简介：中国电信重庆公司领导班子成员日前分别深入各自联系点实地调研，相继召开14场座谈会。广泛收集基层有关意见建议百余条。公司党组书记、总经理赵强一行8月16日至30日期间。先后赴南川、彭水、黔江、酉阳、秀山、铜粱、潼南等分公司开展教育实践活动实地调研。

简介：一、项目背景近年来福建省福安市教育局持续开展教育改革．在宁德地区各教育点开展城区优质学校与农村薄弱学校的结盟重建行动．以改善区内教育发展不均衡、教学装备和教育水平参差的局面。2011年．在宁德市政府的大力支持下．福安市特别投入了1300万元进行信息化建设．并对全市的中小学班级进行”班班通”项目的改造。这一举措，除了提高教师的技能、教育水平和教学方法外，还提升了各教育点的办学质量，完善了办学条件．推进了教育的均衡发展，福安市教育局正在力争成为宁德地区教育的典范。

简介：电脑游戏机本身就是一个媒体。它势必成为庞大的媒体平台，与电视、报纸等并驾齐驱。游戏既是为了娱乐消遣，也可以输送教育。

简介：为着力打造更好的工作作风，重庆联通持续努力将党建、廉建工作打造为公司核心竞争优势之一，扎实开展了教育实践活动。在教育实践活动中。公司主动增加“四项检查”、“四项行动”的自选动作，三次扩大活动重点对象范围，以“7＋2”措施扎实整顿工作作风。同时．公司活动注重“四个结合”，突出了实践特色；追求活动成效，实现了“四个提高”。

简介：文章介绍了MOOC发展现状,依托世界大学城（湖南称＂职教新干线＂）介绍了湖南职业教育信息化建设现状,文章选取世界大学城上参加全国职业院校信息化教学大赛3门获奖网络课程以及3门普通课程为具体实例,对各门课程导学资源、教学资源、教学互动、平台功能模块应用情况进行详细分析,根据笔者在线参与多门MOOC课程学习体验领悟,以此提出职业教育信息化平台应用的几点建议,与探索世界大学城空间建设的同行共勉。

简介：我们可以把文化分为若干阶段，第一阶段就是最原始的图腾文化，产生于原始社会，图腾这个词来源于印第安语，意指一个氏族的标志，当时把动植物或者是其他的物体当做自己氏族的标志或者象征。曾经在网上讨论过，中国人要不要坚持龙的图腾的问题。这个观念包括了图腾的亲属观念，图腾的祖先观念，图腾的保护神观念，图腾形成的根源，基本上来自于三种，一个是亲属、一个是祖先，一个是保护神。图腾是外在行为的一种规范的表现，图腾的艺术是图腾的观念在艺术中的表现，图腾由此产生的文化就产生了一系列的原始的婚姻制度和神权制度。所以，原始人类有崇拜动物、有崇拜植物的，像中华民族崇拜的是龙，蒙古民族崇拜的是狼。在2006年有一部最热的小说《狼图腾》，这部小说写的非常的深刻，通过《狼图腾》把蒙古族的性格剖析的非常好，这可以看作人类文化的第一阶段。

简介：9月20日,2018年第三届“CSR中国教育奖”颁奖仪式在北京师范大学英东学术会堂举行,来自政府部门、NGO组织、媒体、知名研究机构的专家学者和近200位企业代表出席了本次颁奖仪式。松下电器(中国)有限公司(PCN)以其在CSR领域持续贡献及扎实实践,荣获“最佳CSR品牌”奖,松下育英基金项目荣获“CSR中国教育奖一最佳可持续发展奖”。

简介：全媒体时代来临＂2014年8月18日,在中央全面深化改革领导小组第四次会议中,习主席强调,推动传统媒体与新兴媒体融合发展,要遵循新闻传播规律和新兴媒体发展规律,强化互联网思维,坚持传统媒体和新兴媒体的优势互补,一体化发展,坚持先进技术为支撑、内容建设为根本,推动传统媒体和新兴媒体在内容、渠道、平台、经营、管理等方面的深度融合,着力打造一批形态多样,

简介：职业生涯规划教育已经成为大学课程的重要组成部分,作为高校学生工作的主要参与者——辅导员,在培养学生职业生涯规划能力和提升学生职业能力方面具有不可推卸的责任。西方发达国家职业生涯规划教育起步较早,地方本科院校辅导员可以借鉴西方国家的优秀教育经验,利用自身优势,做好学生的职业生涯规划教育工作。

