简介:
简介:除与椭圆有类同的重点及考点之外,在高考中还经常考查双曲线独有的性质渐近线,以双曲线为载体考查其方程和性质.
简介:[高考预测]2008年是改革开放30周年30年党的建设成果丰硕.亮点纷呈。这部分内容是每年高考命题的密集区.且侧重于能力的考查。2008年山东卷考查了邓小平南方谈话:广东单科考查了农村家庭联产承包责任.
简介:通过研究近年高考试题,我们会发现“句型”测试备受命题者青睐。为了系统学习和掌握句型特点及用法,特对高考“句型”予以归纳与讲解如下。1.be+of+抽象名词解析:“beof+抽象名词”句型一般表
简介:在1911年12月之前,没有哪个地球人到达过南极点,所以这是100年前所有最伟大的探险者、所有最有探险精神及有此梦想的人最想做到的事情。
简介:夏日的炎热总让人感到精神不振、嗅觉失灵.唯有清新香味能够振奋我们的精神。这次Shiningstar乐淘带美眉们去淘两家非常与众不同的香氧店铺.希望大家能够陶醉在这阵阵香气之中,一扫夏日的闷热。
简介:本期主题:所谓上得学堂,下得厨房,本期大作者与小作者不比作文,比厨艺。本期大作者:胡子本期小作者团队:暨南大学附属小学四年(3)班小作者指导老师:朱英华
简介:对于一个特别喜欢足球的阳光男孩来说,绝对不会错过今年的世界杯.印象最深的是冰岛队对阵阿根廷队之役.如果那个任意球可以破门而入,那今天赛场上也不可能出现1∶1的僵局.但是足球就是这样,到处充满了机遇和挑战.有人会讲,偶然中带着必然.
简介:面对工作中纷繁复杂的角色定位,成功掌握核心角色并完成角色整合,是实现校长专业发展和校长领导力提升的关键。文章立足于专业领导者和首席执行官核心角色,以工作为中心构建双重校长角色整合模型,探讨新形势下校长角色的重新定位与整合,并对成功实现双重角色引领提出对策与建议。
简介:【摘要】2022年4月,修订后的义务教育课程方案和课程标准发布,要求“着力发展学生核心素养”。为使核心素养落地生根,笔者在《植树问题》一课的教学实践后有了这样的思考:在课堂教学中我们首先要明确本节课要落实的主要核心素养,了解这一核心素养的内涵表达,从而制定学习目标,规划学习任务;其次要强化支架意识,可尝试通过情境型支架、图式支架、变式支架,激发学习兴趣、逐步建立模型、运用模型解决问题,从而让核心素养真正落地。
简介:这些照片是摄影师LrinaWerning的一个以《过去和未来》(Backtothefuture)为主题的拍摄作品。
简介:~~
简介:1.在有理数集合里定义一个运算“*”,其规则为a*b=a+b/2.试求方程4*(x*2)=1/2的解.
简介:1.如图1,已知MN//PQ,直线AB分别交MN于D,PQ于E,DC平分∠BDN,且∠1=70°,则∠2=_____。
简介:诸位同学,千万不要被这篇文章的题目蒙蔽了你的眼睛,以为这次胖老师在给你们写一部“恐怖小说”。不过,如果你也真的有像六(A)班同学的这次体验,说不准你也会写出带有“恐怖”色彩的习作。胖老师告诉你,策划这次活动的主要原因有两点:
交友的30种称谓
第30讲 双曲线
改革开放30年
高考常用句型30例
杨文明诗歌30首
每天前进30公里
创意派vs经典派夏日清凉香氛之旅
大作者VS小学生,同题PK谁更棒
激情世界杯——冰岛鲨鱼VS阿根廷牛排
校长:专业领导者VS首席执行官
Locker vs. Classroom: Everyday Life Based Leadership and Policy in the US and China
任务驱动+支架搭建VS素养课堂——《植树问题》教学思考
雕刻时光:30年肖像对比
30分钟智力冲浪
小学语文同步写字(连载·30)
30分钟黑暗"惊魂"