简介：马克思主义及中国化理论作为社会主义先进文化,不仅是中国共产党执政指导思想,更是引领着社会主义先进文化的发展方向,为高职院校的文化建设提供精神动力和智力支持。马克思主义中国化的理论文化成果如何在高职院校中传播,如何进书本、进课堂、进头脑,是高职院思政课教学面临的重大现实问题,也是我们亟待解决的问题。

简介：社会主义核心价值观对高职学生职业素质培养有着举足轻重的作用。面对高职生职业素质的相对欠缺，以社会主义核心价值观培养高职生的职业素质具有重要的意义。协同发挥课程体系教育功能，强化理论认同感；协同强化管理育人机制，培养学生遵纪诚信职业素质；协同开展以社会主义核心价值为引领的校园文化活动，全方位培养高职学生的职业素质；协同开展社会实践活动，自觉践行核心价值观等是以社会主义核心价值观培养高职生素质的有效途径。

简介：建筑施工技术是一门专业性、实践性、操作性很强的课程,属专业核心课程,根据建筑施工技术课程的特点,需要综合运用现代信息技术,形成多层次、全方位、立体化教学方法和手段。

简介：实践教学是高职院校培养技术技能型人才的本质要求，但目前我国高职院校实践教学存在着主体地位没有真正确立、专任教师实践教学能力欠缺、行业企业参与实践教学不够、实践教学管理不规范、实践教学评价和监控体系没有建立等问题。有效的实践教学应在校企深度融合下采用“学做一体、四能进阶”的模式，同时组建一个组织、培育二支队五、完善三个体系、打造四个平台、实现五个对接予以支撑。

简介：培养高职学生的创新意识，提高高职学生的创新能力是高等职业教育的目标。高职院校应当转变教育观念，通过加快课程改革、强化课堂教学改革、开展科技创新活动、培养创新型教师、营造创新人文教育环境等有效措施培养出具有创新能力的人才。

简介：科学发展观具有丰富的内涵，对高职学院党建工作具有一定的指导意义，从高职院校党建工作的基本现状出发，提出了用科学发展观指导高职院校党建工作的基本对策。

简介：本文在通过实地认真调查研究的基础之上,首先对广西示范性高职院校建设情况进行简要介绍,然后用渐入正轨、不断探索、积极参与对示范性高职院校思政课实践教学的发展现状进行概括,最后详细分析具体存在着实际落后于形势的问题,包括思想理念、基本建设、方式方法及示范带动等方面,从而为下一步提出解决办法提高参考、借鉴依据。

简介：近年来,随着高校中党员和入党积极分子比例不断增加,反映了高校党建和思想政治工作的成果,也暴露出学生党建工作中存在的问题。要注重心理关怀服务在高校学生党建工作中的地位和作用,通过科学有效的心理健康教育机制进一步加强对学生党员和积极分子的心理疏导,做到晓之以理、动之以情,导之以行,持之以恒,让人文关怀和心理疏导在大学生党建中发挥应有作用。

简介：高等职业院校开展就业指导工作是生产力高度社会化、市场化的内在要求，是市场经济发展以及世界经济一体化和多元化的必然结果。高职院校就业指导工作的开展和推动需做好以下几项工作：进一步提高对就业指导工作的认识，切实加强就业指导工作力度；突出办学特色，明确培养目标，适应市场需要，转变就业观念；加强就业指导工作机构和队伍建设；丰富就业指导手段，多形式、多渠道地开展就业指导工作。

简介：在我国就业形势日益严峻的情况下,通过帮助学生制定职业生涯规划,树立正确的就业观;创新商务英语人才培养模式,优化商务英语课程体系;转变教育观念,改革教学方法等一系列提高商务英语专业毕业生职业素质的措施,可以提升高职商务英语专业学生的就业竞争力.

简介：基于对当前民办高职院校学生党员发展质量保障问题的分析,总结出民办高职院校存在党建工作水平低、党员发展不规范、学生党员发展群体小、党员发展标准模糊等一系列比较突出的问题。就此,从建立适合民办高职院校党员发展的评估机制、指标体系提出了相应的对策。

简介：实现铁路跨越式发展,必须全面提高职工队伍素质,建立完善的工作机制,发挥工会组织优势,大力开展岗位技能创最佳活动.

简介：高职院校食品类专业课程开展双语教学旨在让学生更好的应用英语，让学生在职场中更具竞争力。高职院校食品类专业开展英文双语教学要注意多方面问题，其中选择适宜的教学模式是重中之重。

简介：对高职院校大学生参与体育运动的价值取向进行调查研究，结果表明：高职学生体育参与的价值取向总体呈现出对体育锻炼价值有充分的认识，但他们的体育锻炼行为缺乏坚持和毅力；对体育娱乐休闲功能的认识有较高的共鸣度，喜爱的体育项目呈现多样化；体育健康理论和营养知识较为陌生等。

简介：作为高职思想政治教育的新载体，学生志愿服务为高职思想政治教育工作从认知到行为提供了转化途径，是构成高职院校思想政治教育的重要环节，为促进学生全面发展提供了有力支持。高职学生志愿服务相比于普通本科学生志愿服务更注重学生的社会参与性．高职院校应牢牢抓住这一特点来激发学生志愿服务的思想政治教育功能的发挥，并通过管理科学化、保障机制落实、服务品牌打造、专业化水平提升等途径来增强高职院校思想政治教育工作的实效性。

简介：通过参照国际上高等教育的分类。研究了一般本科院校和高职院校的定位及其人才培养目标。

简介：高职院校通过构建学生党员志愿者服务教育管理机制,选拔出合格的学生加以培养和发展,同时对已经发展的学生党员进行再教育,促进高职院校学生党建工作迈上一个新的台阶。

简介：高职思想政治理论课教学是加强思想道德建设，引导大学生树立中国特色社会主义理想，树立正确世界观、人生观、价值观的主渠道。当前，高职思想政治理论课教师队伍比较单一，而高职院校师资队伍建设的重点是双师型教师队伍建设，因此，要搞好高职院校的思想政治理论课，就必须搞好思想政治理论课双师型教师队伍的建设，这就需要强化思想政治理论课教师培训、通过课程体系及内容和教学方法的优化促进思想政治理论课“双师型”教师队伍建设。

简介：高职成高院校学报从实际出发,根据自身特点和需要,依托本校学科、专业和科研优势设置栏目,重点创办特色栏目,精心打造品牌栏目。要培育专栏作者,增强编辑建设栏目的能力。通过加强栏目建设,提高学报整体质量和形成特色风格,扩大学术影响,提升在学术界的地位,为高职成高教育和经济社会的发展发挥应有的作用。

简介：本文结合新形势高职物流管理专业建设和辽宁商贸职业学院物流管理专业课程体系改革的实际情况，经过广泛调研从创新高职物流管理专业课程体系；改革并完善教学方法和教学手段；以创业和就业能力为核心构建高职物流人才培养模式三个方面进行具体分析，提出符合我院物流管理专业实际情况，切实可行的专业课程建设改革方案。