简介:摘要目的探讨分析产时服务模式应用在自然分娩中的临床效果。方法选择我院2014年2月~2015年2月收治治疗的136例孕妇作为研究对象,采用随机数字法将其分成对照组和研究组,其中对照组患者采用常规护理方法实施护理,而研究组患者采用产时服务模式实施护理。结果两组患者经过临床护理后,其中研究组患者的总满意率为95.6%;而对照组患者的总满意率为79.4%,其中研究组患者的临床护理总满意度明显的比对照组高,差异具备统计学意义(P<0.05)。结论产时服务模式应用在自然分娩中,其具有较好的临床效果,可以有效的使剖宫产率得到控制,降低发生产后出血与新生儿窒息的概率,在临床中值得广泛的推广应用。
简介:课堂上充分运用信息技术、化学实验、flash动画模拟等手段,从多角度、多层次、多种途径地构建起'离子观',使学生能够运用微观概念解释和分析问题。最后从生活中的实际问题出发,提升学生对离子反应的认识,学以致用。整个教学过程采用探究性活动设计,让学生自己动手,体会知识的形成过程,使学生真正成为学习活动的主体,取得了很好的教学效果。