学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:现阶段,由于退休人员对国企之间的联系过于紧密,一旦企业发生经营不善问题,或者出现倒闭的情况,就会直接影响退休人员的养老金发放及老年生活。本文简要分析了国企退休人员社会管理意义,对国企退休人员社会管理的有效措施进行深入探究。仅供业内同行参考。

  • 标签: 国企 退休人员 社会化管理
  • 简介:摘要:推进家务劳动事业社会不仅是新经济时代背景下的一项重要社会议题,同时也特别是现代家庭教育政策和现代妇女问题研究两个领域高度关注的一个现实社会问题,家务劳动事业社会的顺利实现必然离不开社会生产力的快速发展和国家社会保障政策的大力支持。国家将部分社会福利服务负担直接转嫁给个人家庭、女性家务劳动生活参与率的不断扩大提高、女性更多从事庭庭家务劳动的中国传统生活思想,这三者的互相交互作用虽然导致庭庭家务劳动产业社会的市场需求不断扩大攀开,但也同时带来了庭庭家政生活服务产品供给条件质量良莠不齐、家庭基本生活服务成本上涨高开等突出问题,需要社会国家积极出台一些相关新的政策措施来有效引导该服务领域的健康发展。

  • 标签: 家务劳动社会化 家庭政策 家政服务
  • 简介:摘要:表演源于生活,人类生活中一切刻意展示的行为都可以归纳于表演的范畴,人类生活中的表演既有展示自我个性的一面,又有受到社会规范制约的一面。服装表演作为表演的一种形式,应遵循表演规律,与社会紧密连接,剖析属性中的社会一面,应该回到社会生活中,以社会功能回馈社会,服务社会,服务大众。

  • 标签: 服装表演 社会化 功能
  • 简介:摘要:人类表演学指出,广义的表演是人有意识地展示自己的行为。随着经济的发展和社会的进步,大众在社会生活中对表演的需要日益增加,表演提倡以自身价值服务社会。服装表演作为表演的一个分支,通过发挥其社会功能并应用于社会生活,为满足人民需要、构建和谐社会提供些许帮助。

  • 标签: 服装表演 社会化 功能  
  • 简介:摘要:少先队的社会工作,不仅是少先队成长的必由之路,更是推动实践教育前行的强大动力。学校与社区是少先队工作的两个重要区域,它们应当相互连接,形成一个整体。通过构建学校与社区之间的互通桥梁,从而实现少先队工作的社会。在这个过程中,学校和社区将成为工作阵地,将在这里积极开展各种少先队活动,让少先队的精神在这里得到充分的体现和传播。通过这些活动,少先队工作将能够向社会的各个角落延伸拓展,发挥出它应有的积极作用。同时,少先队工作的社会也将反过来促进学校和社区精神风貌的建设。它将激发学校和社区的活力,提升人们的精神追求,推动社会的文明进步。

  • 标签: 少先队 社会化 校园探索
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:随着科技的进步,经济的高速发展以及与之相伴的急剧社会转型,我国青少年社会问题开始出现了大量新情况,而电子游戏、偶像剧及电脑等的出现,尤其是近些年来迅速普及的计算机网络技术和随之遍地开花的网吧,更加剧了这一过程的复杂性。本文是对内蒙古两城市青少年的抽样调查,对比分析了网络对边远地区汉族和蒙族青少年社会(道德认知、价值观念、行为倾向和交往能力等方面)的影响程度。通过汉蒙比较,整体反映出无论是汉族或蒙族青少年都随着接触网络时间的延长,网络对其社会影响显著,而且严重冲击青少年社会的传统途径。

  • 标签: 青少年 网络行动 网络痴迷 社会化转型
  • 简介:社会的开放、个性和信息等发展趋势以及学校课程的相对封闭性客观上要求学校课程社会。课程社会是指在国家的培育下,社会不断加强(提高)课程资源的生产和流通能力,通过社会对课程资源的生产和流通,将学校课程实践的各个方面整合成基于社会的有机系统,使国家、学校、教师和学生都能便捷地从社会中获取课程资源,在灵活开放的环境中进行课程实践活动,以促进学生的社会发展、个性发展和自主发展,培养适应时代发展的人才。在课程社会实践中,社会作为课程实践的重要组成部分,承担课程资源的生产和流通任务。同时,学校课程实践的其他主体的角色也相应地转变:国家从课程开发者转变为平台建设者;学校从课程管理者转变为资源整合者;教师从课程实施的承担者变成课程实施的指导者;学生从课程接受者变成课程创生者。

  • 标签: 社会化 课程 开放社会 学校 实践方式
  • 简介:社会保障基金的严重短缺,特别是基本养老保险制度个人帐户的"空帐"问题,制约着社会保障制度改革的顺利进行,如何拓宽社会保障基金筹资渠道,解决制度转规过程中的隐含债务问题,弥补目前资金缺口,这是社会保障改革过程中必须尽早解决的问题.

