简介:四川省叙永县是国家乌蒙山区连片开发重点县、国定贫困县和少数民族待遇县。全县共有义务教育阶段学校297所,村级小学180所,专任教师5097人,其中乡村教师3862人。
简介:尊敬的时炎主任、小蔓所长、庄书记、汤会长、宋教授、田教授,尊敬的来自全国各地从事地方教育史志工作的同志们:大家上午好!今天既是中国地方教育史志研究会第四届理事会换届选举会议,又是中国地方教育史志研究会成立二十周年庆祝大会,同时还是对全国地方教育史志先进集体和先进个人进行表彰的会议。在这里,我首先代表教育部办公厅对会议的召开表示祝贺!对中国地方教育史志研究会成立二十年来所做出的巨大成绩表示祝贺,同时向到会的来自全国各地的从事地方教育史志工作的同志们表示由衷的敬意!
简介:一、调研背景课改以来,学生的语文学习状况如何?新课程理念多大程度上得到了体现?语文学习又存在什么问题?为及时了解学生语文学习质量,反馈语文教学的有效性,以发现问题,改进教学,增强教研的针对性,加强教学导向,同时为构建语文学习质量评价积累经验和可操作的方法,特组织本次问卷调研。
简介:摘要:加强思想道德教育是学校教育的灵魂。四川省泸州高中十分重视未成年人思想道德教育,把它作为促进学生健康成长、成才的重要保证,作为素质教育和课程改革的重要组成部分,作为提升学校办学水平的重要途径加以落实,并充分挖掘、整合学校教育资源的优势,取得了良好成效。形成了以目标引领、优势整合为特点的德育模式。
简介:中国教育学会语文教学法专业委员会第四次会员代表大会暨第七次学术年会7月27日至30日在大连举行。来自26个省、市、自治区和香港特别行政区高等师范院校、教育学院和有关出版社、杂志社的近80名语文教育专家学者出席了会议。
简介:同志们:大家好!在中国地方教育史志研究会第四届理事会暨成立二十周年庆祝大会召开之际,我谨向受表彰的先进集体、先进个人、新老理事及为研究会事业做出贡献的同志,表示祝贺和致敬。
简介:
创新教师研修模式 促进教育均衡发展--以四川省叙永县中小学教师区域研修为例
在中国地方教育史志研究会第四届理事会暨成立二十周年庆祝大会上的致辞
语文教学应致力于学生语文素养的发展——基于人教版小学语文四年级上册学生学习质量的抽测调研
目标引领和优势整合:未成年人思想道德教育模式初探——以四川省泸州高中为例
中国教育学会语文教学法专业委员会第四次代表大会暨学术年会在大连举行
继往开来,在新的形势下发挥更大的作用——在中国地方教育史志研究会第四届理事会暨成立二十周年庆祝大会上的讲话
继续深入贯彻实施科教兴国战略进一步推动高等教育全面改革与发展—在第四届高等教育国家级教学成果奖暨第三届教育部高校青年教师奖颁奖大会上的讲话