简介：摘要：劳动教育是培养学生实践能力和综合素质的重要途径之一，为了评价学生在劳动教育中的表现，建立和应用一套科学有效的评分标准至关重要 。本研究通过对基于综合评价的劳动教育评分标准构建与应用进行研究，旨在提高评价的准确性和有效性，促进学生的全面发展。

简介：[摘要]目的：通过制定量化活动护理方案并实施，探讨临床护理对胃癌患者康复效果、远期生活质量的影响。方法：从2022.1-2023.12期间中抽选96例接受胃癌根治术治疗的胃癌患者进行研究分析，利用系统抽样的方法将患者区分为对照组和观察组。对照组使用常规护理模式干预，观察组使用量化活动方案护理干预，对二组胃肠功能康复效果、生活质量、临床指标及并发症进行比对。结果：临床指标方面，观察组的拔除导管、下床活动时间及住院天数均少于对照组，差异明显，P＜0.05；胃肠功能康复效果，观察组的肠鸣音、排便、排气、饮食恢复时间均少于对照组，差异明显，P＜0.05；生活质量对比，观察组患者明显呈现出更高的水平。差异显著，P＜0.05；在并发症发生率方面，观察组的数据同样低于另一组，这一差异也具有统计学意义，P＜0.05。结论：实施量化活动方案干预能提升胃癌患者身体的康复效果，提高术后生活质量，减少并发症，临床效果显著。

简介：观察能力是学生学习生物学知识应具备的基本能力之一。生物学知识往往与大自然和生命现象紧密联系，在讲授课本理论知识的同时，生物野外实习或简单的野外观察能对生物课堂教学起到铺垫作用。笔者在讲解被子植物双受精过程时发现，学生对被子植物种子形成过程理解困难，主要是因为有关植物开花方面生物学知识的欠缺，多数学生甚至不知道一朵完整两性花的结构，教学显得力不从心。下面通过组织学生野外观察后再进行教学活动，与常规教学进行比较，分析了野外观察能力培养对高中生物教学的重要作用。

简介：

简介：目的：探讨Braden评分表联合分级预防护理在预防压疮中的作用。方法：选取112例我科收治的有潜在发生压疮风险的患者，随机分为对照组和实验组，对照组行常规预防护理；实验组依据Braden评分实行分级预防护理．比较两组患者压疮的发生率和护士工作量。结果：实验组患者压疮的发生率为1．8％，明显低于对照组患者12．5％的压疮发生率，P〈0．05，差异有统计学意义；组内护士工作量实验组也低于对照组，P〈0．05，两组比较差异有统计学意义。结论：Braden评分表联合分级预防护理在有效降低压疮发生率的同时减少护士工作量，提高护理质量，值得推广。

简介：第一部分(l-2题,12分)1.(4分)①不戚戚于贫贱②会当凌绝顶③蜡炬成灰泪始干④不要悲伤,不要心急(以上每小题1分,有错该小题无分。)

简介：摘 要： 为了规范学生党员发展对象推荐流程，结合新形势下发展党员的具体要求，建立学生党员发展对象推荐与量化指标评分相结合的管理制度。运用层次分析法对发展对象的学习能力、党性观念、健康能力、科研竞赛以及奉献精神和附加项目 6 项一级指标、 9 项二级指标进行了权重求解并进行了一致性检验。通过民主推荐、公开答辩等“ 六 三一”模式与量化指标评分有机结合，构建多维度推荐考察体系，提升学生党员发展质量。

简介：摘要：在对第 43届、 44届和 45届世界技能大赛餐厅服务项目评分标准进行研究分析的基础上，剖析该变化对我国目前该项目选手选拔培养带来的影响与挑战，从人才培养理念和师资团队建设等方面提出了该项目专业人才培养的建设性意见。

简介：本研究通过对148位大学英语四、六级考试计算机辅助作文评分员的问卷调查和个别访谈，从评分标准、评阅程序、评分员和给分方式等方面对影响作文评分效度的主要因素进行了分析。研究表明，CET作文网阅可以再进一步细化评分标准，增加有代表性的评分样卷；对评分员实施持续培训；采用双人互评将有助于提高作文评分效度。

