简介：2007至2008是我国大事件连续不断的两年：同时，2008年也是我国传媒改革30年。奥运会和汶川地震是两个典型的大事件，它们给了传媒业机遇，也提出了新的挑战。面对大事件的不断冲击与挑战，以及新的金融危机影响力的不断加剧，我国传媒改革30年积累起来的智慧与能量正经受着严峻的考验。大事件背景下，行业管理者与传媒操作者展示出了日趋成熟的大智慧，而这将是未来我国传媒在产业化道路上获得良好发展的基本保证。

简介：2013年6月，广西师范大学报刊传媒集团在广西师范大学杂志社基础上成立，这是广西第一家期刊集团。一家以教育、教辅类期刊出版为主业的期刊社何以要成立？

简介：以系科单面化为主导的传统新闻传媒教育模式弊端凸显新闻传媒教育既包括正规的系统的学校教育，也包括对新闻传媒从业人员进行的继续教育和终身教育。我国新闻传媒教育机构大致分为三类：一是高校新闻传媒教育，即专门培养新闻传媒人才的院校和高校新闻院系设置的相关的新闻、传播专业，如中国传媒大学、浙江传媒学院、中国人民大学新闻学院、复旦大学新闻学院等；

简介：1994年，中华人民共和国广播电影电视部（国家广电总局前身）发出《关于进一步深化行业机制改革的通知》，宣布从1995年1月1日起，全国各制片单位可直接将生产的影片发行到任何一级发行机构，乃至电影院。此举旨在打破通过省级电影发行放映公司逐级向下发行影片的既定模式。连同1993年一月发布的《关于当前深化电影行业机制改革的若干意见》（即“广电字3号文件”），决定中国电影发行放映公司不再对国产影片统购包销，各制片厂可以直接同地方发行放映公司进行出售地区发行权、单片承包、票房分成、代理发行等多种形式的交易。中国内地电影体制改革由此迈出了重要一步，各电影制片厂亦开始着手内部机制的改革。电影的生产方式也不再由国家单独投资，而准许企业投资甚至与港资和外资联合投资。1994年十一月，