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  • 简介:每次使用热水器前都有相当长的一段冷水先放出,这是由于热水器的安装处到使用处往往会有一段较长的水管。每次使用后积在水管里的水热量散失后就成了冷水,

  • 标签: 中等教育 科学发明 产品介绍 热水器
  • 简介:论述了在新疆大力发展循环经济的重大战略意义,在对新疆发展循环经济现状及存在问题的成因进行客观分析的基础上,对新疆大力发展循环经济提出了五个方面的战略思考。

  • 标签: 新疆 发展 循环经济 战略思考
  • 简介:当前,生产力标准的讨论是一个重大课题。毫无疑问,不论是社会主义社会还是资本主义社会,生产力都表明是人们控制与征服自然的能力。这就是说,生产力是物的因素和人的因素的统一。然而,近几年来,在大力发展商品经济的浪潮中,这个问题至少被忽视了,或只重视了物的因素而忽视了人的因素,从而导致了在生产、消费问题上的“死循环”。

  • 标签: 出路问题 死循环 经济发展 消费问题 人的因素 消费需求增长
  • 简介:一、推陈出新,“循环”中求变换教学实践证明,一成不变的循环写作过程,会让学生觉得无趣、倦怠,没有写作热情。因此,教师要根据学生的心理特点,以多样的循环形式与灵活的日记内容,点燃学生兴趣的火花,激发学生的写作兴趣。

  • 标签: 循环形式 学生兴趣 活力 创新 教学实践 心理特点
  • 简介:摘 要:循环结构深度学习案例对应《计算机程序设计基础》课程第五章循环结构部分,针对的教学对象是二年级本科学员。案例遵循“以计算思维为牵引,突出军事应用特色,多种教学手段融合”的理念,培养学员以计算思维为核心的信息素养和计算科学素养,全面提升学员的计算机应用水平和计算机问题求解能力。通过本次课的学习,学员能够写出三种循环结构的一般格式;能够用循环程序设计的思维逻辑解决实际问题。

  • 标签: Python 计算思维 军事特色
  • 简介:摘要:7月1日,国家发展改革委印发《“十四五”循环经济发展规划》。规划中明确指出,十四五期间应大力发展循环经济,推进资源节约集约循环利用,保障国家资源安全,加快实现碳达峰、碳中和,促进生态文明社会发展与建设。《规划》的实施,为我国循环经济发展指明了方向,同时也带来了诸多严峻的考验。基于此,本文首先概述了循环经济;其次分析了新时期循环经济发展模式;最后探讨了新时期循环经济发展路径探讨。

  • 标签: “十四五” 循环经济 发展战略 思考分析
  • 简介:摘要:根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出的“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应力”,因此作为教育工作者的我们需要探索户外大循环活动的教育价值,探索幼儿的锻炼活动,充分利用园内宽阔的户外场地开展体能大循环活动,提高幼儿的身体素质。本文浅析幼儿园户外体能大循环活动,期望能为体能大循环活动的开展起到积极作用。

  • 标签: 幼儿园 体能大循环 户外
  • 简介:摘要:由于教学方法的改革,课程更趋向完善,通过语文课堂教学提升了小学生的语言文化水平,但在小学教育方面,语文课堂教学还需要进一步改革。对小学生的综合性教育可以从学校语文课开始,学生同通过语文课知识的练习可以掌握知识还可以探讨更多问题。同时学生可以有更高的作文水平,教师期望能用递进性循环式的教学方式训练学生的各方面才能,使学生能够具有更高的文化素质,掌握更多的文学知识。

  • 标签: 小学语文 “递进循环式” 教学策略
  • 简介:摘要:当前,中国的教学与教育领域的中心主题仍然是素质教育,而素质教育说到底是以提高吸收了现代教学思想的学生的整体素养水平为目的。要帮助学生全面理解内容和把握语言本领,可通过“递进循环式”,在理解其内涵的基石上琢磨出行之有效的小学语文的“递进循环式”方法。