简介：语言测试中的行为测试常和专门用途英语测试相结合.本研究设计了一项模拟现实交际任务的医务英语写作行为测试：考生扮演医生的角色并完成对某位患者的诊断过程,在获得相关信息的基础上撰写英文病历书,测试形式以“听读后写”为特点,测试具有真实性.评分量表兼顾语言技能和基于特定工作的行业技能,体现现实交际任务的评价准则.三个评分分项分别为语言运用水平、对病情的理解和把握情况、病历书的结构和逻辑.评分结果分析表明,该量表具有较好的信度和效度.该测试的任务形式和评分量表都独具特色,对类似的专门用途英语测试的开发和研究具有一定的借鉴意义.

简介：本研究运用多层面Rasch模型测量软件FACETS分析了计算机和15名专家评分员在一次广东省高考机助英语听说考试模拟测试中批阅215名考生口语录音的阅卷行为。研究发现：计算机自动评分和专家评分员评分的严厉度虽有显著差异，但并不会对考生能力分布产生决定性影响；计算机自动评分阅卷较低的评分偏差几率说明计算机自动评分比专家人工阅卷具有更高的内部一致性。

简介：通过建构多个投标人参与的静态Cournot博弈模型来分析参与各方的竞标行为,分析Nash均衡解的一般特征和投标人的均衡期望收益,最后选择了相应参数,对投标人报价进行了数值模拟。

简介：　　在"辅导员之家"论坛上,我看到这样一个帖子:"我所在的高校是一所民办高校,每周系里都对各班级进行考评,自己所带班的考评成绩总是排在后面,班委们也尽力了,但就是分数上不去,特别是宿舍卫生扣分特别严重.……

简介：随着新课程评价理念的推广，英语教师纷纷开展了一些学生自评的实践和研究，但在实际中还存在不少问题，总体而言，这些自评工具的缺陷主要表现在两个方面：一是自评工具不能提供自评标准，二足自评工具难以提供持续的反馈信息。为了有效地促进学生自评，我们探索尝试了六要素写作评价规则，主要包括思想性、用词、组织性、语句流畅性、写作风格和写作常规六个要素。这种评价工具能帮助学生界定什么是“高质量的学习”；在相当程度上分解了评价特权，促成了评价标准共享的实现；使学生由“评价引导的学习”走向“基于标准（目标）的学习”，有效地拓展了评价主体范畴；淡化了评价的甄别性功能，在英语写作教学中，是一种有效的自评工具。

简介：摘要：西方语言学界自上世纪 70 年代 以来就开始了对新闻语篇转述言语的大规模研究， 国内研究较少，且以定性分析居多。该文聚焦于 转述言语，选取了数篇 美国媒体就 南海争端的新闻报道 ，对其转述言语的 消息来源和转述动词两方面进行定量分析。 该文发现美国媒体 通过选用不同的消息来源和转述动词，一方面塑造美方客观的积极形象，另一方面丑化中方形象，企图损害其在南海的领土主权。

简介：摘要：由于传统教学模式逐渐朝着智能化教学模式的转变，在高中英语作文教学中，自动评分系统的应用愈发广泛且常见。接下来，笔者结合实际情况，对其实际应用展开探讨与分析。

简介：

简介：经济新常态对高等院校应用型人才培养提出了新的要求,高等院校应该以＂转型＂为契机加强实践教育,主动适应产业结构调整升级的需要。新常态下的＂转型＂具有一定的战略性,战略性需求将导致实践教育资源长期处于短缺状态,市场是实践教育资源的源泉,而实践教育资源的市场化配置离不开政府管办评分离原则下的有机介入,政府的介入能够克服市场化中的缺欠,纠正市场运行偏差,完善市场运行的条件。

简介：

简介：目前高校公共体育课所用评分表，主要根据教育部公布的《中国学生体质健康评分表》（以下简称《评分表》），该评分表对公共体育课的评分起到了重要的导向作用．但各类学校由于受各种条件的限制，测试项目各有不同，且每年所招收学生的整体素质不等，该评分表豆出了一定的局限性，因此，通过对累进评分表的灵活运用，制作出符合各校学生实际情况的评分表。