简介:本文旨在通过对苏南模式内涵的动态分析及与温州模式的横向比较,澄清目前关于发展模式的问题讨论中的一些模糊认识。本文认为,苏南地区起步阶段以乡镇集体企业和“离土不离乡”为特色的发展模式是由其特定的区位环境、资源禀赋和历史传统等发展起点条件决定的。起点迥然不同的温州模式则以个体私营经济和“离土又离乡”为特色,但二者都是合乎效率原则的,因而试图泛化某一特殊模式是行不通的。90年代以来,随着发展条件的变化,外向化、结构调整、产权改革和城市化相继赋予苏南模式以新的内涵。与此同时,温州模式也在继续演变,并且二者之间的差异趋于淡化,即各种发展模式随着经济转型的深入而趋同。
简介:摘要院本文通过将新型工具式组合木梁与建筑工程中常用的模板支撑体系对比,分析了常用模板支撑体系存在的不足,提出了新型工具式组合木梁具有结构简单、可提高模板的周转速度、减少模板的一次配置量等优点,并可提高工程质量并降低工程造价,将组合木梁应用于建筑模板工程中能产生巨大的经济效益和社会效益。
简介:摘要学前教育专业建设中融合英语教学技能的培养能够使培养出来师资既具备幼儿教育理论与技能,又具备英语教学技能,可以使英语教学走出课堂,融入幼儿的日常活动中,提高儿童英语教学质量。本文就此培养模式做了初步的探讨,提出了两个三三结合,即“三维度”课程设置相结合和“实践、模拟课堂、技能竞赛”三种实践模式相结合,希望能为本专业应用型人才培养有所帮助。