：摘要在小学英语教学中激发学生的学习兴趣是十分重要的。英语教师应想方设法为学生创设英语学习情境，让学生进行主动的学习，从而不断提高英语学习能力。

简介：摘要兴趣是学生学习的内在动力，兴趣也是最好的老师。在教学中，重视培养学生的学习兴趣，常常能收到事半功倍之效，从而也就使课堂变得高效。这也是当今教学活动中急需解决的问题。

简介：

简介：