  • 标签: 小学语文 递进性循环式教育 应用策略
  • 简介:摘要:现代化的教学改革要求初中物理课堂中应该拓展学生们的个人物理知识,发展学生的物理实践能力。因此这就需要初中物理教师重视物理实验的教学工作,主动创新物理实验的趣味教学方法,组织趣味丰富的物理实验与物理活动。因此文章下面主要分析初中物理实验教学实际课堂中的问题,并提出开展高效物理实验课堂的教学方式,以此能有效促进初中生物理实践素养的有效培养提升,继而有效提高初中生物理综合能力与核心素质。

  • 标签: 初中物理 实验教学 培养措施
  • 简介:摘要:随着教育模式的变革,教学更加趋向规范化,语文教学提高了学生的文化水平,语文教学提高了学生的文化水平,语文课堂教学仍需要进一步改革。对学生的全面教育可以从小学语文开始,学生同过语文知识的学习能学习基础知识还能够思考更多问题。同时也可以达到较好的作文水平,笔者期望能通过递进循环式的方法训练学生的各方面技能,让小学生能有更高的文化素养,掌握较好的文学知识。

  • 标签: 小学语文低段 “递进循环式” 教学策略
  • 简介:摘要:根据《指南》看幼儿园阶段幼儿已经具备了良好的运动能力,通过体能大循环教学可以增强幼儿的体质,促进幼儿骨骼发育与运动能力发展。本课题主要重点分析体能大循环的教学价值,并提出有效的教学策略,促进幼儿的均衡发展。

  • 标签: 体能大循环 学习能力 运动能力
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  • 简介:【摘要】根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》提出"开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应力"的要求,体能大循环被我园提上每周的活动日程。体能大循环内容丰富、形式新颖,不仅能够增强幼儿的身体素质和自信心,还能激发幼儿与他人合作的意识,从而获得积极、愉快的情感体验。但是,在开展体能大循环的过程中,教师要科学、合理地投放体育游戏材料,而提供什么样的材料,就会引发什么样的体验活动。材料是诱发、支撑、发展幼儿运动技能的媒介,是幼儿形成能力、积累经验的载体。因此,体能大循环活动需要根据幼儿不同年龄的体力、智力和能力条件,满足幼儿的个性化需求。

  • 标签: 体能大循环 材料投放 更新 合理
  • 简介:摘要:目前,幼儿室外体育活动的内容比较单一,而且幼儿的身体和动作训练也缺乏针对性、系统性,难以实现锻炼的目标。本文的研究内容是在运动场上布置各种体育器材,并通过组织幼儿到运动场进行情景化、趣味化的锻炼活动。例如:走路、跳小河、爬草地、钻洞穴、跳梅花桩等,目的是让孩子们的身体全面、协调发展,使户外体育活动更系统、科学。

  • 标签: 室外运动 大循环 模型
  • 简介:摘要:幼儿期是人体发育最为关键的阶段,培养良好的体能素质对幼儿的健康和学习都有着重要的意义。因此,在幼儿园阶段开展户外体能教育至关重要。然而,传统的户外体能教育往往仅仅停留在零散的活动和无明确目标的游戏中,缺乏系统性和连贯性。为了解决这个问题,幼儿园户外体能大循环组织策略应运而生。该策略以怀旧游戏、迷宫探险、团队挑战等形式的户外体育活动为主要内容,通过设置循环环节和时间安排,使幼儿在一个固定周期内不断重复进行各类活动,达到全面发展和身体素质的提高。基于此,本篇文章对幼儿园户外体能大循环组织策略进行研究,以供参考。

  • 标签: 幼儿园 户外体能 大循环组织 策略分析
  • 简介:基于模糊理论,通过对电厂风机的故障机理的研究,提出了基于神经网络的风机模糊诊断模型,并解决了其中的关键技术。

  • 标签: 模糊系统 神经网络 故障诊断
  • 简介:摘要2014年河北大唐国际张家口热电有限责任公司(以下简称张家口热电公司)将#1机组#2氧化风机电机、#2机组#1氧化风机电机、#2机组#2磨煤机电机分别更换为新型高压永磁同步电机后,节电率分别为13.31%、27.15%和15.20%,节电效果明显。

  • 标签: 氧化风机 磨煤机 永磁同步电机 节电率 效果