简介：在深入开展学习实践科学发展观和当代革命军人核心价值观教育中,河北省滦南县人武部结合自身实际,通过规范制度学、领导带头学、联系形势学、紧贴本职学,有力地促进了学习教育活动的开展,深化了学习教育的效果,达到了学实、学深、学透、学精的目标。

简介：老干部工作的职能部门，在日常教育管理中，要针对老干部的身心特点，巧妙运用心理学效应，创新工作方法和手段，有效提高老干部教育管理工作的质量效益。

简介：党的十六届四中全会提出，把“和谐社会”建设摆在重要位置。院校是社会的一个有机组成部分，构建和谐的教育环境是形势发展的需要，也是教育自身发展的客观要求。构建和谐文明的校园文化环境，构建院校和谐的人际环境，构建院校和谐的育人环境是当前乃至今后一段时期，我军院校教育面临的一个重要课题。

简介：驻城市部队的干部教育管理是部队管理工作的一个难点。当前，驻城市部队干部教育管理面临的矛盾和困难主要有四个方面：一是优越的社会环境对干部艰苦奋斗的思想影响比较大：二是纷繁复杂的思想文化对干部的事业心、责任感影响比较大，三是宽松多样的生活空间对干部的生活情趣影响比较大，四是相对复杂的社会关系对干部交往关系影响比较大。这些都给部队的教育管理工作增加了难度，提出了新的要求。

简介：胡主席“三个紧贴”的要求，是新形势下改进创新部队思想政治教育的基本原则。落实“三个紧贴”要求，应着眼时代发展和部队实际，坚持理念更新引领教育创新。

简介：国防教育的根本目的是端正人民对国防建设的总体看法,提高人民的国防观念。我认为,在当前全党、全军、全国人民深入贯彻党的十三大精神的新形势下,进行国防教育应注意解决'六要''六不要'问题。一、要正确认识党中央、中央军委关于战争与和平的科学论断,不要把'战争可以推迟'理解为'战争已经消失'。邓小平同志指出,世界战争的危险是存在的。由

简介：美国西点军校校训为：责任、荣誉、国家。西点军校最著名的校友之一道格拉斯，麦克阿瑟，曾对这个校训有过一个经典的训令：“这三个神圣的词虔诚地决定了你们应该做什么，你们能够做什么，以及你们将要做什么。”从1898年正式启用以来，这三个词一直被“西点人”奉为座右铭。通过军校所培养的精英的辐射，此校训成为整个美国陆军的职业道德和军人道德的基础。按照西点军校官方的解释，这一校训包含了如下的基本道德价值：它要求每一个军官树立献身本职、兢兢业业、老老实实的敬业精神：以值得尊敬的、勇敢而无私的服务来效忠祖国和宪法：同时尊重并维护他人的尊严和财产。

简介：推动教育训练向信息化转型是贯彻落实主题主线重大战略思想的基本要求。适应军队信息化建设发展趋势，坚持用信息化解决党的创新理论教育实践中的矛盾，推动教育方式转变，打造“立体无界、资源整合、开放灵活、前伸后延”的教育新方式，是增强创新理论教育主动性、针对性和实效性的重要途径。一、针对教育需求多元与调查手段单一的矛盾，充分运用信息化手段槁好教育需求调查。确保创新理论教育的针对性

简介：联合职业教育是美军应战争需求而发展起来的军官职业教育类别，本文主要从六个历史阶段回顾了美军军官联合职业教育体系的建立和发展。

简介：山东省巨野县人武部充分利用现有的远程教育网络，通过架设“空中课堂”、编织“致富网”，把远程教育触角向广大农村延伸。他们通过联合网通公司、广电局，充分利用有线电视覆盖面广、方便快捷和远程教育信息量大、生动直观的优势，把远程教育机顶盒信号并入有线电视，与高音喇叭对接，全县共升级设备310余套，使518个行政村的民兵足不出户或在劳动现场就能接受致富技术培训。

简介：以互联网、数字存储和移动通信为技术支撑，以网络论坛、手机报、微博、微信为主要形态的新媒体，已经渗透到人们的日常生活，悄然改变着官兵的生活习惯、思维旨趣和价值取向。这既为党史军史教育提供了重要机遇，也带来严峻挑战。新媒体时代，强化党史军史教育需要抓住三个着力点。

简介：

简介：校园文化是院校这一特定环境中形成的一种精神环境的文化氛围。它可以启迪智慧、陶冶情操、规范行为，深刻地影响学员的思想观念、价值取向以及行为规范，在学员素质教育中具有不可替代的作用。

简介：军校学员心理健康状况不容乐观,把心理素质教育纳入军校德育等领域已形成一定的共识.应注意结合学员身心实际及职业要求,重视探讨和研究心理素质教育的内容、途径和方法等.

简介：本科教育是新型军事人才培养的起点，对学员的一生和部队的发展具有奠基作用。本文拟从武警部队确立本科教育的高起点、增强本科教育的针对性、营造本科教育良好氛围三方面，探讨如何提高本科教育质量。

简介：本文对现代数学教育改革进行了初步探讨，特别在数学教育观念、培养数学素质、强调数学思想方法、加大教材改革力度、将多媒体服务于数学教学等方面作了一定的论述。

简介：李洪志及其“法轮功”组织的罪恶阴谋已经被揭穿，我们对“法轮功”组织的斗争取得了重大胜利。但像“法轮功”这样的具有反科学、反社会、反政府性质的非法组织为什么能够在短短的时间迅速蔓延、膨胀。不能不引起我们的反思。从一定意义上说，“法轮功”事

简介：武警院校应加强人文素质教育，形成具有自身特点的武警文化，并通过武警院校教育使这种文化成果内化成为武警警官的特有的精神、人格、气质和修养，从而不断提高武警院校的人才培养质量。

简介：在多元社会背景下,境遇式的道德教育是一种能够切实有效地推动道德学习的道德教育。本文主要通过讨论道德境遇成为道德教育资源的可能性。从而阐述出道德境遇中的人与道德教育中的人具有相通性,道德境遇的真实性契合于道德教育的真实性,道德境遇的生活特征符合道德教育的目的性追求。因为道德境遇的运用有其必要性。道德境遇有利于提升道德教育的生动性,有利于提升道德教育的实践价值,有利于提升道德教育的教育效益。由此我们知道道德境遇运用的重要性,同时,我们也要注意的是,道德境遇的运用应立足于情感道德教育来展开,应注重与道德教育情景的融合,应注重道德资源的典型性。

简介：本文从宏观角度提出了素质教育中两个具有战喀意义的重要问题：注重培养科学求实的思维心态；把哲学理念引入乡学科的教学当中。对上述观点，从民族文化背景、未来科学发展趋势及教学规律方面给予理论阐述。