  • 标签: 社会保障基金 养老保险 资金筹集 社会化 国有资产 民间资金
  • 简介:警察社会是指新警员或警察学员学习警察文化,养成警察职业群体的社会个性,内化警察职业群体的思想、价值、行为规范,获取并担当警察社会角色的过程。适应构建社会主义和谐社会的要求,适时实现警察社会有着重要的现实意义。在和谐社会构建时期,警察社会主要包括警察基本生存方式和技能社会、警察政治社会、警察行为社会、警察个性和生活目标社会以及警察角色社会

  • 标签: 和谐社会 警察社会化 社会个性 社会角色
  • 简介:按照党的十八大和十八届二中、三中全会精神,国务院和浙江省部署了深化社会治理体制改革、加快形成现代社会组织体系的一系列工作,国家和浙江省有关部门关于社会组织管理制度改革的政策文件也正在制定之中。社会组织管理制度的改革,必将对现有的体育管理模式带来良好发展契机,

  • 标签: 体育社团 社会化 实体化 组织管理制度 社会组织体系 体制改革
  • 简介:摘要:本文旨在探讨票务服务的网络社会对现代社会的影响。通过分析数字技术的快速发展和互联网的普及,我们可以看到票务服务已经逐渐从传统的线下购票模式转向了线上平台。这种转变为消费者带来了更加便利和多元的购票体验,同时也为票务行业带来了更广阔的市场和商机。然而,与此同时,这种网络社会的发展也面临着一些挑战,如安全问题、信息泄露等。因此,我们有必要制定相应的政策和措施,以确保票务服务的网络社会的健康发展。

  • 标签: 票务服务 网络化 社会化
  • 简介:社会救助社会福利制度的基础与核心部分.英国是世界上最早建立社会救助制度的国家,其传统的社会救济可以追溯到中世纪时期,且最终形成了社会救助制度中的"英国典范",对世界各国的社会救助制度发展影响深远.

  • 标签: 社会救助 福利国家 贫困 济贫法
  • 简介:日前,兰考县一收养孤儿和弃婴的私人场所发生火灾,造成7名孩童死亡。火灾致死案发生后即引起了社会的大讨论,有人质疑法律不健全,有人要求对政府进行问责。笔者认为,如此规模的民间收养行为本来就是一件不正常的事情,可以说在孤儿、流浪儿社会救助机制不完善的情况下,有滋生这种惨剧发生的土壤。

  • 标签: 社会救助机制 孤儿 收养行为 兰考县 大讨论 流浪儿
  • 简介:在董仲舒的天人感应思想体系中,既有借天象示儆、貌似迷信的禳灾术,也有直面现实的社会救助主张。建构在阴阳五行理论基础上的求雨、止雨术,表达了董仲舒对水旱灾害的关切,他认为天灾的危害可以通过尽人事来减轻,王朝政治对于灾害救助非常重要,这种包含在禳灾术中的救助思想的积极性是显而易见的。重农、限民名田、禁止随意杀害奴婢、轻徭薄赋等措施具有防止和限制贫富分化以保民、安民的作用,调均贫富是董仲舒社会救助思想的重要内容,着眼点在于使天下容易治理。他把救助思想纳入到天人感应的神学思想体系之中,不仅关注救荒,而且将救荒与平时安民保民、济贫调均等问题结合起来考虑,思虑更加深刻。

  • 标签: 汉代 董仲舒 社会救助 天人感应
  • 简介:从2003年8月1日正式实施至今,针对城市生活无着的流浪乞讨人员出台的《救助管理办法》,不觉间已是一个十岁少年.或许,对于一个国家,抑或人类的历史长河而言,十年时光的确有点儿短,就如白驹过隙.但就这部行政法规而言,却是一段值得铭记的不凡岁月.当初,正因为该《管理办法》的迅即出台,一举终结了强制性收容遣送模式,让"自愿求助、无偿救助"原则得以确立,使一大批生活无着的流浪乞讨人员得到了公共救助.可是,经过了十年之酝酿,也足以让一部带有应急之作色彩的法律暴露自身问题.救助无力、暗箱操作……在各种舆论平台上,为社会救助专项立法的声音再度响起.

  • 标签: 社会救助 专项立法 《救助管理办法》 流浪乞讨人员 城市生活 行政法规
  • 简介:我国已进入全面建设小康社会新阶段,关系广大职工群众切身利益的医疗保险正在引起社会各界的高度关注。基本医疗保险制度实行“低水平、广覆盖”的原则,它的基本保险的属性和“广覆盖”的要求,决定了其管理服务社会的性质。加快推进医疗保险社会管理服务体系建设,建立一个便捷、高效的社会管理服务体系,是社会医疗保险自身发展的客观要求,也是坚持以人为本理念,满足广大参保人员不断增长的医疗保险服务需求的客观需要。

  • 标签: 基本医疗保险制度 社会化管理 服务体系建设 全面建设小康社会 管理服务体系 社会医疗保险
  • 简介:摘要:作为一名普通的幼儿教师,“儿童社会”这个概念是在参与贵阳市《 3—6岁儿童学习与发展指南》培训中获得。结合工作实际和相关文章的学习,“儿童社会”这一概念更加清晰生动,但也因此产生了一些担忧,在这里和大家一起分享自己有关“儿童社会”的认识和个人不成熟的看法。

  • 标签: 社会生活 儿童社会化 发展
  • 简介:对体育专业实习管理的实践变迁与模式创新进行研究。针对当前社会体育专业实习管理科学程度低、缺乏创新举措的现状,提出:1.高校引入体育企业(组织)参与社会体育专业实习管理,管理模式由高校自治下的行政转向社会、由无序转向专业是实习管理变革的要求;2.高校与体育企业(组织)之间的协同及内生外引,能实现二者对实习管理的组织参与、常态参与、均衡参与;3.对实习管理主体结构多元、服务内容多样社会购买服务积极化、社会资源链接与整合最优化提出建议。

  • 标签: 社会体育专业 实习管理模式 社会化 专业化