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  • 简介:近些年来,语文文本解读受西方文学批评理论的影响,逐渐形成注重探究作者创作意图的“作者中心”解读方式、注重分析文本语言结构的“文本中心”解读方式和注重读者接受的“读者中心”解读方式。这三种方式,源起于西方一个世纪以来的三种主要文学批评理论。受西方学术界长期“二元对立”思维方式影响,这三种理论虽自成体系,却又相互排斥。

  • 标签: 文本解读 读者中心 作者 文学批评理论 西方学术界 解读方式
  • 简介:摘要“一千个读者就有一千个哈姆雷特”。在语文教学中,教师要善于从五个方面入手即抓住文本内容;抓住文本语言;抓住文本主旨;抓住人物形象和补充文本“空白”,有效进行文本解读。

  • 标签: 文本 切入点 文本解读
  • 简介:文本解读必须进入文本的内部,倾听文本语言非常细微的声响。由是,互文性文本解读就成�

  • 标签: 互文性 互文本 文性文本
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  • 简介:2010年初的好莱坞科幻电影《阿凡达》在中国内地的放映引来如潮观看和热议,俨然已从一部单纯的影片上升为一种社会文化现象。本文从粉丝的文本生产入手,指出部分粉丝已由文本消费进入到文本生产的范畴,着重探讨了粉丝对《阿凡达》重塑、补写、批评和挪用的四种文本生产类型,并指出他们进行文本生产的途径和对自身及制作方的意义。

  • 标签: 粉丝 文本生产 重塑 补写 挪用
  • 简介:摘要: 本文以小学英语学科为例,从阅读课、词汇课、语法课、复习课这四种不同的课程类型入手,着重探讨了基于文本解读的小学英语文本教学,并结合当前文本教学中存在的种种问题,提出了针对性的文本教学策略,希望能够为广大教师同行提供一定的借鉴思路。

  • 标签: 文本解读 小学英语文本教学 教学研究 教学实践
  • 简介:把一篇文章、一部书籍写出来,无非是要表达作者的思想观点、写人记事抒发情感、介绍新的知识和文化。我们可以把这样的文章、这样的书籍称为原始文本,它所具有的价值称为原始文本的自然价值。其阅读对象广泛,发表的目的主要是为了传播。

  • 标签: 教学价值 自然价值 文本 教育 思想观点 阅读对象
  • 简介:在传统的教学中,作为教材的文本具有确定性的解读取向:教科书的提示预示着编者的价值判断;教参的教材分析就是文本解读的指南;教学就是教教材……这样。文本丰富的意义被单一的解读所代替。师生的个性化解读被标准的分析所扼杀。因此。基于这一现实问题,多元的文本解读进入了新课程改革的视野,并随着新课程改革的深入而渐渐成为“新宠”。“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析代替学生的阅读实践。”“让学生在主动积极的思维和情感活动中。加深理解与体验。受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美情趣。”“珍视学生独特的感受、体验和理解。”正如语文新课标所强调,我们对文本的理解与处理。要尊重学生、尊重文本、尊重自我;要基于文本的内在超越:要由踏实的执行走向自主创生。

  • 标签: 文本解读 尊重学生 新课程改革 教材分析 阅读实践 个性化解读
  • 简介:摘要根据单元内文本在语言、题材、方法、主题等方面的相似之处设计每篇课文的教学策略,同时这些设计前后联系,融会贯通。在此过程中,引导学生思考、感悟,达到培养学生语文核心素养的目的。

  • 标签: 单元文本 语言 题材 方法 主题 融会贯通
  • 简介:随着小学品德课程改革不断深入,教师在追求“超越文本”“活动化”的教学过程中却出现了种种偏离目标的不和谐现象。要让活动设计有效超越文本,具体应做到:课前准备活动要有备而来,实现情感酝酿;课堂感悟活动应指向铺路架桥,促成情感交融;课后延伸活动需有的放矢,达成情感升华。由此,让活动实现对文本的超越,涌现精彩,达成高效。

  • 标签: 超文本教学 活动形式
  • 简介:《草虫的村落》乃是台湾负有盛名的散文家郭枫所作。选作教材时编者作了一些删节和改动。郭枫的散文灵秀而飘逸,长于创造情融于景、物我一体的艺术境界,冷峻的笔触往往直指被现代文明异化的现实世界,在台湾文坛独树一帜。

