简介:摘要目的观察分析全方位护理对鼻咽癌患者放疗致口腔黏膜反应的效果。方法选取本院(在2017年1月—2018年1月)收治的80例鼻咽癌患者作为研究对象,按照不同护理干预方法分为实验组(40例)和对照组(40例)。采用统计学分析两组鼻咽癌患者的的口腔黏膜反应情况、生存质量评分。结果实验组鼻咽癌患者的0级、1级所占比例显著高于对照组(P<0.05),实验组鼻咽癌患者2级、3级、4级所占比例显著低于对照组(P<0.05);实验组鼻咽癌患者的与人和善交流、遵医行为良好以及心态平衡等生存质量评分显著高于对照组(P<0.05)。结论全方位护理对鼻咽癌患者放疗致口腔黏膜反应的效果颇为理想。
简介:其实,我既不熟悉人事工作,也很少研究人才问题。一年以前,《人事与人才》杂志向我约稿,我在坦言这种不足时,顺便提及“人生·人品·人才”是个大主题,其中有许多哲理,时常引发我的思考。多亏总编辑极具职业敏感,就此提出开辟这个专栏。我在冒然承应之后,才感到这个主题实在太大,大得像是海,无论从哪儿下水都游不到岸,要不就只好在浅滩上走走,连水花也溅不起来。至今,东鳞西爪写了十来篇随感,我得回到这个栏目的大主题,试作一个总的交待。 人生与人才。人生,是关于人的生存和生活的大概念。每个人的品格如何,才学怎样,都是关乎人生的大事。孩子一出生,谁家父母不望子成龙呢?由于社会的或本人的原因耽误成才的人,往往暗
简介:祝禧,正高级教师,江苏省教育家培养对象,江苏省特级教师,南通市园丁奖获得者。多年来,积极倡导教有文化的语文,培养有教养的儿童。应邀在全国各地上课、报告90余场。在《光明日报》《人民教育》《语文教学通讯》《小学语文教学》《人大复印资料》《小学语文教师》《江苏教育》《小学教学设计》等诸多报刊上发表论文百余篇,是《语文教学通讯》《江苏教育》《语文世界》《小学语文教学》封面人物,相继出版了《祝禧讲语文》《意象建构,读出文学的真美》等著作,成为首届苏派名师教学风格展示者。15名一线语文骨干教师成为工作室的主要成员。工作室全体成员以"同一个梦想!同一个追求!"为信念,以"追求审美气质的语文人生!"