简介：自党的群众路线教育实践活动开展以来，重庆移动党委坚持开门搞活动、问计于基层。无论是前期的调研、中期的专题民主生活会还是后期的落实整改，重庆移动党委的工作不仅做到让员工知情，还交给员工来监督和评判，力求让教育实践活动成为一项让全体员工满意的民心工程。

简介：面对新形势下大学生思想政治教育工作的新挑战,高校为创新思政教育工作机制、丰富思政教育手段、提高思政教育成效而上下求索。文章总结了湖南邮电职业技术学院从制度、管理、模式及服务四个层面不断增强大学生思想政治教育工作针对性、时代性和主动性的典型经验,旨在为高校创新开展大学生思政教育工作提供可参考资料。

简介：鉴于大学生心理健康教育的重要性以及人格成长的需要,文章从＂学校、家庭、社会＂三位一体的人才培养体系入手,针对目前大学生心理健康教育存在的若干问题进行了探讨,并针对这些问题提出了相关改进措施,为高校大学生的健康成长和顺利完成学业提供了参考依据。

简介：高职院校是培养高技能人才的重要阵地,但从总体来看,当前部分高职院校高技能人才培养存在各种问题.C职业技术学院在高技能人才培养过程中,坚持成人教育办学模式,实施校企合作,探索了一条培养校企双方认可的高技能人才之路,取得了良好的经济效益和社会效益.

简介：前言教育信息化在深化教育领域综合改革、助力解决教育改革发展重大问题．加快推进教育现代化进程中发挥了日益重要的作用．围绕当前和今后一个时期教育信息化的战略目标、总体部署、重点任务和推进策略等．各地教育主管部门纷纷结合当地教育情况与需求．采取各种推进教育信息化的措施。

简介：随着社会的不断发展与进步,多元文化不断渗入高职学生群体,社会上不良的因素给高职学生群体带来巨大的影响,高职学生群体也出现了分层和分化趋势,出现了各方面的后进群体学生。后进生的教育转化工作成为当前教育工作中的一个薄弱环节,同时也是许多教育工作者的一个难题。文章通过分析五年制高职院校后进生的现状,深入剖析其成因,提出了后进生＂跟踪教育＂模式,并进行了具体的实践与研究。

简介：根据中央和重庆市委的总体安排，重庆管局被列为第一批开展保持共产党员先进性教育活动的单位。半年来，重庆管局将先进性教育活动与通信监管工作有机结合，在坚持“务求实效”和把先进性教育办成“群众满意工程”方面狠下功夫，深入扎实地开展“保持共产党员先进性，争做六型通信监管人”的主题活动，做到了“规定动作”不走样，“自选动作”高质量，在提高党员素质,加强基层组织的同时，有力地促进了各项通信监管工作的开展，让广大老百姓在通信发展中得到了实惠。

简介：自2013年7月工信部教育实践活动启动以来，重庆通信行业党组织和广大党员干部按照中央和工信部的部署，紧密结合实际。以“为民务实清廉”为主题，以强烈的政治责任感积极投身教育实践活动，扎实推进教育实践活动各个环节工作的落实，组织领导扎实有力，学习教育不断深入，“开门搞活动”贯穿始终，努力做到实事求是，不走过场。通过教育实践活动，重庆通信业广大党员干部在提高思想认识、坚定理想信念、转变工作作风、推动工作落实等方面，取得了明显成效。当然，践行党的群众路线、加强作风建设，是一项需要常抓不懈的重要工作，只有“进行时”、没有“完成时”。重庆通信行业坚决打好改作风这场“攻坚战”和“持久战”，不断巩固和扩大教育实践活动成果，使教育实践活动成为推动重庆通信行业发展的力量。本刊刊登了重庆通信业开展教育实践活动以来取得的实际成效，向第一期教育实践活动交出圆满答卷。

简介：各区县（自治县）教委（教育局）、工商局，备基础电信运营企业，各高校、中等职业学校、市教委直属中小学校：近年来，在各有关主管部门的规范、指导下，我市各基础电信运营企业（以下简称电信企业）不断规范开展校园电信业务经营活动，有效维护了校园电信市场的有序稳定。为进一步规范我市校园电信业务市场经营行为，贯彻落实《工业和信息化部关于进一步规范基础电信运营企业校园电信业务市场经营行为的意见》（工信部电管（2013）107号），维护校园电信用户的合法权益，促进电信行业健康有序发展，现就有关意见通知如下：