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  • 简介:1月29日,交通部海事局常务副局长刘功臣在广东海事局梁建伟局长和刘恒伟书记陪同下,到广州海事局视察了春运和保电煤等重点物资运输情况,对广东海事局的春运安全工作表示充分肯定。同时,他要求海事部门要进一步统一思想,提高认识,加强对重点水域的监管,提高执行力,做到政令畅通,确保辖区安全。

  • 标签: 广东海事局 春运工作 局长 检查 重点物资运输 春运安全
  • 简介:基于国家统计局和广东省教育厅发布的2006-2016年逾十年的统计数据,对高校科技成果转化的具体情况及变化趋势进行分析,指出高校在科技成果转化方面,存在市场经验不足,科技成果转化缺乏活力,科技创新激励机制不完善等问题.

  • 标签: 高校科技成果 转化模式 数据分析
  • 简介:发展低碳经济,推动绿色发展,是我国经济发展的一个重要方向.该文分析了航运业发展的现状,给出了在低碳背景下广东省航运业低碳发展的路径与对策.

  • 标签: 低碳 航运 发展
  • 简介:2015年12月16日,广东海事公安局在江门新会银州湖水域举行了首次打击江盗水匪演习。

  • 标签: 公安局 水域 演习 海事 广东
  • 简介:9月8日,广东中远海运重工首制深海动力定位原油转驳船(CTV)比预期提前3天完成试航.试航期间,广东中远海运重工全体试航人员发扬团结协作精神,与船东、船检、服务工程师紧密配合,24小时不停歇试验报验,圆满完成通导、启停、测速、航行、震动噪声等各项性能测试,创造了FMEA报验3天完成。

  • 标签: 动力定位 试航 海运 广东 驳船 原油
  • 简介:1月30日,为全面深入推进海事系统"三化"建设,推动海事监管转型升级,交通运输部海事局在广东佛山组织召开创新海事动态监管模式现场推进会,全面推进佛山海事电子巡航的机制与做法。部海事局局长陈爱平、副局长李世新,直属海事局局长、部分地方海事局局长,以及科技、通航部门负责人等70余人出席会议。

  • 标签: 监管模式 海事局 广东 创新 海事系统 海事监管
  • 简介:“21世纪海上丝绸之路”战略是新一届国家领导人在面临新的国内外经济、政治环境下做出的战略选择,为我国进一步的改革开放和深度参与世界经济的重大举措.新成立的中国(广东)自由贸易试验区广东自贸区的战略定位之一就是“21世纪海上丝绸之路”重要枢纽和桥头堡,这也是国家层面对自贸区进行扩容升级进程中的“广东特色”所在.“21世纪海上丝绸之路”对于广东自贸区的促进作用集中体现在对自贸区航运业的发展及粤港澳合作.

  • 标签: 21世纪海上丝绸之路 自贸区 广东发展
  • 简介:今年以来登陆我国最强台风,57年来登陆珠海最强台风,有气象纪录以来(1949年)8月份登陆广东的最强台风之一,横扫珠三角以及粤桂两省。

  • 标签: 广东海事局 防抗台风 强台风 珠三角
  • 简介:受国际金融危机的影响,广东辖区航运企业受到很大冲击。“为了给企业赢得时间,我们必须以最高的效率为回港的船舶做好检验发证工作,节时省钱就是创造利润。”湛江海事局船舶检验处处长付立明说,“尽管我们的工作量与日常相比会增加30%左右,只要对企业有帮助,

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  • 简介:由我校与广州市委政研室、市社科院等单位合作完成的课题《广州国际航运中心建设策略及路径研究》获2015年度广东发展研究奖二等奖.

  • 标签: 国际航运中心 广州市 广东 路径
  • 简介:“有点羞涩,不善言谈。”这是成宝刚给记者的第一印象。然而随着采访的深入,记者发现,在这个看似“木讷”的外表下,却也有着他“多变”的一面。一进入工作状态,成宝刚就成了“千变战士”。在服务广州亚运会期间,他变成了与战士谈心的老班长,经常与船员们沟通,让各应急船艇之间配合更加默契。而在服务港珠澳大桥建设期间,他又变成了一个谈笑风生的指挥官,保卫着大桥施工水域的航行畅通。

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  • 简介:5月4日下午,中国海事局隆重召开大会,为在维护国家主权和海洋权益执法过程中以身殉职的广东海事局一级监督官杨庆文追记一等功,全国各直属海事局采用视频会议的形式在分会场参加了大会。杨庆文用生命履行海事职责、捍卫国家主权的事迹,在整个海事系统引起了强烈的反响。本刊记者专程赴广州深入采访杨庆文的亲人、同事、朋友,力求全面展现一个在中国从海事大国向海事强国迈进过程中涌现出的海事英才杨庆文,真实再现一个为海事事业发展献出生命的有血有肉而又可歌可泣的杰出代表杨庆文。

  • 标签: 广东海事局 监督 中国海事局 忠诚 国家主权 海洋权益
  • 简介:高职院校学生在英语学习过程中或多或少地存在焦虑、畏惧和逃避的心理问题。高职公共英语第二课堂活动以情感过滤理论和补缺假说为理论依据,结合高职学生的学习特点,旨在为学生提供良好的语言环境。通过教学模式的改革,高职院校积极开展基于"互联网+"的高职公共英语第二课堂活动,顺应了互联网时代下学生学习方式的变化,有效帮助学生解决在英语学习过程中遇到的困难,培养了学生的学习兴趣和自主学习能力,提高学生的英语水平及综合素质。

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