  • 标签: 文本细读 村落 作者 台湾文坛 艺术境界 现实世界
  • 简介:摘要“一带一路“倡议的提出,对陕西各方面的发展都具有巨大的促进作用。我们应该合理利用“一带一路”这一历史机遇,加快陕西各个行业尤其是旅游业的发展。因此我们应提高旅游文本翻译质量,改善旅游文本翻译的不足。本文试图从赖斯的文本类型出发来研究旅游文本的翻译问题,借此说明文本类型对我们实际的翻译具有一定的指导意义。

  • 标签: 旅游文本 文本类型 汉英翻译
  • 简介:摘要小学生身心发展不够成熟,还不具备独立生活、独立学习的能力,很长一段时间内只能生活在父母和他人的关心爱护下,因此形成了较强的依赖心理。依赖心理容易影响到孩子的学习和生活,也给教师的教学管理和家长的教育带来不便。本文旨在探究学生依赖心理的成因,并透过现象看本质,积极寻求应对依赖心理的方法和对策。

  • 标签: 依赖心理 成因 对策方法
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  • 简介:摘要本文介绍了一个赖性人格障碍的动力性心理治疗的临床案例.介绍了患者的临床特点、成长经历和家庭情况,以及这些特点在临床中的呈现、对心理特征的影响以及在心理治疗过程中的理解和处理.同时也介绍了依赖型人格障碍患者在治疗过程中的特点,治疗的初始阶段、治疗的困境、结束阶段等不同时期的特征.治疗师在整个治疗过程中对患者的理解和对治疗的思考,以及这些工作对治疗的促进,强调了动力性心理治疗对依赖型人格障碍患者的帮助.关键词依赖型人格障碍;动力性心理治疗中图分类号R395文献标识码B文章编号1008-6315(2015)12-1445-02

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  • 简介:在相互依赖理论的研究发展中,经历了三大变化。一是对相互依赖内涵牛口外延埋群朗珠八和移穴,从早期的对经济上单一的相互依存研究发展到现今的包括政治、经济、军事、安全、生态、环保等多元的相互依存研究。二是对相互依赖与国际合作、和平的关系由无条件论发展为有条件论,对相互依赖条件下的国际合作行为的逻辑机制进行了越来越完整的论证。三是相互依赖的研究方法愈来愈科学化,从早期的定性研究转向定性研究和定量研究相结合,并引入了博弈论、电子计算机模拟等先进方法。该理论为我们观察和理解国际关系的本质和特征、为各国政府外交决策提供了一种有益的视角,但它的不足和缺陷也是明显的。它对国际政治过于乐观,有意淡化和回避了社会主义国家与资本主义国家、发达国家与发展中国家之间的巨大差异和对立。忽视了国内政治和观念因素的作用。

  • 标签: 相互依赖理论 发展进程 内在逻辑 研究方法
  • 简介:摘要:近些年,伴随着社会主义和谐社会的目标提出,各级政府逐渐将视野转向民生问题,而社会保障等涉及民生问题的关键词语也逐渐成为了近几年来两会谈论的焦点话题。作为社会救助体系重要分支之一的城市最低生活保障制度充当着社会最后一道安全网的作用,用来稳定社会秩序,促进经济飞快发展。

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  • 简介:为调查分析大学生运动依赖的现状,以湖南省3所高校的1601名在校大学生为受试,通过一般情况调查问卷、运动成瘾量表进行调查研究。结果显示,本次研究对象的运动依赖检出率为11.3%;男大学生的检出率明显高于女大学生(P=0.011),持续参与时间长的明显高于持续时间短的(P〈0.001),每周运动次数多的明显高于每周运动次数少的(P〈0.001),每次运动时间长的明显高于每次运动时间短的(P〈0.001)。

  • 标签: 大学生 运动依赖 现状分析
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  • 简介:通过对我国当前投资扩张的约束条件的分析发现,目前我国经济的投资边际效率已经越过后起型国家的收益递增阶段,隐含未来投资效益恶化的风险。在结构性经济减速背景下,我国宏观调控需要突破凯恩斯主义的传统政策思路,调控的重点不应被短期波动所左右,摆脱投资依赖症的关键是平衡收入结构;同时,需要对人口政策进行必要的结构性调整,构建支持经济可持续增长的人口消费基础。

  • 标签: 稳增长 宏观调控 投资依赖症